0,1歲早教(生動(dòng)0到1歲嬰兒早教故事5篇)

0,1歲早教

嬰兒出生的第一年是一個(gè)至關(guān)重要的學(xué)習(xí)年。也許許多父母會(huì)認(rèn)為嬰兒只是睜開(kāi)水汪汪的眼睛，他“接受”了傳遞給他的一切？答案是肯定的。在今年的學(xué)習(xí)中，你不需要任何學(xué)習(xí)材料、教具或磁帶。你是寶寶最好的學(xué)習(xí)模式！小編精心推薦8種有趣科學(xué)的早期教育親子技術(shù)。我相信它們會(huì)激發(fā)你的靈感和寶寶的學(xué)習(xí)潛力！

0-1歲早教的方法：

1、眼神的交流

當(dāng)嬰兒睜開(kāi)無(wú)知的眼睛時(shí)，母親可以用溫柔的眼睛看著嬰兒！嬰兒很早就能認(rèn)出不同人的臉，所以每當(dāng)他看著你時(shí)，他都會(huì)加深記憶。你會(huì)發(fā)現(xiàn)這段沉默的對(duì)話(huà)充滿(mǎn)了深深的愛(ài)，母子之間有強(qiáng)烈的感應(yīng)！

2、呀呀兒語(yǔ)

嬰兒還沒(méi)有學(xué)會(huì)，但他總是有各種各樣的想法要表達(dá)。雖然嬰兒不知道如何回答你，但這并不妨礙你和嬰兒之間的交流！父母在盯著孩子看的同時(shí)，不妨撫摸孩子的手腳，和孩子多說(shuō)話(huà)。父母的愛(ài)通過(guò)父母磁性的聲音，溫柔的觸摸讓寶寶感覺(jué)，漸漸地，寶寶會(huì)捕捉到你交流的節(jié)奏，不時(shí)插入他獨(dú)有的“話(huà)”哦！

3、照鏡子

寶寶小的時(shí)候，不妨照鏡子，讓寶寶初步認(rèn)識(shí)“我自己”。寶寶面對(duì)鏡子。起初，他認(rèn)為鏡子里有另一個(gè)可愛(ài)的孩子。嬰兒高興地向“他”揮手或微笑。但漸漸地，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己在拍手時(shí)，“他”也在拍手?！八痹趺茨芘龅阶约旱膭?dòng)作？媽媽不妨告訴寶寶：“這是寶寶，你自己！”

4、呵癢癢

寶寶的皮膚是最敏感的。如果你輕輕地抓他癢，他會(huì)笑的。笑聲是培養(yǎng)寶寶幽默感的第一步。媽媽可以和寶寶玩更多的小游戲，比如“癢癢”，輕輕地吹著寶寶的臉、胳膊或肚子。寶寶笑得很開(kāi)心，這也是親子之間的一種情感交流！需要注意的是，父母不應(yīng)該長(zhǎng)時(shí)間逗寶寶，否則很容易讓寶寶缺氧窒息。

5、跟著音樂(lè)拍手

父母可以在家里播放更多活潑可愛(ài)的兒童音樂(lè)，和孩子一起嘮叨，搖搖頭，甚至拍手。音樂(lè)不僅能給嬰兒帶來(lái)快樂(lè)的心情，如果父母能跟隨音樂(lè)的節(jié)奏，就有助于嬰兒的協(xié)調(diào)能力和身體鍛煉。

當(dāng)寶寶到了可以唱歌的年齡，讓他盡可能多地學(xué)習(xí)歌曲，父母也可以改編一些歌詞，比如洗澡歌曲和吃飯歌曲，這樣寶寶就可以學(xué)習(xí)音樂(lè)和語(yǔ)言，同時(shí)也可以沿著歌詞養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。研究證明，在音樂(lè)的影響下，嬰兒有助于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

