口吃一般情況下都不適天生導(dǎo)致的,但是也不排除天生語(yǔ)言功能就存在障礙的情況,但是對(duì)于這種情況,口吃的現(xiàn)象很少,不會(huì)說(shuō)話的情況居多。因此口吃大多數(shù)情況都與后天有很大的關(guān)系,而且主要是在學(xué)會(huì)說(shuō)話之后形成的,下面就來(lái)詳細(xì)了解口吃的形成原因吧。
1、模仿導(dǎo)致
人都具有很強(qiáng)的模仿能力,如果身邊有人有口吃癥狀,則我們很可能去模仿,長(zhǎng)時(shí)間如此就會(huì)改變大腦語(yǔ)言功能,從而出現(xiàn)口吃的癥狀。對(duì)于這種模仿形成的口吃癥狀,早期是可以強(qiáng)制糾正過(guò)來(lái)的,如果時(shí)間太久,就很不容易改正了。
2、精神刺激
如果在生活中精神方面受到較大的刺激,就很容易出現(xiàn)口吃以癥狀,例如進(jìn)行一些刺激的娛樂(lè),觀看恐怖電影,受到重大的打擊,經(jīng)歷過(guò)某些恐怖的事件等等都會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)口吃的癥狀。對(duì)于這種情況,一般癥狀輕微者能夠自行恢復(fù),但是如果情況嚴(yán)重,則需要看心理醫(yī)生進(jìn)行治療。
3、習(xí)慣導(dǎo)致
生活中大多數(shù)人的口吃癥狀都是習(xí)慣引起的,例如有一些原因,導(dǎo)致出現(xiàn)了暫時(shí)的口吃癥狀,消除原因后,口吃形成了一定的習(xí)慣,這個(gè)時(shí)候如果放任不管,就會(huì)形成長(zhǎng)期的口吃習(xí)慣,而且有種說(shuō)話不口吃不舒服的感覺(jué),癥狀會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重,因此出現(xiàn)口吃癥狀后需要及時(shí)糾正和治療,前往不能拖太久,形成習(xí)慣后就不容易治療了。
口吃的病因
說(shuō)話是一個(gè)非常復(fù)雜的過(guò)程,它是由大腦(語(yǔ)言神經(jīng)中樞),發(fā)音器官,以及支配發(fā)音器官的有關(guān)神經(jīng)中樞,周圍神經(jīng)、神經(jīng)通路等功能部分共同完成的。這些龐大的功能組織組成了結(jié)構(gòu)復(fù)雜的語(yǔ)言系統(tǒng),如果其中任何一個(gè)部位出現(xiàn)故障或者配合不協(xié)調(diào),將意味著說(shuō)話發(fā)生異常。
(一)器質(zhì)性原因
器質(zhì)性原因是指語(yǔ)言系統(tǒng)存在先天性缺陷和后天性病變,致使患者不能正常說(shuō)話。
1、先天性缺陷。比如遺傳因素、大腦發(fā)育不全、發(fā)音器官發(fā)育不全、語(yǔ)言神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不全等因素造成語(yǔ)言系統(tǒng)先天不足。如果神經(jīng)通路出現(xiàn)先天性堵塞,致使神經(jīng)回路傳導(dǎo)受阻,就會(huì)導(dǎo)致言語(yǔ)不暢。
2、后天性病變。比如發(fā)生交通事故導(dǎo)致大腦受傷,中風(fēng)、腦溢血、支氣管炎、哮喘等等疾病導(dǎo)致語(yǔ)言系統(tǒng)病變。這些后天原因都會(huì)導(dǎo)致發(fā)音器官無(wú)法正常說(shuō)話。如果支配發(fā)音器官有關(guān)神經(jīng)中樞意外受傷,也會(huì)導(dǎo)致發(fā)音器官失控,造成說(shuō)話結(jié)巴。
(二)功能性原因
功能性原因,主要是語(yǔ)言系統(tǒng)出現(xiàn)非器質(zhì)性的暫時(shí)性失調(diào),從而造成發(fā)音器官不能正常工作而出現(xiàn)口吃。一般地說(shuō),口吃的功能性紊亂多因支配發(fā)音器官的神經(jīng)系統(tǒng)的失調(diào)、或者發(fā)音器官正忙于別的事情而引起,語(yǔ)言系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)不發(fā)生改變。雖然會(huì)有心跳加快、胸悶、呼吸紊亂、肌肉緊張、痙攣、張口結(jié)舌等癥狀,但腦細(xì)胞和語(yǔ)言系統(tǒng)的組織并無(wú)實(shí)質(zhì)性損害,CT掃描組織正常,顯微鏡下組織結(jié)構(gòu)無(wú)異常變化。
