一、網(wǎng)癮是怎么回事
網(wǎng)絡成癮名詞最初是美國的精神科醫(yī)生伊萬·戈登伯格想拿美國精神疾病診斷手冊開涮,因為酗酒、賭博成癮等"行為障礙"缺乏生理基礎而編造出的概念。通過比照病態(tài)賭博的定義,他編造了"手指會自覺或不自覺地作出敲打鍵盤的動作"等7條診斷標準,聲稱自己發(fā)現(xiàn)了"網(wǎng)癮"這種精神疾病。戈登伯格對網(wǎng)絡成癮的定義被媒體廣泛報道后,使得網(wǎng)癮是否應該被歸為一種精神錯亂而有所爭議。
后戈登伯格聲明該假設只是在一個社區(qū)論壇里當成玩笑提出的,是自己的惡搞。在1997年他曾對《紐約客》周刊表示:"如果你把成癮概念擴大到人的每一種行為,你會發(fā)現(xiàn)人們讀書會成癮,跑步會成癮,與人交往也會成癮。"
1995年以來,美國精神病學界做了大量關(guān)于"網(wǎng)癮"的學術(shù)研究。但全球最先提出網(wǎng)絡成癮診斷標準的美國心理學家金伯利·楊認為網(wǎng)癮不是一種獨立的精神疾病,而是已知的"沖動控制障礙癥"在網(wǎng)絡使用者身上的體現(xiàn),也就是和電視病空調(diào)病等等一樣,只是長期接觸從而造成了心理上習慣性的依賴,可以歸為心理問題但決不能稱之為一種病。
"網(wǎng)癮"的醫(yī)學定義一直未有公認。2007年6月24日,在美國醫(yī)學會一場激烈的辯論之后,美國醫(yī)學會拒絕向美國精神病學會推薦把"網(wǎng)癮"列為正式的精神疾病。
2013年5月,中國國內(nèi)中文媒體報道了北京陶然團隊制定的《網(wǎng)絡成癮臨床診斷標準》,被美國精神病協(xié)會納入當周正式出版的《精神疾病診斷與統(tǒng)計手冊(第五版)》,是中國第一個獲得國際醫(yī)學界認可的疾病診斷標準,在網(wǎng)絡上引起了廣泛的討論。
2008年11月,由軍區(qū)總醫(yī)院陶然主持制訂的《網(wǎng)絡成癮臨床診斷標準》通過專家論證。首次將網(wǎng)絡成癮納入精神病范疇,確定了網(wǎng)絡成癮的"6小時"標準,隨后,網(wǎng)絡成癮標準便在部隊醫(yī)療系統(tǒng)開始推行。并準備在向國家衛(wèi)生部申請成為全國通用標準,2009年,衛(wèi)生部在對《未成年人健康上網(wǎng)指導》征求意見時,否定了將"網(wǎng)癮"作為臨床診斷的精神病,認為目前"網(wǎng)絡成癮"定義不確切,不應以此界定不當使用網(wǎng)絡對人身體健康和社會功能的損害。 同時,衛(wèi)生部提出了新的概念,認為"網(wǎng)絡成癮"只是網(wǎng)絡使用不當。
二、造成網(wǎng)癮的原因
造成網(wǎng)絡成癮的原因,一般分為外因和內(nèi)因。外因即社會環(huán)境和家庭教育,社會環(huán)境包括網(wǎng)吧的出現(xiàn),網(wǎng)絡游戲的流行等等;家庭教育包括家庭環(huán)境和教育方式,家長忙于工作沒時間管理孩子導致他們對網(wǎng)絡產(chǎn)生依賴等。但是,這些外因只是被動因素,是形成網(wǎng)癮的誘因。真正的原因是內(nèi)因,包括網(wǎng)癮患者的滿足感缺失、獨特的生理人格。舉個例子說明,大部分網(wǎng)癮患者的會出現(xiàn)學業(yè)失敗,從而導致心理空虛,缺乏自信,為滿足自己的內(nèi)心,通常會選擇逃避,最容易在虛擬的網(wǎng)絡世界中重新找到失去的自我和可以滿足的成就感,這就是典型的滿足感缺失。