6、學(xué)習(xí)身邊的東西

當(dāng)你和寶寶出去散步時(shí)，你的父母可以告訴他你看到的更多：“這是一只小黃狗”，“樹(shù)上有一只唱歌的鳥(niǎo)”，“車(chē)剛開(kāi)過(guò)去”，寶寶仍然處于模糊的狀態(tài)，父母利用這些業(yè)余時(shí)間，帶寶寶出去散步，孩子的好奇心讓他覺(jué)得周?chē)囊磺卸际侨绱诵迈r和有趣。在增加對(duì)外界認(rèn)知的同時(shí)，父母的交流教育可以擴(kuò)大寶寶的詞匯，這對(duì)寶寶的語(yǔ)言學(xué)習(xí)也很有好處！

7、射籃小游戲

當(dāng)嬰兒能坐得很好時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的手總是無(wú)法控制，給他一個(gè)小娃娃或球，他只是扔了。你已經(jīng)給他撿了很多次了，他還是把他扔了出去，在他看來(lái)，這是一個(gè)非常有趣的游戲。也許你的寶寶正在探索“重力”的奧秘！

如果你的寶寶喜歡扔?xùn)|西，父母可以有意識(shí)地為寶寶創(chuàng)造一個(gè)小游戲，為他準(zhǔn)備幾個(gè)乒乓球，在不遠(yuǎn)處放一個(gè)籃子，引導(dǎo)寶寶瞄準(zhǔn)籃子“射擊”，這個(gè)小游戲可以很好地鍛煉寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力哦！

8、感覺(jué)差異

母親在嬰兒面前準(zhǔn)備了兩張類(lèi)似的照片，例如，一張照片中有一只小貓，而另一張沒(méi)有。你會(huì)發(fā)現(xiàn)嬰兒轉(zhuǎn)動(dòng)他的眼睛，他在尋找兩張照片之間的區(qū)別！這個(gè)游戲?qū)雰何磥?lái)的識(shí)字和閱讀能力非常有幫助。

當(dāng)爸爸和寶寶一起洗澡時(shí)，他不妨準(zhǔn)備兩個(gè)不同大小和形狀的杯子，讓寶寶把水從一個(gè)杯子倒進(jìn)另一個(gè)杯子里。有時(shí)水溢出，有時(shí)不滿(mǎn)意，然后爸爸可以和寶寶討論哪個(gè)杯子更大；或者爸爸在兩個(gè)杯子里放了同樣多的水，不同杯子的水平位置不同，爸爸也可以激勵(lì)寶寶思考和驗(yàn)證哦！

生動(dòng)0到1歲嬰兒早教故事5篇

【 #嬰幼兒# 導(dǎo)語(yǔ)】早教故事可以增強(qiáng)小朋友與父母之間的互動(dòng)哦，還能夠激發(fā)小朋友天馬行空的奇思妙想。下面是 分享的生動(dòng)0到1歲嬰兒早教故事5篇。歡迎閱讀參考！

1.生動(dòng)0到1歲嬰兒早教故事

　　在森林集場(chǎng)上，小象買(mǎi)了支的棒棒糖。

　　“好大的棒棒糖!”小象含在嘴里，叭嗒叭嗒吮吸著，嘴巴里全是果糖味?！白冃×耍毙∠蟀研×说奶且凰?。

　　糖落到袋鼠媽媽口袋里，“好大的棒棒糖!”小袋鼠快樂(lè)地喊。他馬上舔起來(lái)，舔呀舔……“變小了，”小袋鼠把小了的糖一拋。

　　棒棒糖飛進(jìn)了鳥(niǎo)巢?！昂么蟮陌舭籼?”小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，你一口，我一口，啄了起來(lái)，啄呀啄……“變小了!”小鳥(niǎo)不小心，糖像粒棗子，滑下了樹(shù)。

　　“天!”小露珠們驚喜極了，“好大的棒棒糖!”她們一個(gè)個(gè)吧嗒吧嗒開(kāi)始嘗，“變小了!”小露珠走了。

　　“嘿，”玫瑰花發(fā)現(xiàn)腳邊滾來(lái)的糖，“好大的棒棒糖!”說(shuō)完，她的根開(kāi)始喝糖汁，“變小了，”玫瑰花盯著只有一滴果汁般大的棒棒糖想。

