小孩智力低下怎么辦,小孩智力低下的原因(孩子智商低下什么原因)

小孩智力低下怎么辦,小孩智力低下的原因

小孩子剛出生的時(shí)候，眼睛會(huì)對(duì)周圍的事物感到特別的好奇，但是智力低下的孩子，眼功能發(fā)育是不全的，所以他們對(duì)周圍的事物，感到非常的漠然，小孩智力低下，治療方法多種多樣，建議大家去正規(guī)的醫(yī)院做檢查，選用合適方式來(lái)進(jìn)行治療，下面小編已為大家小編介紹一下，小孩智力低下怎么辦。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子屬于智力低下的孩子的時(shí)候，大人可以鍛煉孩子的記憶能力，對(duì)于一樣事物家長(zhǎng)可以多次與孩子說(shuō)，或者是讓孩子多做一些算術(shù)題，或者是被一些計(jì)算公式，這樣可以提高孩子的記憶能力。

當(dāng)孩子出現(xiàn)智力低下的時(shí)候，動(dòng)作是十分的緩慢的，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)可以讓孩子吃當(dāng)多做一些運(yùn)動(dòng)，可以讓孩子從一個(gè)地方跑到另外一個(gè)地方，人們可以拿著孩子比較感興趣的東西，來(lái)挑逗自己的孩子，多鍛煉自己的孩子運(yùn)動(dòng)能力，能夠改善孩子智力低下，增強(qiáng)孩子的大腦的靈活性。

智力低下并非疑難雜癥，孩子的理解能力會(huì)相對(duì)比較弱，大人一定要耐心地與孩子溝通，這樣才可以提高孩子的推理和判斷能力，可以給孩子放不同的音樂(lè)，讓孩子辨別聲音，這樣對(duì)于智力低下的孩子來(lái)說(shuō)會(huì)有很大的好處。

嚴(yán)重的智力低下的孩子。建議選用合適的藥物來(lái)進(jìn)行治療，當(dāng)然建議大人先去正規(guī)的兒童醫(yī)院進(jìn)行檢查，根據(jù)孩子的病癥表現(xiàn)，采用藥物及時(shí)的進(jìn)行控制，避免加重病情發(fā)展，并且需要孩子及時(shí)按時(shí)的服用藥物，千萬(wàn)不要隨便的亂投醫(yī)亂用藥。

通過(guò)上述對(duì)于小孩智力低下怎么辦做出的解答，智力低下的小孩子在學(xué)東西的時(shí)候特別慢的，所以大人一定要有一個(gè)很好的心態(tài)，一定要有耐心，在教孩子?xùn)|西的時(shí)候應(yīng)該循序漸進(jìn)的進(jìn)行，千萬(wàn)不要太過(guò)于急躁，這樣也會(huì)影響到孩子的心情，會(huì)加重孩子的病情發(fā)展。

孩子智商低下什么原因

? ? 智力低下（MR）是指18歲以下，腦發(fā)育年齡的智力明顯低于同年齡兒童平均水平。又有精神發(fā)育遲緩，精神發(fā)育不全，精神缺陷，智力落后，智力缺陷，智能遲緩，智力發(fā)育障礙，弱智和智力殘疾等多個(gè)稱法。

智力低下的原因：

　　1、顱腦損傷這種創(chuàng)傷性疾病的發(fā)生很有可能導(dǎo)致患者的大腦功能健康受到異常的影響和損害，從而促使智力低下這種病癥的形成

　　2、眾所周知嬰兒在出生之后都需要大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)有效促進(jìn)其身體的成長(zhǎng)發(fā)育，而六個(gè)月以內(nèi)的新生兒如果出現(xiàn)嚴(yán)重的營(yíng)養(yǎng)不良，就會(huì)導(dǎo)致大腦的發(fā)育受到影響。

??????3、先天性代謝性疾病的發(fā)生都會(huì)導(dǎo)致患者的智力發(fā)育受到影響，使得患者終生都受到智力低下的困擾。

孩子智力低下該怎么辦？

如果家里孩子智力低下，家長(zhǎng)該如何應(yīng)對(duì)呢?可以通過(guò)以下3點(diǎn)來(lái)改善孩子的智力：
1、提高生活自理能力。兒童智力低下生活自理能力差,改變這種狀況的方法是,父母不要事事包辦,也不要覺(jué)得教育孩子太麻煩而失去耐心,要把一個(gè)個(gè)生活技能分解成若干個(gè)分解動(dòng)作,讓他逐步學(xué)習(xí)掌握.比如刷牙,可分解為幾個(gè)步驟：用杯子盛水--拿好牙刷--打開(kāi)牙膏--擠出牙膏--刷牙,每天反覆一個(gè)步驟一個(gè)步驟地訓(xùn)練,直至掌握牙的技能。
2、注意感知覺(jué)與動(dòng)作的發(fā)展訓(xùn)練。感知覺(jué)訓(xùn)練包括視,聽(tīng),觸,味,嗅等方面,可通過(guò)游戲的形式,讓兒童智力低下參與活動(dòng),使各種感知覺(jué)得到良好的刺激,并訓(xùn)練四肢協(xié)調(diào),手眼協(xié)助調(diào)能力.讓孩子玩過(guò)家家,唱歌跳舞,堆積木.多進(jìn)行一些戶外活動(dòng),增強(qiáng)對(duì)大自然的感受力;記憶的內(nèi)容不要太難,而是他們生活中熟悉的事物;要通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)激發(fā)兒童智力低下的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),提高學(xué)習(xí)興趣.對(duì)孩子表現(xiàn)出每一點(diǎn)進(jìn)步都要及時(shí)肯定和鼓勵(lì)。
3、鼓勵(lì)孩子做力所能及的事，由于智力低下孩子受人照顧較多，動(dòng)手機(jī)會(huì)較少，這對(duì)孩子的發(fā)展顯然是不利的，在教育智力低下孩子的過(guò)程中，要讓孩子從吃飯、穿衣、自理大小便做起，逐漸增強(qiáng)其自理能力。之前我的孩子在讀初二的過(guò)程，他注意力經(jīng)常不夠集中，背單詞總是記不住，導(dǎo)致他的考試成績(jī)都很不差。后來(lái)找到了可以讓頭腦變靈活的(特斯拉訓(xùn)練)，看完之后，孩子的情況才開(kāi)始改善。我孩子的注意力提高了，上學(xué)聽(tīng)課不犯困，我孩子的各科成績(jī)也變好了。相信我的分享應(yīng)該對(duì)你有幫助，堅(jiān)持就可以看到希望，祝你好運(yùn)。

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