如何治療青春期強迫癥,它有哪些典型癥狀(青春期強迫癥的病因是什么)

一、青春期強迫癥的病因

1.青春期性問題成為誘發(fā)青春期強迫癥的隱患。當一個人進入青春期后，便會有越來越強烈的性欲望，但由于受社會道德規(guī)范的約束，少男少女們往往會對這種人類性本能的正常愿望進行控制和壓抑。而性幻想如果受到過分的壓抑和禁錮，大腦腦皮質(zhì)相應區(qū)域就會形成惰性興奮灶，出現(xiàn)種種身心發(fā)展的停滯、倒錯、冷漠等精神活動異常的表現(xiàn)，這可能會留下某種心理變態(tài)或者精神疾病的種子。2.兒童時期的個性特征足以誘發(fā)青春期強迫癥出現(xiàn)。源自兒童時期的可以誘發(fā)心理強迫癥的因素在青春期階段作用并未消失。如缺乏豐富的生活情趣、一絲不茍、愛鉆牛角尖、膽小謹慎、做事優(yōu)柔寡斷、不喜隨機應變、適應陌生環(huán)境較慢等等自幼養(yǎng)成的個性特征。3.各種生活事件雖然已經(jīng)過去但卻持久影響著青春期的你。如親人亡故、父母離婚、境遇不順、家庭生活環(huán)境陰郁等，都會給青少年帶來持久的心理緊張和適應不良，引發(fā)各種青春期強迫癥的習慣化。他們所處的家庭生活環(huán)境同樣需要為心理強迫癥的出現(xiàn)負責。如有些家庭生活過于刻板，與社會隔絕、沒有生活情趣。有些父母對孩子各方面的生活制度要求過嚴，教育孩子方式粗暴，慣于恐嚇，使他們產(chǎn)生錯誤聯(lián)想。

二、青春期強迫癥的危害

強迫癥的發(fā)病原因與本人的性格及生活經(jīng)歷有關(guān)。大部分患者能指出在他癥狀加劇前所發(fā)生的突發(fā)事件：如親人亡故、父母離異、家庭矛盾等。由于上述原因引起的心理緊張、情緒波動都可成為誘發(fā)強迫癥的原因?；颊叩男愿裉攸c在疾病的發(fā)生中也起著重要作用。據(jù)研究，大部分患者都有特殊的性格特征：多數(shù)青年患者非常愛干凈，他們個性順從、辦事認真；成人患者一般時間觀念較強，遵守紀律和制度，遇事過于謹慎、優(yōu)柔寡斷，對自己要求過分嚴格，十分在意別人對自己的看法。強迫癥的危害是很大的，因為有不由自主的思想糾纏，或刻板的禮儀或無意義的行為重復，嚴重影響患者注意力的集中，嚴重影響當事人的學習和工作，嚴重的可以完全喪失學習能力和工作能力，導致精神殘疾?；颊呦霐[脫，但都是以失敗告終，自己無力擺脫，造成內(nèi)心的極大痛苦。治療強迫癥目前常采用認知行為治療、心理治療及抗焦慮、抗抑郁饕物治療。醫(yī)生與患者采用共同分析探討、自我心理解放、自我松綁、挖掘潛能的方法，找出干預措施，大部分人可獲得一定程度的好轉(zhuǎn)。通過對強迫癥的危害的詳細介紹，患者要想擺脫此病帶來的嚴重痛苦，首先要合理調(diào)整心理因素，養(yǎng)成一種樂觀的心態(tài)，對自己不要過度的嚴格。

三、青春期強迫癥的治療方法

一對于青春期強迫癥患者的病態(tài)觀念，理性思維訓練可以通過先假設(shè)其正確，再由患者自己在理性思維控制下進行驗證，證明其錯誤而實現(xiàn)控制。二青春期強迫癥可采用理性情緒療法，治療者要試圖尋找青春期強迫癥患者不合理觀念的產(chǎn)生途徑和產(chǎn)生原因，通過認知矯正幫助其打破原有錯誤觀念、建立正確觀念，從而推動其不良情緒的糾正過程和自信心的重塑進程。三青春期強迫癥可采用行為訓練，這種治療方法主要是通過鼓勵患者通過具體的行為和實踐糾正其不合理觀念的過程。以上就是三種常用的青春期強迫癥的治療方法，通過介紹希望能幫助患者更好地治療，并能盡快的恢復健康。此外，家長還應加強與患者的交流，做到有問題及時的溝通疏導。但若青春期強迫癥患者病情較重，那么最好能及時去?？漆t(yī)院就醫(yī)治療。

