新奇性教育方法：印度婦女向兒子展示自己裸體正確嗎？

新奇性教育方法：印度婦女向兒子展示自己裸體正確嗎？

據(jù)印度《巴斯卡日報》7月21日報道，印度婦女麗塔?坦普爾頓（RitaTempleton）育有4名兒子，但讓人吃驚的是，她對兒子的性教育方式讓人實在不敢茍同——她打算向兒子們展示自己的躶體，避免孩子們將女性身體想成色情片中的那樣。

如何進(jìn)行正確的性教育？

（1） 教給正確的名稱

要盡可能地教給孩子身體各部位的正確名稱，如陰莖、外陰等。這將有利于你與孩子更精確和方便地交流性方面的問題。身體上各部位的正確名稱也有助于你向孩子解說什么是性侵犯。孩子也可以清楚地向你敘說是否有性侵犯發(fā)生。

（2） 不要等待發(fā)問

有時家長感覺孩子總也不問問題。其實，有時也沒必要等到孩子發(fā)問才開始談?wù)?。父母可利用身邊或社會上發(fā)生的事件與孩子一起進(jìn)行討論。向孩子闡述自己對一些問題的看法，和為避免一些問題的發(fā)生，應(yīng)該采取的預(yù)防方法，以及事件發(fā)生之后，應(yīng)該采取的解決問題的方法。

（3） 當(dāng)你不知道的時候要承認(rèn)

有時面對孩子提出的問題，不知道該怎么回答，或根本就不知道。這沒有關(guān)系。向孩子承認(rèn)自己不知道。好的辦法是與孩子一起查資料，去尋找答案。通過這件事也可使你在孩子面前樹立一種誠實、為孩子解決問題的榜樣。

（4） 你做的和你說的一樣重要

父母應(yīng)注意孩子從大人身上得到的非語言信息。如夫妻之間的相互尊重、忠誠、共同承擔(dān)家務(wù)、尊老愛幼、助人為樂、文明禮貌、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、誠實守信等等都會通過父母的行為傳遞給孩子。

（5） 尊重你的孩子

孩子有權(quán)利選擇不去了解這一類知識，或者是因為沒興趣，也可能是因為害羞。想要建立起孩子的自尊心，就應(yīng)該先尊重孩子的選擇，聽聽他們的意見再去進(jìn)行教育，把這些思想強加給小孩并不是好事。應(yīng)該抓準(zhǔn)時機才能得到好的效果。

青春期性教育必須設(shè)立的三道“防火墻”

第一道“防火墻”：防止未成年人的性關(guān)系

防止未成年人的性關(guān)系，是指18歲之前的中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)做到“潔身自愛”。因為他們心理、社會、經(jīng)濟(jì)方面均不成熟，無法承受性關(guān)系的后果。少男少女的性欲望和性沖動，是本能的生理現(xiàn)象，但除了性器官接觸之外，還有其他釋放性壓力的方式，如轉(zhuǎn)移注意力、積極參與有異性在場的文體活動等。

第二道“防火墻”：緊急避孕

如今，在越來越多青少年“翻墻而過”的情況下，家長不能在回避性方面的教育問題，應(yīng)該適當(dāng)教他們一些避孕方面的知識。

第三道“防火墻”：終止妊娠

家長要告訴年輕人各種避孕手段都不是萬分可靠的，一旦懷孕該如何處理，而不是對于任何性方面的問題都是避而不談，青春期的孩子比較沖動，有時可能因為沖動和害怕鑄成大錯，家長不想孩子走上錯誤的道路，就該及時改變自己對性教育的觀點。在孩子需要自己幫助的時候，及時為他們提供意見。