　　一群螞蟻來(lái)了，“哇，”螞蟻們驚叫，“好大的棒棒糖!”“夠開(kāi)個(gè)棒棒糖晚會(huì)了!”螞蟻們開(kāi)始搬米粒般小的棒棒糖。

2.生動(dòng)0到1歲嬰兒早教故事

　　森林里，有一棵形狀奇怪的大樹(shù)，樹(shù)上有座圓圓的蘋(píng)果房子，那是懶巫婆的家。懶巫婆呀，太懶了!她衣服懶的洗，頭發(fā)懶得梳，就連吃東西都懶得嚼，只張開(kāi)大嘴巴，把食物直接吞下肚去。

　　有一天，懶巫婆躺在床上，用法術(shù)變出一桌鮮美可口的飯菜。她動(dòng)了動(dòng)嘴唇，食物就飛過(guò)來(lái)了。懶巫婆張開(kāi)大嘴，吃得快極了，只用了三秒鐘，就把所有的食物吞下了肚!

　　吃飽喝足，懶巫婆拍拍肚子，準(zhǔn)備睡覺(jué)。就在這時(shí)——-咕嚕咕嚕，她的肚子亂叫起來(lái)。

　　懶巫婆側(cè)著頭，仔細(xì)聽(tīng)，心想：我剛剛吃飽，肚子為什么會(huì)叫呢?

　　哎喲，不好!這會(huì)兒，肚子開(kāi)始疼起來(lái)了。懶巫婆疼得在床上翻來(lái)滾去，沒(méi)有辦法，最后，只得騎著掃把，飛向森林醫(yī)院。

　　“救救我吧，我的肚子好痛!”懶巫婆捂著肚子走進(jìn)醫(yī)院，對(duì)一個(gè)年輕的女巫說(shuō)。

　　女巫拿出透 視鏡，在懶巫婆的肚子前照了照。她發(fā)現(xiàn)：里面有好多大塊的食物。女巫對(duì)懶巫婆說(shuō)：你的腸胃出現(xiàn)問(wèn)題了，里面還有很多大塊的食物……”

　　懶巫婆想了想，終于明白了：我吃飯總是狼吞虎咽。”

　　女巫告訴她：這可不好，吃飯要細(xì)嚼慢咽，要把食物嚼爛，要不然，腸胃很容易生病，身體還會(huì)越來(lái)越胖!”

　　“吃飯還有這么多學(xué)問(wèn)啊!”懶巫婆聽(tīng)了，緊張地說(shuō)?！蔽乙院笠欢ㄗ⒁?，這太可怕了!”

　　后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)懶巫婆吃東西時(shí)，每一口都要仔細(xì)品嘗一下再咽下肚。這個(gè)主意不錯(cuò)!現(xiàn)在，懶巫婆的肚子再也沒(méi)有痛過(guò)!

3.生動(dòng)0到1歲嬰兒早教故事

　　春暖花開(kāi)，小河嘩嘩地流淌。鴨媽媽帶著小鴨來(lái)到河邊學(xué)游泳。

　　岸上，花兒開(kāi)得正旺，五顏六色的，草兒青青葉兒綠，黃小鴨趴在草叢里撲通、撲通練游泳。

　　“孩子，到媽媽這兒來(lái)學(xué)?！兵唻寢尳兄吭诓莸厣暇氂斡镜狞S小鴨。

　　“媽媽?zhuān)也皇怯蔚煤芎脝?”小鴨趴在草叢里，學(xué)著媽媽的樣子，使勁撲通兩只翅膀。

　　“到水里，就會(huì)真的游起來(lái)。”鴨媽媽游到岸邊，伸出寬大有力的翅膀接小鴨。

　　小鴨往后退，沒(méi)想到身子一歪，腳下一滑，“啊!”一下跌進(jìn)河里。

　　水花四濺，黃小鴨抓住媽媽的脖子：“救命啊!”鴨媽媽的脖子被黃小鴨扭傷了，脖子上腫起一個(gè)紅紅的大包。

　　“孩子，抓住岸邊的青草!”鴨媽媽帶著傷，把小鴨推上岸。

　　“孩子，抓住岸邊的青草!”鴨媽媽帶著傷把小鴨推上岸。

　　小鴨低著頭跟媽媽回家了，他暗下決心：“我一定學(xué)會(huì)游泳!”