對于網(wǎng)絡成癮的判斷要謹慎 ,很多青少年青春期的時候,有一種很強的逆反心理,有回避大人監(jiān)視的意識,對新鮮事物又充滿了好奇,網(wǎng)絡是最好的躲避環(huán)境 ,所以容易沉浸在網(wǎng)絡當中,在虛擬的情況下跟人交往、游戲來躲避父母的監(jiān)視。所以,父母要重視到網(wǎng)絡對孩子的影響 ,包括好處和問題,采取積極的主動的防御措施 ,給他們提供很好的機會 ,給他們建立更強的一個生活信念和目標,這樣才能夠很好地控制欲望,從而合理地使用網(wǎng)絡 ,真正地克服解決掉網(wǎng)絡成癮的問題。
三、網(wǎng)癮要如何處理
下面的幾種具體辦法都屬于認知行為療法,也是控制網(wǎng)絡過度使用的優(yōu)選方法。
1.認知療法。家長和網(wǎng)癮的孩子要像朋友一樣協(xié)商,不要說教,雙方互相尊重,首先明確網(wǎng)癮的不良影響,比如荒廢學業(yè),損傷身心健康等,使網(wǎng)癮患者內(nèi)心對于成癮行為有較為本質(zhì)的認識,慢慢戒除。
2.系統(tǒng)脫敏療法。家庭成員與網(wǎng)癮患者協(xié)商制定計劃,在一定時期內(nèi)逐步減少上網(wǎng)時間,最終達到偶爾上網(wǎng)或不上網(wǎng)。
3.代替療法。網(wǎng)癮患者在現(xiàn)實生活中需要充實的精神生活和娛樂,可以一起尋找其他的愛好替代網(wǎng)絡,比如游泳、打球、登山、旅游等戶外運動。
有一部分人行為難以控制,帶有沖動控制或者強迫色彩,需要考慮要配合藥物 ,在專業(yè)醫(yī)師的系統(tǒng)的指導下 來控制他的那種強迫和沖突 ,就像治療強迫癥一樣,情況比較復雜 ,需要藥物加上心理治療、認知行為治療。醫(yī)學界用于治療網(wǎng)癮的藥物主要為抗抑郁藥和情緒穩(wěn)定藥這兩大類。藥物療法之所以能在一定程度上起到戒除網(wǎng)癮的目的,是因為藥物可以抑制多巴胺等神經(jīng)遞質(zhì)的產(chǎn)生,減少人的興奮度,從而起到戒除網(wǎng)癮的目的。對與已出現(xiàn)心理障礙、精神癥狀及人格改變等嚴重的網(wǎng)癮患者必要時需要住院治療。
最后提醒大家,與物質(zhì)依賴的成癮行為相比,網(wǎng)癮患者沒有受到任何攝入物質(zhì)的影響,是一種最為單純的行為成癮。所以針對網(wǎng)絡成癮的問題要未雨綢繆,以預防為主,社會、學校、家長等多方面配合營造好的環(huán)境。
四、網(wǎng)癮的鑒別與診斷
對于網(wǎng)絡成癮的診斷與鑒別,目前并沒有公認的標準,美國精神疾病學家Kimberly Young認為病態(tài)賭博的診斷標準最接近網(wǎng)絡過度使用的病理特征,經(jīng)過修訂,形成網(wǎng)絡過度使用診斷問卷。該問卷有8個題項,在每天上網(wǎng)超過4小時的前提下,如果下面8個問題的回答是肯定回答,可以診斷為網(wǎng)絡成癮。
1、你是否著迷于互聯(lián)網(wǎng)?
2、為了達到滿意你是否感覺需要延長上網(wǎng)時間?
3、你是否經(jīng)常不能控制自己上網(wǎng)或停止使用互聯(lián)網(wǎng)?