補上兒童防性侵教育這一課，性教育有多重要？

? ? ? ?這些年有關(guān)兒童性侵的案例，引起了大家的廣泛重視。如何保護(hù)兒bai童的健康成長，避免遭遇不法人員的侵害，是每一個家長都十分關(guān)心的問題。那么，如何避免這類事情發(fā)生，是否該補上兒童防性侵教育這個課，也會引起很多人的熱議。嚴(yán)厲打擊那些壞人，不讓心存不良的人有可乘之機，讓家長和孩子都認(rèn)識到性侵的危害，增強防范和自我保護(hù)意識，遠(yuǎn)離危害，是很有必要的。

? ? ? ?你能想象得到嗎，據(jù)說在印度，每20分鐘就發(fā)生一起強奸案，平均每8個婦女中就有一個曾經(jīng)被強奸，每4個女童中有一個在成年之前曾遭到某種形式的性侵犯。而在中國，尤其是兒童性侵，數(shù)據(jù)同樣聳人聽聞。

根據(jù)《中國的兒童性侵:對27項研究的Meta分析》，2002至2012年間中國女童遭遇性侵的比率占15.3％，而男童也有13.8％，總數(shù)超過25萬之多。這還是僅僅是冰山一角，沒有報案的恐怕遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這個數(shù)字。更加讓人意想不到的是，其中熟人作案比例達(dá)到87％以上。

導(dǎo)致這一切發(fā)生的罪魁禍?zhǔn)资鞘裁矗?/p>

顯而易見的答案是那些犯罪的惡棍，但是，你想過除此之外的其他原因嗎?

對，那就是性教育的缺乏。

性教育學(xué)者李銀河說過：?性教育缺失帶來的傷害，并沒有因為我們避而不談而消失。?

所以，我們要做的第一點，就是從小對孩子進(jìn)行性教育?？梢杂蓽\入深，不必從一開始就用孩子聽不懂的話教他，而是要用他們能夠理解的方式傳達(dá)。告訴他們有的事是別人絕對不能做的，做了的人就是壞人，而對壞人是可以撒謊和拒絕的。

第二點，教會他們在意識到自己遇上壞人后，可以采取的一些簡單又實用的保護(hù)自己的方法。比如偷偷向他人求助，或者找借口去更安全的區(qū)域，或者哪怕跑到廁所躲起來。這些都是可以很容易做到的。

第三點，社會應(yīng)當(dāng)逐漸去除對受害者的偏見。受害者是沒有錯的，我們應(yīng)該仍然像對待常人一樣對待他們。設(shè)身處地地想一想，如果這種事發(fā)生在自己或者親朋好友身上，你希望周圍的人如何對待你，那你就如何對待那些受害者。

第四點，相關(guān)法律應(yīng)當(dāng)逐漸完善。這個世界上，永遠(yuǎn)沒有完美的法律。但是希望就在與，它會一步步地朝著這個方向靠近。而我們，也應(yīng)當(dāng)為此做出力所能及的推動。

結(jié)語：壞人永遠(yuǎn)存在，他們在黑暗中潛伏著，但只要站在光明里的人越多，那么在黑暗中的人就越少 。只有正視傷害、勇敢地曝光才能讓那些壞人失去心理優(yōu)勢，不敢那么肆無忌憚。

解決一個隱秘而難以啟齒的問題的關(guān)鍵，就是將它放在光明的地方！

幼兒性教育的方法

　　心理學(xué)家稱，父母需要重視幼兒性教育。不要以為小孩子不懂事，不懂得兩性區(qū)別，就忽視了對幼兒的性教育，事實上，幼兒性教育也很重要，對于預(yù)防性犯罪有很重要的意義。以下是幼兒性教育的方法，歡迎閱讀。

　　一、重視兒童性教育

　　在對孩子的教育中，要注意對幼兒性教育不能忽視，不要以為小孩子不懂事，不懂得兩性區(qū)別，就忽視了對幼兒的性教育，事實上，幼兒性教育也很重要，對于預(yù)防性犯罪有很重要的意義。