　　“青蛙先生，您能教我游泳嗎?”小鴨問(wèn)躺在荷葉上吹口哨的青蛙。

　　“沒(méi)問(wèn)題!”青蛙先生打了個(gè)響指爽快地答應(yīng)了。

　　“收翻蹬夾!”青蛙先生在水里給黃小鴨做示范。

　　小鴨子在水里認(rèn)認(rèn)真真學(xué)。他吃力地把翅膀展開(kāi)，努力劃水，盡管看起來(lái)不像青蛙先生的蛙泳，但他還是盡了自己的努力，直到翅膀劃水抽起筋，腿蹬得發(fā)木了，水嗆得他一把鼻涕一把淚的，才停了下來(lái)。

　　青蛙先生看到黃小鴨被水嗆得一把鼻涕一把淚，還直惡心，搖著頭走了。

　　“等一等，青蛙先生!”黃小鴨一下沒(méi)進(jìn)水里不見(jiàn)了，蹭地又浮出水面。青蛙先生已經(jīng)沒(méi)影兒了。

　　這時(shí)，熱心的狗姐姐路過(guò)，小鴨子央求道：“狗姐姐，您能教我游泳嗎?我會(huì)努力的!”

　　“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題!”狗姐姐一個(gè)猛子扎進(jìn)水里不見(jiàn)了，忽地從水下吹出一連串的泡泡，“看，就這樣，前后交替著?！惫方憬阊鲋^，在水里給黃小鴨做示范。

　　黃小鴨站在水淺的地方看。

　　小鴨學(xué)著狗姐姐的樣子，用上翅膀，在水里前后刨起來(lái)，無(wú)論怎么用力，就是不能平衡身體，不是嗆水就是沒(méi)到水里，熱心的狗姐姐累得筋疲力盡，最后也只好找個(gè)借口，走了。

　　“我怎么這么笨!”小鴨羞得把臉埋在草后面。

　　“為什么不試試仰泳?”到這里旅游的小海獺熱情地說(shuō)，“如果你想學(xué)，我可以教你?！?br>
　　“太好啦!”小鴨看到了希望，學(xué)著海獺的樣子，躺在水里劃起水，他的翅膀一前一后地劃著，兩只腳吧嗒、吧嗒地有力地拍打水面，沒(méi)劃幾下，翅膀仰起的水花，嗆得他透不過(guò)氣來(lái)。

　　海獺在一邊揮著手一前一后滑起水，身體平穩(wěn)地往前走。黃小鴨學(xué)著小海獺的樣子，揮著翅膀一前一后地滑，翅膀帶起的水珠，灌進(jìn)黃小鴨鼻子里，他緊閉的嘴一下嗆了水，動(dòng)作亂起來(lái)。

　　撲通，小鴨沒(méi)進(jìn)水里不見(jiàn)了，小海獺一個(gè)猛子扎進(jìn)水里把他撈出來(lái)，一連好多次，小鴨不是鼻子灌水就是嘴巴嗆水，無(wú)奈的小海獺，帶著遺憾離開(kāi)了。

　　“小鴨，平穩(wěn)地滑起小船的漿?！币晃残◆~(yú)游過(guò)來(lái)，慢慢地劃著兩側(cè)的魚(yú)鰭，“像這樣”。

　　小鴨看看自己的大腳板，那不就是兩個(gè)漿嗎?他想起媽媽教他的模樣，沒(méi)錯(cuò)，就是那樣。他劃起“小船”的漿，“小船”帶著他游了起來(lái)。

　　“我會(huì)游泳啦!”小鴨高興地喊起來(lái)，“這是我送給媽媽的……禮物!”

