一、孩子厭學怎么回事呢
1、心理發(fā)育不成熟,欠缺溝通
由于青春期的孩子生理和心理發(fā)展不成熟,學校和家長又給予過大的壓力,將會使孩子出現(xiàn)一些情緒和行為的改變。
生長在應試教育嚴重的今天,屬于青少年學生的自由空間少,導致不會溝通,把各方面的困難壓抑在自己心理,造成性格內(nèi)向,注意力偏差而導致厭學。
2、強迫癥
在極度焦慮的情況下,容易出現(xiàn)強迫癥。如不由自主地去想、去做某些事,明明知道沒有必要去想,但是就是控制不住自己,想擺脫也擺脫不了,非??鄲溃棺⒁饬o法集中。
有時候,自己做的事情自己都毫無主見,就像被思維控制一樣,昏暈而過,迷茫糊涂,而這種強迫癥,是不會貼附在學習上的。
3、抑郁癥是青春期比較突出的情緒問題
在整個兒童期到成人以前,是抑郁癥的第一個高峰,很多孩子都有消極、輕生的念頭。孩子們對個人的未來,對前途悲觀、絕望,有自卑心理。
由于現(xiàn)在的家長老師多不注意孩子的性情變化,導致本就少溝通的孩子,心理矛盾到極點,抑郁而輕生,更別說厭學。
4、青春期性心理沖突
調(diào)查發(fā)現(xiàn),發(fā)生厭學與一些孩子初入青春期有關(guān),當女孩出現(xiàn)初潮和男孩首次遺精時,由于神經(jīng)、內(nèi)分泌的作用,他們的警覺性增強,害怕學校其實是一種移花接木的轉(zhuǎn)換防御機制,通過棄學暫緩了“不被人發(fā)現(xiàn)”、“不知如何是好”這種潛在的性心理壓力。
5、沒有學習目標
學生本身也會因為學習目的不明確,不求上進或?qū)W習方法不當,考試遭受失敗而產(chǎn)生的厭學心理。
二、孩子厭學家長怎么做呢
很多孩子在進入中學后,隨著學習負擔與學習壓力的加重逐步產(chǎn)生厭學情緒,讓老師和家長頭疼不已。孩子厭學家長該怎么辦呢?老師表示,只有從源頭了解孩子厭學的原因,方能對陣下藥的找到應對方法。
1、父母常要傾聽孩子訴說的問題,并和他們詳細討論這些問題。
2、如果孩子愁眉苦臉或沉默寡言,家長要深入了解他們,因為孩子常常不愿意自己說出他們的憂慮。
3、擔心孩子需要放心的話,如果孩子做了好事,即使是小事情也要表揚他們。
4、為克服孩子害怕上學的心理,家長絕對不能給他們藥吃,否則只能對注意力集中和學習成績產(chǎn)生消極作用。所謂的能促進注意力集中的藥物通常是無效的。
5、促進孩子的獨立能力。給他們分配一些能獨自完成的小任務,這樣有助地增強孩子的自信心。
6、家長應注意將家庭作業(yè)列為一項固定性計劃寫到每天的日程中,以使孩子對此有所準備。
7、兒童神經(jīng)系統(tǒng)疾病的治療方案“DWT多維立體交叉治療體系”專業(yè)的治療。
三、孩子厭學老師怎么做呢
1.培養(yǎng)學生的成功心理,實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換
這可與學生特長結(jié)合起來。其實特長與學習并不矛盾,眾多事實表明,有特長的學生,他的學習一般也不錯,因為它們可以相互影響,由于有特長、有興趣,他們會經(jīng)常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵,從而增加他們的成功體驗,他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學習方面來,增強學習的信心,逐漸承擔其學習任務。