具體是由于大腦皮層功能失調(diào),導(dǎo)致植物神經(jīng)功能紊亂,因此不能正??刂瓢l(fā)音器官的言語(yǔ)運(yùn)動(dòng),從而造成口吃。比如當(dāng)人饑餓或者缺乏睡眠時(shí)大腦皮層不興奮,語(yǔ)言中樞不活躍,導(dǎo)致在發(fā)出語(yǔ)言指令并經(jīng)過(guò)神經(jīng)傳遞到發(fā)音器官時(shí)發(fā)生了短暫時(shí)的失調(diào),最后引起說(shuō)話有氣無(wú)力、不連貫、斷斷續(xù)續(xù)等口吃現(xiàn)象的產(chǎn)生。另外,如果呼吸系統(tǒng)短暫性功能失調(diào)也會(huì)引起口吃現(xiàn)象。比如當(dāng)人在劇烈運(yùn)動(dòng)后呼吸急促、紊亂,此時(shí)如果說(shuō)話則可能因?yàn)閾Q氣過(guò)程和發(fā)聲過(guò)程的沖突產(chǎn)生口吃現(xiàn)象。除此上述兩者,還有一個(gè)更重要的原因就是,如果機(jī)體受到外界強(qiáng)烈的刺激例如驚嚇、緊張等會(huì)導(dǎo)致語(yǔ)言中樞紊亂,而引起口吃。
我們把語(yǔ)言系統(tǒng)受到外部刺激而引起暫時(shí)性的失調(diào),稱之為反射性失調(diào);而把因其它原因?qū)е碌恼Z(yǔ)言系統(tǒng)階段性失調(diào),稱之為非反射性失調(diào)。功能性口吃可以做以下分類:
1、非反射性失調(diào)
(1)主要是因?yàn)樾愿駜?nèi)向、孤僻、情緒不穩(wěn)定等性格因素,造成對(duì)外界刺激耐受性差,適應(yīng)環(huán)境、應(yīng)付事物的能力不足等;
(2)因?yàn)殚L(zhǎng)期受到強(qiáng)烈的精神刺激,心理壓力過(guò)大,如常常發(fā)生丟人現(xiàn)眼的經(jīng)歷、工作學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重,持續(xù)的精神過(guò)度緊張等,導(dǎo)致中樞神經(jīng)系統(tǒng)和植物神經(jīng)系統(tǒng)功能紊亂,再引起發(fā)音器官發(fā)生功能性紊亂:如呼吸紊亂、胸悶、喉嚨哽咽、說(shuō)話結(jié)巴等。
2、反射性失調(diào)
由外部刺激引起大腦語(yǔ)言神經(jīng)中樞出現(xiàn)反射性失調(diào),進(jìn)一步導(dǎo)致植物神經(jīng)系統(tǒng)的失調(diào),從而造成發(fā)音器官出現(xiàn)功能性紊亂而發(fā)生口吃。
外部刺激包括無(wú)條件刺激和條件刺激。其中由條件刺激引發(fā)的口吃又稱為心因性口吃,或者叫病態(tài)性口吃。
(三)語(yǔ)言性原因
所謂語(yǔ)言性口吃是指語(yǔ)言本身的問(wèn)題。包括語(yǔ)言習(xí)慣和言語(yǔ)配合問(wèn)題:
1、語(yǔ)言習(xí)慣原因,長(zhǎng)期形成的語(yǔ)言表達(dá)方式。比如模仿結(jié)巴者說(shuō)話,容易形成一種口吃的語(yǔ)言方式。
2、言語(yǔ)配合問(wèn)題:主要是指語(yǔ)言中樞在給發(fā)音器官下達(dá)指令后,動(dòng)作(發(fā)音動(dòng)作)明顯滯后于指令,從而出現(xiàn)口吃。比如:發(fā)言欲強(qiáng)、急躁、思維敏捷等引起語(yǔ)速過(guò)快,導(dǎo)致發(fā)音器官的動(dòng)作跟不上大腦的指令(即趕不上節(jié)奏),或者說(shuō),配合不到位而發(fā)生言語(yǔ)紊亂。
本文摘自中國(guó)口吃病康復(fù)網(wǎng)|秋水口語(yǔ)康復(fù)中心
口吃的原因,非常復(fù)雜。
很多口吃專家都認(rèn)為,在語(yǔ)言系統(tǒng)的協(xié)調(diào)能力上,我們口吃者并沒(méi)有其他人那么好。
在發(fā)音過(guò)程中的小小磕碰,讓我們口吃者難于平滑而快速地說(shuō)話。特別是在我們緊張,或深感壓力的情況下。
無(wú)法說(shuō)出想說(shuō)的話,會(huì)讓我們非常難過(guò),萬(wàn)分沮喪。因此,我們會(huì)竭盡全力地想要把話逼出口。這些負(fù)面情感和反應(yīng),加上日復(fù)一日的壓力。又進(jìn)一步給我們的語(yǔ)言系統(tǒng),增添了更多的壓力。
雖然直到現(xiàn)在,人類還沒(méi)有徹底弄清口吃的原因。但是,我們相信,我們中的很多人,天生就有口吃的潛在傾向。
但盡管如此,是我們對(duì)口吃反應(yīng)。是我們因口吃而感到的窘迫、挫折、和羞恥,在常常加重我們的口吃。
深刻理解這些情緒和反應(yīng),是如何影響著我們口吃的,將能幫我們反敗為勝!