4、停止使用互聯(lián)網(wǎng)的時候你是否感覺煩燥不安?
5、每次在網(wǎng)上的時間是否比自己打算的要長?
6、你的人際關(guān)系、工作、教育或者職業(yè)機會是否因為上網(wǎng)而受到影響?
7、你是否對家庭成員、醫(yī)生或其他人隱瞞了你對互聯(lián)網(wǎng)著迷的程度?
8、你是否把互聯(lián)網(wǎng)當成了一種逃避問題或釋放焦慮、不安情緒的方式?
“網(wǎng)癮”即“互聯(lián)網(wǎng)成癮綜合癥”,英文簡稱為IAD。網(wǎng)癮是生理疾病,基本癥狀是上網(wǎng)時間失控,欲罷不能,可以不吃飯不睡覺,但是不能不上網(wǎng)?;颊呒词挂庾R到問題的嚴重性,也仍無法自控。常表現(xiàn)為情緒低落、頭昏眼花、雙手顫抖、疲乏無力、食欲不振等。
網(wǎng)絡成癮的判定標準常用的有三個:一是連續(xù)一個月以上每天上網(wǎng)玩游戲4~6個小時,嚴重影響了工作和學習;二是認為上網(wǎng)能得到快樂;三是不上網(wǎng)就會出現(xiàn)軀體癥狀,如頭痛、出汗、煩躁不安等,但一坐到電腦面前,這些癥狀就立刻消失。
癮,是指各種生理需要以外的、超乎尋常的嗜好。青少年過度迷戀上網(wǎng)實際上也是一種成癮行為,網(wǎng)癮行為綜合征的診斷標準有:
1.上網(wǎng)已成為生命活動中的必須部分,并由此產(chǎn)生心理、生理依賴性。如網(wǎng)癮者可以在網(wǎng)吧內(nèi)上網(wǎng)達8小時甚至更長時間,不知餓,不知渴,或睡在網(wǎng)吧,上網(wǎng)時精力集中、愉快,從網(wǎng)上得到解脫與歡樂,忘記人世憂傷與煩惱。
2.強令終止上網(wǎng)便會出現(xiàn)戒斷癥狀。如網(wǎng)癮者感到空虛、無聊、煩躁、無助、不安、抑郁,或出現(xiàn)摔物、吵架、打人、偷竊、拔眉毛、尋死覓活等沖動行為,,則上述戒斷癥狀全部消失,同時產(chǎn)生欣快感。
正常上網(wǎng)者和網(wǎng)癮者的區(qū)別在于,前者能自我控制、自我約束,不影響正常學習和正常生活節(jié)律,也不會流連往返,不上網(wǎng)時也不出現(xiàn)戒斷癥狀,情緒如舊。后者則對上網(wǎng)如癡如醉,不準上網(wǎng)便出現(xiàn)戒斷癥狀。
現(xiàn)代心理學研究認為,網(wǎng)癮形成機理如同煙癮、酒癮、毒癮一樣,同樣是操作條件反射形成、鞏固、習慣化的過程。上網(wǎng)是操作過程,網(wǎng)上嘗到的"甜頭"是強化物,上網(wǎng)操作和"甜頭"強化物的結(jié)合稱為強化,多次強化后,便形成了"網(wǎng)癮"操作性條件反射。癮對人都有害,煙癮可致癌、心血管病、胃炎等。網(wǎng)癮則可妨礙學習進步,養(yǎng)成說謊惡習,疏遠家庭,損傷網(wǎng)癮者的身心健康,導致各種慢性疾病發(fā)生,并降低個體免疫力。網(wǎng)癮本身即是一種心理障礙和異常行為,需要診斷、治療。
有了網(wǎng)癮如何消除呢?既然網(wǎng)癮是操作條件反射形成、牢固化所致,而操作條件反射的關(guān)鍵是強化,即上網(wǎng)操作和甜頭強化物的結(jié)合。所以消除網(wǎng)癮的辦法便是逐步不強化,使上網(wǎng)操作逐漸減少并不和強化物結(jié)合,網(wǎng)癮便很易根除。具體辦法是認知行為療法。