　　正常來說，在孩子3到4歲開始就會對男女之間外生殖器官的差別有所認(rèn)識了，而且還會對大人以及別的小孩子的生殖器產(chǎn)生好奇心，這種好奇大概會持續(xù)到8，9歲左右，而在他們對性感覺好奇的這一個時期內(nèi)，有可能會進(jìn)行一些與性有關(guān)的游戲或者是其它對性探索的行為。而在這一期間，十分有必要對孩子進(jìn)行正確的性教育，這樣對孩子健康性心理的形成有很大的幫助。有調(diào)查表明，有性犯罪行為的少年犯，在幼兒時大部分都缺少正確的性教育。

　　由此可以看出，對幼兒性教育不能忽視。而對于幼兒的性教育又不能太過粗俗也不可以用強迫或是簡單教條的方法，而是要根據(jù)幼兒的年齡還有心理上的特點，因勢利導(dǎo)，用生動活潑的方式慢慢的循序漸進(jìn)，而且一定不能向幼兒灌輸性神秘，性恐慌這些偏激的思想。

　　在對幼兒的性教育中，家庭成員的示范作用十分大，家里成員對孩子的言行舉止有潛移墨化的影響，所以絕對不能在幼兒的面前有性行為。而是要在家庭中創(chuàng)造一個良好的氣氛，讓幼兒的生活豐富。當(dāng)幼兒提出有關(guān)于性方面的問題或者是一些行為時，應(yīng)該用自然而坦率的態(tài)度對孩子實事求事的進(jìn)行解答教育，讓幼兒的疑問得到解決，還要防止一些淫穢書報以及影視的不良影響，讓兒童有相關(guān)的性了解。

　　另外有一些兒童有不良的性習(xí)慣，像是玩弄生殖器，偷看異性洗澡諸如此類的，要注意及時有效的糾正，不要讓這些行為成為習(xí)慣，影響孩子的健康成長。

　　家長要有這樣一相觀念，性知識或是相關(guān)的了解并不是可以無師自通或者順其自然的，在兒童的早期進(jìn)行相關(guān)正確的性教育，會關(guān)系到孩子一生的健康還有幸福，所以在幼兒期就要開始進(jìn)行性教育，不可忽視。

　　二、性教育的年齡范圍

　　嬰兒期，確認(rèn)嬰兒的生物學(xué)性別，按性別給孩子取一個合適的姓名，按性別穿相符合的衣著和購置相應(yīng)的玩具。

　　幼兒期，幫助孩子認(rèn)同自己的性別，依性別規(guī)定他(她)的性別角色行為和動情反應(yīng)，對孩子展示裸體和生殖器不采取簡單斥責(zé)或欺騙的態(tài)度，既要教之以羞恥感，又不足為怪和隱瞞。對男女兒童性器官的差別和“我是從哪里來的”提問父母可坦然相告，而不必諱如深。要讓孩子與同齡的同性和異性孩子一起游戲玩耍，培養(yǎng)孩子與同齡人相處的自然而健康的態(tài)度，建構(gòu)健康的人格。

　　少年期，講解有關(guān)男女生殖器官的形態(tài)學(xué)和生理學(xué)知識;講解月經(jīng)、遺精現(xiàn)象及其生理意義和保健知識;如何正確看待**問題的教育，青春意識的正確引導(dǎo);提供少男少女坦然、直率正常交往機會，發(fā)展同學(xué)之間正常的友誼，促使他們形成抗拒性誘惑和妥善處理兩性交往等問題的能力，防止早戀和性罪錯;對女孩還要加強自身保護(hù)的教育。 避免在孩子頭腦中形成“性”就是很“污穢下流”的印象，盡量采用“學(xué)術(shù)名稱”，或者借用教材、錄像帶等資料進(jìn)行教育。