　　鴨媽媽見(jiàn)小鴨一整天沒(méi)回家，出來(lái)找他，沒(méi)想到，她卻看到小鴨學(xué)會(huì)了游泳，高興地扭傷的脖子一下好起來(lái)，跳進(jìn)水里，跟小鴨一同游起來(lái)。

4.生動(dòng)0到1歲嬰兒早教故事

　　胖嘟嘟是一個(gè)喜歡吃零食又不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小朋友，老師和爸爸媽媽都勸他要按時(shí)吃飯、多運(yùn)動(dòng)，但他就是不聽(tīng)。他的身體滾圓滾圓的，重量有同班小朋友兩個(gè)那么重，他的爸爸還專(zhuān)門(mén)為他買(mǎi)了加了鋼絲的床。

　　有一天，胖嘟嘟正一邊走一邊吃著東西，突然腳下一沉，就兩眼漆黑了。原來(lái)，胖嘟嘟把馬路路面壓塌(tā)了，他就這樣掉到了馬路下面。他怎么呼喊救命都沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)。

　　過(guò)了一天，胖嘟嘟肚子餓得特別難受，但是沒(méi)有人來(lái)救他。

　　又過(guò)了一天，胖嘟嘟都叫不出聲來(lái)了，還是沒(méi)有人來(lái)救他。

　　終于，第三天的時(shí)候，一個(gè)開(kāi)汽車(chē)的叔叔經(jīng)過(guò)這里，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了這個(gè)洞，才把胖嘟嘟救了上來(lái)。

　　在醫(yī)院里，醫(yī)生給胖嘟嘟開(kāi)了一個(gè)藥方：三餐合理食，零食離身邊，不要當(dāng)懶人，運(yùn)動(dòng)每一天。

　　胖嘟嘟經(jīng)過(guò)這件事情之后，生活習(xí)慣變好了，身材也漸漸地變得勻稱(chēng)了。你要問(wèn)這是為什么，原來(lái)，他把醫(yī)生的藥方當(dāng)成座右銘(mínɡ)，貼在床頭上了!

5.生動(dòng)0到1歲嬰兒早教故事

　　早上起來(lái)，小勺子變得不開(kāi)心了。爸爸在刮胡子，滿(mǎn)臉都是泡泡：“來(lái)刷牙嘍，小勺子?！毙∩鬃託夂艉舻夭徽f(shuō)話(huà)。

　　媽媽叫道：“小勺子，快來(lái)吃早餐了。”小勺子吃飯的時(shí)候，還是氣呼呼的。

　　姐姐走出自己的房間說(shuō)：“爸爸媽媽早!小勺子早!”爸爸媽媽都笑著回答，可小勺子還在氣呼呼地不理人。

　　媽媽把小勺子送到了幼兒園，小勺子一路上還是氣呼呼的呢。

　　丫丫已經(jīng)來(lái)了，她看見(jiàn)小勺子開(kāi)心地大叫：“你好呀，小勺子!”小勺子看了她一眼，氣呼呼地不回答。

　　小扣子緊跟著就來(lái)了，他拍拍小勺子的肩膀：“嗨，好朋友，我們又見(jiàn)面了?！毙∩鬃拥哪樕y看了，還呼哧呼哧地喘粗氣。

　　就連長(zhǎng)辮子老師向大家問(wèn)好時(shí)，小勺子也不回答。這是怎么了?長(zhǎng)辮子老師要和小勺子好好談一談。

　　小勺子氣呼呼地說(shuō)：“我昨天晚上夢(mèng)見(jiàn)小扣子不跟我玩了，哼，我也不跟他做好朋友了!”長(zhǎng)辮子老師聽(tīng)了小勺子的話(huà)一直笑，連肚子都笑疼了呢。

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