摘錄自童鐳的《口吃者圣經(jīng)》。
對(duì)的
在這社會(huì)上有很多人都認(rèn)為口吃具有遺傳因素的存在,其中包括許多學(xué)者與口吃者本人.理由是口吃者家庭中有口吃者,有的父母之間,有的祖父母之間等,這從表面上來(lái)看的確是與遺傳有關(guān)系的,但我們只要仔細(xì)分析一下,卻不是怎么回事.爺爺有口吃,孫子不一定有口吃,父母有口吃,孩子不一定有,而口吃者有,但父母不一定有.
為了進(jìn)一步弄清這問(wèn)題,我們可以先從語(yǔ)言成立的過(guò)程來(lái)談一下,一個(gè)小孩剛出生后是不會(huì)說(shuō)話的,剛開(kāi)始只會(huì)發(fā)簡(jiǎn)單的伊伊呀呀的音,一般性要到一周歲之后,才會(huì)說(shuō)話,而剛開(kāi)始學(xué)說(shuō)話的時(shí)候,只能說(shuō)一些簡(jiǎn)單的詞,后來(lái)隨著這小孩逐漸的長(zhǎng)大,小孩的語(yǔ)言也越來(lái)越豐富,一般在102歲左右才完成整個(gè)語(yǔ)言系統(tǒng).而完成這整個(gè)語(yǔ)言的系統(tǒng)中,小孩必須要通過(guò)學(xué)習(xí)(模仿與溫習(xí))才能完成.如一個(gè)小孩是先天聾子的話,那將來(lái)這小孩必定是啞巴,為什么?因?yàn)樗荒芙佑|有聲語(yǔ)言,所以無(wú)法學(xué)習(xí)有聲語(yǔ)言,所以是啞巴,我想這人人都知道的道理.再比如,把一個(gè)中國(guó)出生的小孩從小寄養(yǎng)在英國(guó),請(qǐng)問(wèn)他長(zhǎng)大后,會(huì)說(shuō)一口流利的英語(yǔ)呢還是一口流利的漢語(yǔ)呢?答案是很明顯的,盡管他身上流傳著中國(guó)人的遺傳因素,但嘴里發(fā)出的還是英語(yǔ).由此可見(jiàn),語(yǔ)言不是先天的,而是后天勞動(dòng)的成果,同樣的口吃也是語(yǔ)言,只不過(guò)是病態(tài),所以口吃不是先天的,而是后天由于某種原因造成的.同時(shí)也可以這樣說(shuō),語(yǔ)言能力是先天的,使用語(yǔ)言能力是后天的.
大多數(shù)的口吃者的性格是急操的,說(shuō)話時(shí)往往想一下子把所有的話都倒出來(lái),俗話說(shuō)“欲速則不達(dá)”,這樣反而說(shuō)不出來(lái),越說(shuō)不出來(lái),心里越著急,越著急越說(shuō)不出來(lái)如此形成惡性循環(huán),這時(shí)當(dāng)然說(shuō)不出來(lái)了.因此口吃矯正還需要把急操的性格養(yǎng)成平和的性格,如這樣的話,口吃者就能養(yǎng)成有話慢慢說(shuō)的好習(xí)慣了,如養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣,對(duì)于口吃矯正是有極大的幫助的.
口吃的成因大致可以以下三種:生理性口吃、習(xí)慣性口吃和心因性口吃。
生理性口吃:指語(yǔ)言系統(tǒng)的先天缺陷或后天病變,致使患者不能正常說(shuō)話。比如舌帶過(guò)緊,中風(fēng),腦溢血等后遺癥。
習(xí)慣性口吃:語(yǔ)言習(xí)慣問(wèn)題或者言語(yǔ)協(xié)調(diào)問(wèn)題。比如經(jīng)常結(jié)巴著說(shuō)話,就容易形成結(jié)巴的習(xí)慣,或者說(shuō)話快、急、思維混亂也會(huì)導(dǎo)致口吃問(wèn)題。習(xí)慣性的口吃矯正核心在于改變語(yǔ)言習(xí)慣:慢下來(lái)。
心因性口吃:指語(yǔ)言系統(tǒng)沒(méi)有實(shí)質(zhì)性病變,只是說(shuō)話過(guò)程中遇到心理因素的干擾而出現(xiàn)短暫性的功能失調(diào)所造成的口吃。
主要表現(xiàn)在:說(shuō)話前我們會(huì)焦慮,特別害怕自己口吃,于是腦海中反復(fù)預(yù)演,十分的緊張。在說(shuō)話前出現(xiàn)口吃意識(shí)、口吃預(yù)感,結(jié)果說(shuō)話時(shí)確實(shí)口吃了??诔园l(fā)生后,患者心里百般介意,糾結(jié)痛苦,滿腦子“別人會(huì)怎么看自己”“自己怎么又口吃了”。長(zhǎng)此以往,導(dǎo)致我們每次說(shuō)話都高度緊張,甚至為了逃避口吃而選擇說(shuō)話,嚴(yán)重影響正常生活。
這就是口吃恐怖,是社交恐懼癥的一種,需要系統(tǒng)的心理干預(yù)進(jìn)行科學(xué)的矯正。
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