　　三、青春期性教育的意義

　　1、有利于身心健康。青少年進(jìn)入青春期后，隨著性發(fā)育的日臻成熟，會出現(xiàn)一系列的生理心理現(xiàn)象，如少男的遺精，少女的月經(jīng)初潮，伴隨性意識的'覺醒和發(fā)展而突如其來的性沖動等。如能及時進(jìn)行性教育，男女青少年就能正確對待、處理這些性的生理和心理問題，這對于促進(jìn)他們身心正常發(fā)展，防止性生理和性心理疾病具有重要的意義。

　　2、有利于培養(yǎng)性道德。在青春期及時進(jìn)行性教育，有利于引導(dǎo)青少年遵守性愛、性行為的社會道德，做一個性道德高尚的人，可有效防止早戀，婚前性行為，少女懷孕及性變態(tài)、性犯罪等問題的發(fā)生。

　　3、有利于預(yù)防性疾病。男婦生殖器官的各種疾病和性功能障礙，絕大多數(shù)是由于不注意性生理和性心理衛(wèi)生引起的。對青少年加強性教育，就能防患于未然，大大降低婚后性疾病和性障礙的發(fā)生率。

　　4、有利于家庭幸福和社會穩(wěn)定。性生活是夫妻生活的重要內(nèi)容，它的和諧美滿與個人、婚姻、家庭、社會都有密切關(guān)系。一些已婚青年的精神痛苦、夫妻不和、婚外戀以至家庭解體，以及因此造成的諸多社會問題，在很多情況下，都與青少年從小缺乏必要的性教育有關(guān)。

　　孩子性教育的方法

　　一、如何對自己的子女進(jìn)行性教育

　　眾所周知達(dá)爾文是英國生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人。但是可能不為人知的是，達(dá)爾文在對子女的性教育上，也是一個敢于突破世俗觀念的先行者，他在“性”尚且在列為禁區(qū)的時代，就有計劃有步驟地對自己的子女進(jìn)行必要的性教育。

　　達(dá)爾文的二女兒曾經(jīng)回憶說：“當(dāng)我的媽媽最后一次懷孕時，我還不滿8歲大，爸爸就在這個時候?qū)ξ覀冞M(jìn)行教育。他告訴我們，媽媽為什么會‘生病’。后來他還給了我一本書，我讀完以后，開始覺得自己真正長大了。”

　　幾百年前的達(dá)爾文尚且有這種先見，當(dāng)今社會我們對未成年人的性教育更是要早作打算，而且我們的性教育要理直氣壯、科學(xué)、藝術(shù)。周總理曾經(jīng)鄭重提出過，應(yīng)當(dāng)在男孩子首次遺精之前、在女孩子月經(jīng)初潮之前，將性知識完整科學(xué)地傳授給他們。亞洲國家中，日本、新加坡等國家都非常重視未成年人的性教育，從孩提時期就開始培養(yǎng)兒童健康的性心理了。

　　有資料記載，日本文部省出版的小學(xué)第一冊衛(wèi)生課教科書的封面，就是一名婦女分娩的情形：產(chǎn)婦分開大腿，一個嬰兒的腦袋正在鉆出產(chǎn)道。這張圖片就非常直觀地回答了許多孩子都愛問的問題：我從哪里來。有調(diào)查顯示，新加坡兒童在大概一歲的時候就開始有男女之間的性別意識。有的女童看到男孩的生殖器，就會問自己為什么沒有“小雞雞”。這時候教師會耐心地告訴她簡單的生殖知識，不會特別遮遮掩掩地搪塞孩子。

　　同時，對孩子的性教育要適度，否則會事與愿違。英國對未成年人的性教育體系發(fā)展得最為良好。其內(nèi)容包羅萬象，既包括性特征、性健康以及兩性關(guān)系的知識，其中還包括性道德與情感發(fā)展的教育，而且針對不同年齡階段的中小學(xué)生，還設(shè)置了不同的必修課程。然而，日前公布的一項調(diào)查結(jié)果卻令人大吃一驚：英國目前已成為歐洲16歲以下青少年懷孕以及生育率最高的國家之一。