1.認知。家長和網(wǎng)癮孩子像朋友一樣協(xié)商,不要說教,雙方互相尊重,首先明確學習是青少年的主要任務,身心健康是青少年發(fā)育、發(fā)展的關(guān)鍵。然后理出網(wǎng)癮對青少年的危害,如荒廢學業(yè),損傷身心健康,上網(wǎng)要錢,而錢不夠便會養(yǎng)成說謊的習慣,上網(wǎng)占用時間過多會疏遠親情與友誼,不利心理發(fā)展。與此同時,家長還要主動與老師配合。
2.系統(tǒng)脫敏。家長與網(wǎng)癮孩子雙方協(xié)商,定出總體計劃,在兩個月內(nèi)逐步減少上網(wǎng)時間,最終達到偶爾上網(wǎng)或不上網(wǎng)。如原來每天沉迷網(wǎng)吧8小時以上,則第一周減為6小時,第二周4小時,第三周3小時,第四周2小時。網(wǎng)癮者能按計劃執(zhí)行則給予獎勵(用代幣制),即每周發(fā)給適當?shù)拇鷰牛皆陆K換為現(xiàn)金。做不到時則罰,但不可打、罵,而是將孩子最喜歡的食物、娛樂、看電視或其他活動予以減少,如不給吃快餐,不給吃冰淇淋等。這樣,兩個月內(nèi)會消除網(wǎng)癮。
3.代替療法。青少年需要充實的精神生活和娛樂,所以不讓其上網(wǎng)則必須找別的愛好替代。如游泳、打球,陪孩子登山、旅游等。
4.厭惡療法。叫孩子左手腕帶上粗的橡皮筋,當孩子有上網(wǎng)念頭時立即用右手拉彈橡皮筋,橡皮筋回彈便會產(chǎn)生疼痛感,轉(zhuǎn)移并壓制上網(wǎng)的念頭。拉彈的同時,孩子還要提醒自己,網(wǎng)癮有危害。家長要培養(yǎng)孩子的意志力,用意志力壓制上網(wǎng)的念頭。
網(wǎng)癮成性的治療方法主要有以下幾種。
1.心理療法:心理療法包括認知療法和系統(tǒng)脫敏療法。首先向網(wǎng)癮成性者明確網(wǎng)癮的不良影響,比如荒廢事業(yè)或者學業(yè),損傷身心健康等,使網(wǎng)癮患者內(nèi)心對于成癮行為有較為本質(zhì)的認識,慢慢戒除。其次家庭成員與網(wǎng)癮患者協(xié)商制定計劃,在一定時期內(nèi)逐步減少上網(wǎng)時間,最終達到偶爾上網(wǎng)或不上網(wǎng)。
2.藥物治療:部分帶有沖動控制或者強迫色彩的患者,需要考慮要配合藥物,在專業(yè)醫(yī)師的指導下使用藥物來控制他的那種強迫和沖突。對于已出現(xiàn)心理障礙、精神癥狀及人格改變等嚴重的網(wǎng)癮患者必要時需要住院治療。
3.代替療法:網(wǎng)癮患者在現(xiàn)實生活中需要充實的精神生活和娛樂,家人朋友可以一起尋找其他的愛好替代網(wǎng)絡,比如游泳、打球、登山、旅游等戶外運動。
4.改變環(huán)境:家庭是人們生活最主要的環(huán)境,家人有責任和義務為網(wǎng)癮成性者提供一個和諧的家庭環(huán)境和相對安全的上網(wǎng)環(huán)境。社會也要加強網(wǎng)癮治療宣傳教育工作,多部門聯(lián)合凈化網(wǎng)絡環(huán)境。
上網(wǎng)給人們的工作、學習和生活帶來方便和歡樂的同時,也給一些人帶來了一種時髦病——網(wǎng)癮綜合癥(簡稱IAD)。