在此期間可適當?shù)剡\用獎勵與懲罰。獎勵要與學生實際付出的努力相一致,使他們感到無愧于接受這種獎賞。獎勵要注意以精神獎勵為主,物質(zhì)獎勵為輔,因為對學業(yè)不良學生而言,最大的獎勵莫過于得到別人的稱贊和肯定,尤其需要教師的鼓勵、微笑等社會性強化。懲罰包括施加某種痛苦或厭惡的刺激和取消某種喜愛的刺激(如取消娛樂活動等)。
2.為他們創(chuàng)設成功的機會
厭學的學生常常過分夸大學習中的困難,過低估計自己的能力,這就需要教師為他們創(chuàng)設成功的機會,讓他們在學習活動中通過成功地完成學習任務、解決困難來體驗和認識自己的能力。同時要給他們樹立一些成功的榜樣,因為一個人看到與自己水平差不多的示范者取得成功,就會增強自我信念,認為自己也能完成同樣的任務。
3.增強他們的自信心、勝任感
厭學的學生往往容易把自己同學習優(yōu)良學生比較,從而覺得自己樣樣不如別人,越比自信心越低。如果將其改變?yōu)橛米约旱默F(xiàn)在同自己的過去比,就能使之從自己的進步中獲得成功的體驗,增加自信心。因此,在對其的個別輔導中,要幫助他們制訂個人的目標與計劃,并制訂出落實這些計劃的具體措施。在實施過程中使學生能夠發(fā)現(xiàn)自己的進步,其目的就是使學生通過實現(xiàn)自我參照目標來體驗成功,正確認識自己的能力,改變對學習無能為力的心理狀態(tài)。
4.輔導學生提高學習能力
很多厭學的學生一般都是由于學習跟不上,經(jīng)常受到老師的批評,家長的責怪以及同學們的輕視。索性破罐子破摔,經(jīng)常逃學,在外“鬼混”。因此,老師和家長,尤其是家長及時想辦法,輔導學生的學習,工作忙和有條件的可請家教,只有學生學習提高了,才會使他們變得自信起來,那么學習的興趣自然而然就會產(chǎn)生。
5.盡量減輕學生的心理和學業(yè)負擔
老師和家長往往一廂情愿地給學生施壓,還嫌不夠,家長在家也要孩子開夜車,甚至恐嚇學生,考不上大學,你就會完蛋,就別來見我。當孩子的心理和能力達不到和承受不了時,就會厭學,有的干脆離家出走。因此,老師和家長要盡量減輕學生學業(yè)負擔,結(jié)合中學生心理特點施教,做到富教于樂,勞逸結(jié)合。
6.輔導學生的人際關(guān)系
學生人際關(guān)系差,也是學生厭學的一個原因。由于學生來自不同文化、經(jīng)濟和函養(yǎng)的家庭,他們的性格個性亦有很大差異,有些學生由于性格孤僻,不善交往,人際關(guān)系自然就差。如果老師和同學再對他們冷漠,他們就會更感孤獨和不安,不良情緒,甚至厭世情緒就會產(chǎn)生。因此,對這些性格存在缺陷的同學,要伸出友愛之手,關(guān)心他們,幫助他們。
四、孩子厭學如何緩解呢
在我國,教育系統(tǒng)似乎已經(jīng)扭曲,很多家長告訴自己的孩子,學習乃是唯一出路,不學習就沒有什么好發(fā)展。這就導致整個社會的學業(yè)壓力非常重,甚至一些小學生所承受的學業(yè)壓力遠遠高過了國外大學生的學業(yè)壓力。學習壓力太大,就會影響孩子的身體與心理健康,那么如何緩解學習壓力呢?