四、青春期強迫癥的典型癥狀

一、強迫觀念（一）強迫聯(lián)想：反復回憶一系列不幸事件會發(fā)生，雖明知不可能，卻不能克制，并激起情緒緊張和恐懼。（二）強迫回憶：反復回憶曾經(jīng)做過的無關(guān)緊要的事，雖明知無任何意義，卻不能克制，非反復回憶不可。（三）強迫疑慮：對自己的行動是否正確，產(chǎn)生不必要的疑慮，要反復核實。如出門后疑慮門窗是否確實關(guān)好，反復數(shù)次回去檢查。不然則感焦慮不安。（四）強迫性窮思竭慮：對自然現(xiàn)象或日常生活中的事件進行反復思考，明知毫無意義，卻不能克制，如反復思考：“房子為什么朝南而不朝北?！保ㄎ澹娖葘α⑺季S：兩種對立的詞句或概念反復在腦中相繼出現(xiàn)，而感到苦惱和緊張，如想到“擁護”，立即出現(xiàn)“反對”；說到“好人”時即想到“壞蛋”等。二、強迫動作（一）強迫洗滌：反復多次洗手或洗物件，心中總擺脫不了“感到臟”，明知已洗干凈，卻不能自制而非洗不可。（二）強迫檢查：通常與強迫疑慮同時出現(xiàn)?；颊邔γ髦炎龊玫氖虑椴环判模磸蜋z查，如反復檢查已鎖好的門窗，反復核對已寫好的賬單，信件或文稿等。（三）強迫計數(shù)：不可控制地數(shù)臺階、電線桿，做一定次數(shù)的某個動作，否則感到不安若漏掉了要重新數(shù)起。（四）強迫儀式動作：在日?；顒又?，先要做一套有一定程序的動作，如睡前要一定程序脫衣鞋并按固定的規(guī)律放置，否則感到不安，而重新穿好衣、鞋、再按程序脫。

青春期強迫癥的病因是什么

青春期強迫癥的病因是什么

對于那些經(jīng)歷過以及將要經(jīng)歷青春期的人來說，青春期所會產(chǎn)生的一些癥狀也要注意了，那么大家知道青春期強迫癥的表現(xiàn)是什么嗎，青春期強迫癥癥狀是什么呢，下面讓我們了解一下吧。

所謂青春期強迫癥是指青少年強迫癥，青春期是一個比較特殊的階段，在這一階段的男女生的心理特征和一般強迫癥的心理特點和一般強迫癥的原因，自然成為強迫癥的主要攻擊目標。

病因

1.青春期生殖問題成為誘發(fā)青春期強迫癥的隱患

當一個人進入青春期后，便會有越來越強烈的生殖欲望，但由于受社會道德規(guī)范的約束，少男少女們往往會對這種人類生殖本能的正常愿望進行控制和壓抑。

而生殖幻想如果受到過分的壓抑和禁錮，大腦腦皮質(zhì)相應區(qū)域就會形成惰性興奮灶，出現(xiàn)種種身心發(fā)展的停滯、倒錯、冷漠等精神活動異常的表現(xiàn)，這可能會留下某種心理變態(tài)或者精神疾病的種子。

2.兒童時期的個性特征足以誘發(fā)青春期強迫癥出現(xiàn)

從幼年就可以誘發(fā)心理強迫癥的因素在青少年階段的作用并沒有消失。如富有趣味的生活缺乏，一絲不茍的書呆子，膽小，優(yōu)柔寡斷，不喜歡即興發(fā)揮，適應陌生環(huán)境慢等自幼養(yǎng)成的個性特征。

3.各種生活事件雖然已經(jīng)過去但卻持久影響著青春期的你

如親人亡故、父母離婚、境遇不順、家庭生活環(huán)境陰郁等，都會給青少年帶來持久的心理緊張和適應不良，引發(fā)各種青春期強迫癥的習慣化。

他們所處的家庭生活環(huán)境同樣需要為心理強迫癥的出現(xiàn)負責。如有些家庭生活過于刻板，與社會隔絕、沒有生活情趣。有些父母對孩子各方面的生活制度要求過嚴，教育孩子方式粗暴，慣于恐嚇，使他們產(chǎn)生錯誤聯(lián)想……