據(jù)統(tǒng)計,全球兩億多網(wǎng)民中,有1140萬人患有不同程度的網(wǎng)癮綜合癥,占總?cè)藬?shù)的6%。進一步調(diào)查還發(fā)現(xiàn),病人多集中在學生、無固定職業(yè)者(網(wǎng)蟲)及家庭主婦,這些人有充裕的時間癡迷電腦,因而是易感者。
網(wǎng)癮綜合癥患者的最主要表現(xiàn)是:上網(wǎng)時精神興奮,心潮澎湃,欲罷不能,時間失控。沉溺于網(wǎng)上聊天或網(wǎng)上互動游戲,并由此而忽視與社會的交往、與家人的溝通,甚至對上網(wǎng)形成越來越強烈的心理依賴,以致不能分離。
專家發(fā)現(xiàn),網(wǎng)癮綜合癥患者由于上網(wǎng)時間過長,大腦神經(jīng)中樞持續(xù)處于高度興奮狀態(tài),會引起腎上腺素水平異常增高,交感神經(jīng)過度興奮,血壓升高,植物神經(jīng)功能紊亂。此外,還會誘發(fā)心血管疾病、胃腸神經(jīng)官能癥、緊張性頭痛等病癥。
如何判斷自己是否患了網(wǎng)癮綜合癥呢?比照以下標準,便可自我診斷。
1、每天起床后情緒低落,頭昏眼花,疲乏無力,食欲不振,或神不守舍,而一旦上網(wǎng)便精神抖擻,百“病”全消。
2、上網(wǎng)時表現(xiàn)得神思敏捷,口若懸河,并感到格外開心,一旦離開網(wǎng)絡便語言遲鈍,情緒低落,悵然若失。
3、只有不斷增加上網(wǎng)時間才能感到滿足,從而使得上網(wǎng)時間失控,經(jīng)常比預定時間長。
4、無法控制去上網(wǎng)的沖動。
5、每看到一個新網(wǎng)址就會心跳加快或心率不齊。
6、只要長時間不上網(wǎng)操作就手癢難耐。有時剛剛離網(wǎng)就有又想上網(wǎng)的沖動。有時早晨一起床就有想上網(wǎng)這種欲望。甚至夜間趁小便的空也想打開電腦。
7、不能上網(wǎng)時便感到煩躁不安或情緒低落。
8、平常有不由自主地敲擊鍵盤的動作,或身體有顫抖的現(xiàn)象。
9、對家人或親友隱瞞迷戀因特網(wǎng)的程度。
10、因迷戀因特網(wǎng)而面臨失學、失業(yè)或失去朋友的危險。
如果有以上標準中4項或4項以上表現(xiàn),且持續(xù)時間已經(jīng)達1年以上,那么就表明你已經(jīng)患上了IAD。
網(wǎng)癮絡綜合癥完全是人為的,只要加強自我保健,便可防止此病發(fā)生。
1、在上網(wǎng)時間上要自我約束,特別在夜間上網(wǎng)時間不宜過長。
2、注意操作姿勢。熒光屏應在與雙眼水平或稍下位置,與眼睛的距離應在60厘米左右。敲擊鍵盤的前臂呈90度。光線柔和不可太暗。手指敲擊鍵盤的頻率不宜過快。
3、平時要豐富業(yè)余生活,比如外出旅游、和朋友聊天、散步、參加一些體育鍛煉等。
4、在飲食上要注意多吃一些胡蘿卜、薺菜、芥菜、苦瓜、動物肝臟、豆芽、瘦肉等含豐富維生素和蛋白質(zhì)的食物。
5、出現(xiàn)早期癥狀,應及時停止操作并休息。
6、一旦出現(xiàn)IAD,不要緊張,要盡早到醫(yī)院診治,必要時可安排心理治療。
網(wǎng)癮的病因很多,可以總體歸納為外因和內(nèi)因兩個方面,外因主要是指社會環(huán)境和家庭教育的影響;內(nèi)因主要是指滿足感缺失、生理及人格方面的影響。