　　毫無疑問，青少年性心理困惑、性行為失范這一尷尬局面的形成有各種各樣原因。我們對青少年的性教育要遵循青少年的身心規(guī)律，并且要注意克服性教育渠道的單一性，進(jìn)而形成家庭、學(xué)校、社會齊抓共管的教育網(wǎng)絡(luò)。同時也要改變“唯性而教”的錯誤認(rèn)識，要把性教育和其他方面的教育有機結(jié)合起來，從而促進(jìn)青少年心理健康的全面發(fā)展。

　　總結(jié)：家長對孩子的性教育也要具有科學(xué)性，不能靠藏著掖著來躲避孩子的問題。同時對孩子的性教育要有計劃有步驟有科學(xué)的體系，全方面地奠定孩子的心理健康。

　　二、教育孩子的家長需要注意什么

　　1、不要縱容孩子過分

　　縱容孩子并不利于孩子本身。因為孩子遲早要長大成-年-人，要走上社會，有些在家里行得通的事，到外面就很難說了。因此，縱容孩子只會剝奪孩子的潛在能力的發(fā)展機會，阻礙他成為能干、獨立、能自我調(diào)節(jié)的人。

　　2、不要用不一致的規(guī)矩管教孩子

　　有些父母憑自己的喜怒隨意設(shè)立規(guī)矩，同樣的行為有時遭罰，有時由他去。這樣會使孩子感到迷惑。孩子需要你用一套一致、可信、可靠的規(guī)矩來教你用一套一致、可信、可靠的規(guī)矩來教育他。

　　3、不要訂不適合孩子年齡的規(guī)矩

　　假如你希望一個兩歲的孩子同五歲的孩子一樣循規(guī)蹈矩，只會使他自覺無能。因為你期望于他的，是他的年齡不可能達(dá)到的行為水平。這時他的自我觀念有極壞的影響。