1、運動減壓
學生不應該一味的在學習,科學的安排生活、體力勞動與腦力勞動有機結(jié)合,勞逸結(jié)合有助于減輕壓力,及時消除疲勞,同時還會有效轉(zhuǎn)移考生的注意力。對于長時段、高強度的腦力勞動,更應該進行有益而適宜的體育運動,以此減輕緊張度。如在星期日時家長可與孩子進行爬山、打球、游泳等活動。
2、將壓力寫出來
如果你有壓力了,但是又沒有人可以說,這個時候完全可以寫出來,當你寫出來之后就會發(fā)現(xiàn),只要各個擊破,其實這些壓力不算什么。
3、聞香氣
香氣能抑制大腦邊緣系統(tǒng)的神經(jīng)細胞,對舒緩神經(jīng)緊張和心理壓力有明顯的效果。
4、想哭就哭
哭也是緩解壓力的一種,想哭就哭讓情感抒發(fā)出來要比深埋在心里有益得多。
5、轉(zhuǎn)移注意力
有意識地轉(zhuǎn)移注意力是減輕心理壓力的有效途徑。針對學生學業(yè)上精神長期高度緊張的狀況,家長及親友應幫助考生學會自我調(diào)適,及時放松自己,如參加各種體育活動、與家人、朋友聊天。
作為家長,在這個時候也應該幫助孩子緩解學習壓力,那就是保證孩子的充足睡眠。給孩子一個良好的睡眠環(huán)境,不要在孩子睡覺的地方看電視、玩手機,如果孩子成績差,也千萬不要打罵,否則會給孩子造成更大的壓力。
青少年抑郁也是真實發(fā)生的,有的孩子越大越不愛學習,甚至出現(xiàn)厭學抑郁情緒,父母應該積極的給予調(diào)整。
?多一些包容和傾聽
多給予孩子鼓勵和支持,當孩子出現(xiàn)了厭學的問題,不能懲罰和否定孩子,應該對孩子的行為多一些包容,傾聽孩子的心聲,讓孩子傾訴自己內(nèi)心負面的情緒,孩子才能夠獲得安全感、支持感。
?學習任務分解
應該讓孩子勞逸結(jié)合,將孩子的學習任務分解為比較容易的小任務,督促孩子每天完成適當?shù)娜蝿?,讓孩子積累成功的經(jīng)驗,只有這樣孩子才能夠獲得自信,從而愛上學習。
?尋求心理幫助
對于嚴重厭學的孩子,也可以帶他們尋求心理幫助,找到孩子厭學的原因,多一些支持、鼓勵和包容,讓孩子與心理咨詢師建立良好的關(guān)系,將自己內(nèi)心的世界傾訴給心理師聽,才能夠一起解決厭學的問題。
?適當?shù)姆潘?br>給孩子適當?shù)姆潘桑荒軌蜃尯⒆訉W習任務過于沉重,從而總是得不到很好的休息,而是要讓孩子學會勞逸結(jié)合。尤其是學習比較累的時候,帶孩子出去玩一玩,陪伴孩子,和朋友聊天,或者帶孩子看看電影,聽聽音樂,讓孩子能有非常好的休息。
??多溝通和交流
可以多和孩子溝通和交流,找到孩子厭學的主要原因,積極去解決,比如有的孩子因為學習的目標設定的過于高,有可能會出現(xiàn)過于困難,尤其是很難完成這些學習目標。也有些人是因為同學關(guān)系不好引起的厭學情緒,這些原因都應該積極的去解決。
厭學癥在這幾年已經(jīng)越來越嚴重,特別是在壓力過大的孩子身上。厭學的孩子可通過以下4點來引導:
?家長要求低一點
家長要求低一點,孩子才容易達成。容易收獲贊許,關(guān)注和需要等正面的體驗,這利于改變孩子厭學的情緒。
?多一些學習方法的指導
如果孩子是因為學習吃力而產(chǎn)生厭學情緒,那么要多一些學習方法的指導,學得輕松有進步,孩子就漸漸遠離了厭學。
?不要過分看重學習成績
學習成績只是衡量是否學到知識的一個形式,家長不要過分的看重學習成績。
?學習過程是最重要的
學習過程是最重要的,學習過程的體驗是很豐富的,有成功,有失敗,有困難就去克服,面對這個過程才能遠離厭學。
孩子厭學,可以說是孩子人生道路上的一個關(guān)口,此時此刻,最需要的是家長的理解、溫暖和強而有力的支持"這位家長建議你用以下5點,來引導厭學的孩子
?提高學習效率
我們應該讓孩子能夠提高學習效率,只要效率提高,才能有時間做其他的事情。
?改變觀念
我們還應該讓孩子能夠改變自己的觀念,對于學習來說,更應該是自動自覺的。
?學習有用的知識
我們還應該引導孩子學習一些比較有用的知識,讓孩子對學習產(chǎn)生興趣。
?讓學習充滿樂趣
對于學生來說,我們還應該從實際出發(fā),讓自己的學習充滿著樂趣,不要太過枯燥。
?鼓勵認真學習
孩子厭學還有很大的原因是學習不夠認真,成績不理想,所以,我們應該鼓勵孩子認真學習。
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