(一)外因
外因僅是被動因素,屬表因,是形成網(wǎng)癮的誘因。
1、社會環(huán)境:包括網(wǎng)吧的出現(xiàn),網(wǎng)絡游戲的流行、同學之間的攀比從眾等;
隨著高科技的出現(xiàn),網(wǎng)絡已逐步走進我們的生活,除了滿足我們正常工作、學習、溝通交流外,開發(fā)者也始終不忘對游戲和娛樂項目的開發(fā),因此出現(xiàn)了驚險的網(wǎng)絡游戲、激情的色情電影和有趣的網(wǎng)絡聊天等,最大的滿足了青少年的心理需求。鑒于青少年意志力薄弱,善于群體活動,他們會更多的相互模仿,攀比,而很多成年人也會有網(wǎng)癮,同時影響到孩子,所以青少年網(wǎng)癮與社會環(huán)境有著密切的關(guān)系。
2、家庭教育:包括家庭環(huán)境及教育方式等;
家庭教育是導致青少年網(wǎng)癮的重要因素,一方面受家庭環(huán)境的影響,很多家長因工作忙,沒有時間照顧孩子,或是父母本身就是網(wǎng)迷,更加滋生了孩子上網(wǎng)的欲望;另外還有很多家長對于已經(jīng)染上網(wǎng)癮的孩子,實施打罵及家庭暴力,或是干脆放棄對孩子的教育,最終錯過了戒除網(wǎng)癮的最佳時機,毀了孩子的學業(yè)。
(二)內(nèi)因
內(nèi)因是主導因素,屬本因,是導致網(wǎng)癮的重要因素。
1、滿足感缺失:包括學業(yè)失敗、孤獨感、人際障礙等;
網(wǎng)癮的大部分人群都會出現(xiàn)學業(yè)失敗,從而導致心理空虛,缺乏自信,長時間會有一種孤獨感,經(jīng)歷這些情況的青少年,為滿足自己的內(nèi)心,通常會選擇逃避,最容易在網(wǎng)絡的虛擬世界中重新找到失去的自我和可以滿足的成就感。
2、生理及人格:主要包括人格特征和生理特點等;
網(wǎng)癮的高發(fā)人群多為12-18歲的青少年,以男性居多,男女比例為2:1,而這個時期的孩子,本身大腦皮層發(fā)育不完善,意識也比較弱化,理解判斷力差,自控能力也比較差。他們大多都處于青春期,反叛心理嚴重,對新鮮事物又充滿了好奇,尋求刺激、驚險和浪漫,以滿足這個階段的人生需求,而網(wǎng)絡出現(xiàn)之后,網(wǎng)絡游戲、色情和聊天,恰好對應了青少年的心理需求,自然就會網(wǎng)絡成癮。
1、誘發(fā)說謊隱瞞上網(wǎng)的情況和程度等行為、偷錢或盜用別人賬號上網(wǎng)等。
2、造成青少年視力下降、生物鐘紊亂、神經(jīng)衰弱等生理特征。不能維持正常的睡眠周期,停止上網(wǎng)時出現(xiàn)失眠、頭痛、注意力不集中、消化不良、惡心厭食、體重下降。
3、會出現(xiàn)品行障礙,誘發(fā)孩子逃學、不與人交往、暴躁,產(chǎn)生攻擊性等反常行為。一些人甚至會滑向犯罪的深淵。
4、過去引發(fā)大學生心理問題的原因中,主要是學業(yè)壓力、人際關(guān)系、感情問題等,沉迷網(wǎng)絡是近年來出現(xiàn)的新現(xiàn)象,并且迅速上升為主因之一。一些學生終日沉迷網(wǎng)絡聊天、網(wǎng)絡游戲,不但耽誤學業(yè),考試掛紅燈、留級甚至退學。以致于荒廢了他們的學業(yè)。