家長怎樣對幼兒進(jìn)行性教育

性教育應(yīng)從孩子開始。
　　明明白白教做人
　　給孩子講清楚性生理知識和性衛(wèi)生常識是最基本的，告訴孩子有關(guān)性的道德標(biāo)準(zhǔn)和法律界限同樣重要。讓孩子學(xué)會理智控制自己的性沖動，懂得把握正常異性間交往和性罪錯的界限，增強性問題方面的道德觀念和守法觀念是極為必要的。
　　進(jìn)入青春期的孩子開始對異性產(chǎn)生興趣，渴望與異性的交往，這是相當(dāng)正常的現(xiàn)象。家長不必害怕孩子早戀而限制他們與異性朋友的交往。越不讓孩子去接觸和了解異性，孩子越覺得好奇或向往，反而心思都集中在這個問題上面。過于壓制孩子的心理需求，還容易導(dǎo)致成年以后的性心理障礙。當(dāng)然，對青少年的異性交往也不能不管不問，家長需要給孩子規(guī)定限度，并告訴他們放任沖動的后果。創(chuàng)造一個能公開談?wù)撨@些問題的家庭氣氛特別重要，孩子可以無所顧慮地把交友情況和內(nèi)心感受告訴家長，家長就能及時幫孩子把握方向。
　　家長做好了敞開溝通的準(zhǔn)備，孩子不見得愿意多說，因為他們有可能覺得害羞或?qū)擂?。對孩子的性教育要把握時機，讓話題自然地展開。比如，在看到某個涉及此類話題的電視節(jié)目或閑聊中談起別人的經(jīng)歷時，問問孩子的看法。當(dāng)孩子主動說起相關(guān)的事情時，更不要錯過時機，因為這說明這事引起了他的關(guān)注。
　　小靜提出的問題是個非常重要的話題，本來這是一個進(jìn)行性道德教育的大好時機，但小靜的媽媽卻斷然封閉了對這類問題的探討，使孩子失去了獲得正確引導(dǎo)的機會，還可能關(guān)上了孩子向父母袒露想法的大門。
　　孩子在青春期或更小的時候，會做一些被認(rèn)為是“羞恥”的事，比如看別人的屁股、摸別人的生殖器、看別人洗澡等。家長不要恐慌或憤怒，孩子的性道德意識還很模糊，或者根本不知道。孩子的行為純粹處于好奇，而且不假掩飾地把這種好奇表現(xiàn)出來，直截了當(dāng)?shù)厝ふ掖鸢?。這其實正反映了孩子的簡單和純潔。家長需要做的是給孩子提供光明磊落的答案，并告訴他們有些事屬于隱私，有些行為是不恰當(dāng)?shù)摹?br>　　8歲的阿通畫了兩個人，一男一女，赤身裸體，而且把女人的乳房和男人的生殖器畫得特別醒目。媽媽看見了，有些吃驚，但她沒有訓(xùn)斥兒子，而問他：“為什么你畫的人不穿衣服？”“這樣可以分清男的和女的?！薄芭叮悄械暮团某诉@些差別還有別的不同嗎？”“男的站著小便，女的蹲著小便；男的短頭發(fā)，女的長頭發(fā)；男的穿褲子，女的穿裙子?！卑⑼信e了一大堆。媽媽說：“是啊，可以分清楚男女的方面很多，穿著衣服也能看出來。你看到街上有人不穿衣服嗎？”“沒有?！薄皩?，不穿衣服是不文明的。所以你這樣畫就不好看了?！薄澳俏抑禺嬕粡埌?。”阿通自己把那張畫攢成一團(tuán)，扔進(jìn)了紙簍。
　　9歲的小竣偷看姨媽洗澡，被媽媽發(fā)現(xiàn)，痛打了一頓，媽媽還罵他不要臉。幾天以后，媽媽又發(fā)現(xiàn)小竣故伎重演，她又狠狠地揍了他一頓，還用繩子捆住他的雙手，吊在窗框上。等她出門辦事回來，孩子已經(jīng)氣絕身亡。
　　家長在告訴孩子別人的隱私不可侵犯時，也要教會孩子保護(hù)自己的身體不受侵犯。對于幼小的孩子，可以告訴他們身體被游泳衣?lián)踝〉牟糠郑瑒e人是不可以隨便摸的。醫(yī)生檢查身體或大人幫助洗澡時除外。對于青少年，則要認(rèn)真地傳授自我保護(hù)的方法，告訴孩子一些可能存在的危險和逃避危險的措施。
　　大大方方說清楚
　　 孩子大約三四歲時，就可能會問父母：“我是從哪里來的呀？”“為什么男孩站著小便，女孩蹲著小便？”幾乎所有的孩子都有過研究自己生殖器的好奇舉動。遇到這樣的情況，父母不必驚慌或生氣。孩子的詢問或行為沒有任何不健康的色彩，因此大人給他們的反應(yīng)就不該是訓(xùn)斥或掩飾。孩子需要的是科學(xué)的而又能讓他們聽得懂的解釋。
　　當(dāng)孩子詢問有關(guān)生殖器官的問題時，家長可以坦然大方地告訴孩子它們的名稱，就像介紹一條胳膊一只眼睛一樣。同時提醒孩子也要像對待眼睛等其他器官一樣，注意生殖器官清潔衛(wèi)生?！斑@是陰莖，男孩子撒尿用的。這是人身體上的重要器官，不能隨便動。如果感染了細(xì)菌，人會生病的?！?br>　　下午接孩子的時候，杰米還沒忘記這個問題：“媽媽，我是從哪兒來的？”媽媽吸了口氣，正準(zhǔn)備開口，杰米又接著說：“我們班新來了一個小朋友，老師說她是從印度來的，我是從哪來的呀？”
　　如果孩子追問，父母是怎么生出孩子的，家長可以以植物為例，說是爸爸身上的一顆種子落在媽媽的肚子里，變成一個小芽芽，慢慢長成一個胖娃娃。如果孩子問，媽媽究竟是怎么把孩子生出來的，你可以說媽媽身上有一個特別的通道，孩子在肚子里呆不下了，就從這個通道出來了。如果孩子問得太多，你一時找不到合適的答案，你可以對孩子說：“這是一個科學(xué)問題，你現(xiàn)在還小，一下子明白不了，等你再長大一些，再告訴你?！?br>　　5歲的倩倩在火車上遇到一位挺著大肚子的孕婦，她十分好奇。下車后，她追問爸爸孩子是怎么生出來的。爸爸沒有立刻回答，他讓倩倩試著拎一下手提箱。倩倩費了很大力氣，也沒能提起來。這時，爸爸說：“你剛才問的問題有些復(fù)雜，我現(xiàn)在給你講，你還明白不了。就像你太小，提不動這個行李一樣。等你長大一些，我再告訴你?！?br>　　需要注意的是，家長說這些話時，神情、語氣應(yīng)該是自然而大方的，不要讓孩子感到有隱秘、羞恥的色彩，否則會引起孩子過分的好奇。
　　對于青少年，家長可以像傳授科普知識一樣，做一番深入淺出的解釋。如果覺得有困難，可以參照孩子的教科書，給孩子講。最好在寬松的氛圍中，讓孩子提問，你來回答。這樣可以明白你需要告訴孩子多少。因為孩子還沒有考慮到的問題，你給予的信息太多，孩子一知半解，容易感到困惑。
　　如果家長感到與孩子探討這些問題難以啟齒，不妨對孩子直說：“爸爸媽媽所受的性教育是很保守的，我們不習(xí)慣跟別人直接談?wù)撨@些問題?！边@么說，并不是說家長可以推卸性教育的責(zé)任，只是為了讓孩子明白你為什么避開直接的解釋。然后家長選擇采用一個含蓄的方式解答孩子的問題，比如挑選一本合適的書讓孩子閱讀，或請一位醫(yī)生朋友跟孩子談?wù)劦取?/p>