強迫癥的危害

強迫癥的發(fā)病原因與本人的性格及生活經(jīng)歷有關(guān)。大部分患者能指出在他癥狀加劇前所發(fā)生的突發(fā)事件：如親人亡故、父母離異、家庭矛盾等。由于上述原因引起的心理緊張、情緒波動都可成為誘發(fā)強迫癥的原因。

患者人格特征在疾病的發(fā)生中起重要作用。據(jù)研究，大部分患者都有特殊的特點：大多數(shù)的年輕患者非常愛干凈，個性服從，盡職盡責;成人患者一般時間觀念較強，遵守紀律和制度，遇事過于謹慎、優(yōu)柔寡斷，對自己要求太嚴格。關(guān)心他人的觀點。

強迫癥的危害是很大的，因為有不由自主的思想糾纏，或刻板的禮儀或無意義的行為重復，嚴重影響患者注意力的集中，嚴重影響當事人的學習和工作，嚴重的可以完全喪失學習能力和工作能力，導致精神殘疾。患者想擺脫，但都是以失敗告終，自己無力擺脫，造成內(nèi)心的極大痛苦。

治療強迫癥目前常采用認知行為治療、心理治療及抗焦慮、抗抑郁饕物治療。醫(yī)生與患者采用共同分析探討、自我心理解放、自我松綁、挖掘潛能的方法，找出干預措施，大部分人可獲得一定程度的好轉(zhuǎn)。

通過對強迫癥的危害的詳細介紹，患者要想擺脫此病帶來的嚴重痛苦，首先要合理調(diào)整心理因素，養(yǎng)成一種樂觀的心態(tài)，對自己不要過度的嚴格。

緩解方法

1、青春期強迫癥在無形中加重了青少年的心理負擔，浪費了寶貴時間與精力，因此是急需緩解的。

2、患者要接納自身癥狀就要認識自我，接納自我，開放自我，表達自我，做真實的自己，才能真正面對青春期強迫癥?；颊咭栕约旱膬?nèi)心：你到底怕什么，為什么怕，有必要怕嗎，怕有什么用?認清怕的虛幻性、過度性和幼稚性，化解神經(jīng)質(zhì)的恐懼。

3、患者進行自我放松訓練時雙腿自然前伸，雙手平放在腿上，閉眼，深呼吸。深吸一口氣，充滿胸腔和腹部，然后慢慢呼出，并想象內(nèi)心的`恐懼、怨恨和愧疚等能量，隨著呼出的氣流一起釋放出去。

治療方法

青春期強迫癥的治療

方法一

對于青春期強迫癥患者的病態(tài)觀念，理性思維訓練可以通過先假設(shè)其正確，再由患者自己在理性思維控制下進行驗證，證明其錯誤而實現(xiàn)控制。

青春期強迫癥的治療

方法二

青春期強迫癥可采用理性情緒療法，治療者要試圖尋找青春期強迫癥患者不合理觀念的產(chǎn)生途徑和產(chǎn)生原因，通過認知矯正幫助其打破原有錯誤觀念、建立正確觀念，從而推動其不良情緒的糾正過程和自信心的重塑進程。

青春期強迫癥的治療

方法三

青春期強迫癥可采用行為訓練，這種治療方法主要是通過鼓勵患者通過具體的行為和實踐糾正其不合理觀念的過程。以上就是三種常用的青春期強迫癥的治療方法，通過介紹希望能幫助患者更好地治療，并能盡快的恢復健康。

此外，家長還應加強與患者的交流，做到有問題及時的溝通疏導。但若青春期強迫癥患者病情較重，那么最好能及時去?？漆t(yī)院就醫(yī)治療。

結(jié)語： 通過上文的介紹，想必大家對于青春期強迫癥也是有了一個比較全面的了解了吧，青春期強迫癥是很多未成年人都是要經(jīng)量的一個階段，只要放松心態(tài)，積極的面對，就能很好的度過青春期強迫癥的階段哦。

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