5、導致青少年出現(xiàn)情緒障礙和社會適應困難。在心理方面,會出現(xiàn)注意力不能集中和持久,記憶力減退,對其他活動缺乏興趣,為人冷漠,缺乏時間感,情緒低落。
6、網(wǎng)癮綜合癥患者由于上網(wǎng)時間過長,大腦神經(jīng)中樞持續(xù)處于高度興奮狀態(tài),會引起腎上腺素水平異常增高,交感神經(jīng)過度興奮,血壓升高,植物神經(jīng)功能紊亂。此外,還會誘發(fā)心血管疾病、胃腸神經(jīng)官能癥、緊張性頭痛等病癥。
7、網(wǎng)絡作為人類智慧的產(chǎn)物,雖不是洪水猛獸,但卻是一把“雙刃劍”。當代青少年在充分享受著網(wǎng)絡時代的快捷與方便的同時,其身心也正承受著網(wǎng)絡負面效應的煎熬。
8、 一些青少年網(wǎng)民過分迷戀與網(wǎng)上的“ 人——機”式交往,會忽視真實存在的人際關(guān)系,產(chǎn)生現(xiàn)實人際交往萎縮和角色錯位的現(xiàn)象;爆炸般的網(wǎng)絡信息的擠壓揉搓,會加大青少年網(wǎng)民的心理負擔和壓力,引發(fā)“信息污染綜合癥”等心理障礙;網(wǎng)絡世界的虛擬性也會使青少年網(wǎng)民產(chǎn)生一種“特別自由”的感覺和“為所欲為”的沖動,做一些平時不能做,也明顯是不道德的行為;長時間的上網(wǎng)會使一些青少年沉溺其中不能自拔,產(chǎn)生對網(wǎng)絡的過分依賴心理,成為“電子海洛因”的“吸食者”,染上“上網(wǎng)成癮癥”等心理疾病。英國諾丁漢大學心理學專家麥克·格里弗斯博士認為,“過分迷戀上網(wǎng)有損身心健康,嚴重的會導致心理變態(tài),危害程度不亞于酗酒和吸毒?!薄盎颊叩男袨榕c吸毒成癮類似,一接觸因特網(wǎng)就興奮異常,沒機會接觸就寂寞難耐?!笨梢姡W(wǎng)癮問題的心理危害不容小視。
9、網(wǎng)絡欺騙、賭博、色情、人身攻擊、反動言論、犯罪行為以及各種網(wǎng)絡垃圾等都可能使青少年受到傷害。正如一位網(wǎng)絡罪犯在法庭上所說:“對沒有成年人監(jiān)護的青少年來說,國際互連網(wǎng)是一個非常危險的地方?!?br>10、人的心理狀況是在環(huán)境與人的相互影響中形成的。由于人腦細胞使用能力特別強,人對自己所在環(huán)境很快會形成一種心理狀態(tài),孩子長時間和電腦在一起,他的思維將與電腦的符號式機械思維趨同,常人的邏輯思維能力受到抑制和削弱,弱化了人與人溝通相處的能力和現(xiàn)實生活的反應能力和應對能力,不利于獨立生活能力的培養(yǎng)。況且,網(wǎng)絡游戲良莠不齊,暴力和色情游戲充斥著網(wǎng)絡,長時間陷入暴力和色情游戲中,對道德觀的形成有極其不良的影響,長時間處于這樣的畫面和情景中,很可能會認為現(xiàn)實生活也就是如此,也有可能潛意識地去模仿。
11、很多上網(wǎng)成癮的孩子與他人甚至是父母的溝通較差,情緒不穩(wěn)定、易怒、多變,沒有自控能力、自己做的承諾不能兌現(xiàn)。
早期可以通過在電腦上安裝綠色上網(wǎng)軟件來實現(xiàn),例如:網(wǎng)絡神警,上網(wǎng)小衛(wèi)士,網(wǎng)絡爸爸等軟件。
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