13歲男孩殺害10歲女孩，只因太早熟，家長該如何正確對孩子進(jìn)行性教育？

家長對孩子進(jìn)行性教育要本著不卑不亢的原則，讓他明白基本的道德倫理和生活常識，在身體和心理上都要積極的引導(dǎo)，讓孩子有著基本的道德觀念和自理能力，處理好生理和心理上的問題。

性教育在中國傳統(tǒng)的觀念中是有缺失，這和中國人幾千年的傳承的文化有關(guān)。兒童在日常生活中偶然獲得的刺激，有時可誘發(fā)身體興奮區(qū)的感覺，繼而引向追求這種快感。從本質(zhì)上來說，兒童的性游戲不同于成人的性欲，兒童可接受外界的性信息或性刺激，但不能在內(nèi)心深處理解它和意識它。

隨著社會的發(fā)展，我們成年人首先要重視孩子的性教育問題，在成長中有著重要的作用。如果父母發(fā)現(xiàn)自己的孩子有這種行為，不應(yīng)該打罵孩子，否則女孩容易因此產(chǎn)生“性罪惡”的觀念，成年后易出現(xiàn)性冷淡，如果父母發(fā)現(xiàn)自己的孩子有這種不良習(xí)慣，既不要驚慌失措，也不要打罵指責(zé)。

孩子在這階段很多時候都是出于好奇，家長要耐心的講解、引導(dǎo)，不要采取過激的行為。孩子的性活動是無意識的、不穩(wěn)定的，甚至是盲目的，父母應(yīng)采取恰當(dāng)?shù)姆绞綆椭⒆蛹m正。應(yīng)豐富孩子的活動，使之多樣化、趣味化。培養(yǎng)孩子的多樣愛好，使孩子把心思和精力都用在他所感興趣的活動上，如繪畫、玩智力游戲等。父母自己行為需檢點，孩子的內(nèi)衣內(nèi)褲應(yīng)寬松些。

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