，也是這樣踐行的
。江一真在福建時(shí)對中醫(yī)藥工作的重視
，有力地促進(jìn)了福建中醫(yī)藥的發(fā)展
，包括組織中醫(yī)進(jìn)修
、安排中醫(yī)工作
、建立中醫(yī)院校
、開展中醫(yī)藥學(xué)術(shù)研究
、提倡西醫(yī)學(xué)習(xí)中醫(yī)等
。
江一真任衛(wèi)生部部長后
，調(diào)研中看到了中醫(yī)藥發(fā)展的困難，提出要成立國家醫(yī)藥管理局
，并隸屬衛(wèi)生部管理
，做好藥品管理
，推動藥品特別是中成藥的生產(chǎn)
。
江一真重視增加中醫(yī)藥的領(lǐng)導(dǎo)力量。在江一真的舉薦下
，胡熙明任衛(wèi)生部中醫(yī)局副局長、局長
，衛(wèi)生部黨組成員
。1984年胡熙明任衛(wèi)生副部長
，在其任上成立了國家中醫(yī)藥管理局
，并成為國家中醫(yī)藥管理局首任局長
。
江一真對中醫(yī)藥的重視，不僅體現(xiàn)在具體工作中
，還身體力行
，動員教育親朋好友學(xué)習(xí)
、促進(jìn)中醫(yī)藥發(fā)展，影響了許多人
。馬海德是有名的性病、麻風(fēng)病專家
，十分贊成江一真“中西醫(yī)團(tuán)結(jié)協(xié)作，各自發(fā)揮所長
，服務(wù)人民衛(wèi)生健康”的主張，他以花甲之年學(xué)習(xí)中醫(yī)藥
，拜中醫(yī)皮膚科趙炳南為師
。江一真經(jīng)常在各種場合表揚(yáng)馬海德醫(yī)生
。張明俊是跟隨江一真多年的老秘書
，他要去基層鍛煉
，江一真在他去醫(yī)院任黨委副書記時(shí)就提醒他要加強(qiáng)中醫(yī)藥工作
。江一真在生活中經(jīng)常向女兒
、兒媳等宣傳中醫(yī)
、中西醫(yī)結(jié)合的理論，兒媳李羅霞在大學(xué)畢業(yè)后也選擇了北京的一家中醫(yī)院工作
。
江一真在離開衛(wèi)生部后在河北任職，1982年退居二線
，任中顧委委員。盡管年紀(jì)大
，身體也多病
，江一真依舊沒有忘記中醫(yī)藥事業(yè)
，對發(fā)展中藥材種植尤其重視
。
江一真關(guān)心中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展
，真正做到了言傳身教
、身體力行和知行合一
。先輩已去
，精神長存
。江一真愛護(hù)中醫(yī)藥的拳拳之心
，闡述中醫(yī)藥醫(yī)理的遠(yuǎn)見卓識
，傳承發(fā)展中醫(yī)藥的矢志踐行
，今天仍然發(fā)聾振聵
，依舊有著啟迪作用
。
廣州中醫(yī)藥大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院的國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)
中醫(yī)婦科學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)是以廣州中醫(yī)藥大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院婦科教研室為建設(shè)單位
，以國家重點(diǎn)學(xué)科為學(xué)術(shù)支撐，以國家級精品課程《中醫(yī)婦科學(xué)》為建設(shè)載體
。2010年被評為國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)
。是全國第一家在重點(diǎn)學(xué)科
、重點(diǎn)?div id="d48novz" class="flower left">
？?div id="d48novz" class="flower left">
、精品課程和教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面均屬國家級的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)
。
秉承第一代學(xué)科帶頭人羅元愷教授、第二代學(xué)科帶頭人歐陽惠卿教授的師德典范與學(xué)術(shù)精華
，現(xiàn)任團(tuán)隊(duì)帶頭人羅頌平是廣東省珠江學(xué)者特聘教授
，國家重點(diǎn)學(xué)科帶頭人，全國模范教師
，具有深厚的學(xué)術(shù)造詣和創(chuàng)新性學(xué)術(shù)思想；長期致力于本團(tuán)隊(duì)課程建設(shè)
，堅(jiān)持在教學(xué)第一線為本科生授課
。
團(tuán)隊(duì)有教授8名，副教授12名
。其中，博士生導(dǎo)師6名
，碩士生導(dǎo)師9名。具有博士學(xué)位15人
，碩士學(xué)位12人
。歐陽惠卿教授是全國第三批名老中醫(yī)藥專家
，學(xué)術(shù)繼承人許麗綿、李坤寅
；鄧高丕是廣東省名中醫(yī)培養(yǎng)對象；趙穎是廣東省“千百十工程”省級培養(yǎng)對象
，陶莉莉、曾誠是校級培養(yǎng)對象
；許麗綿是校級教學(xué)名師，歐陽惠卿
、羅頌平
、許麗綿等獲大學(xué)新南方優(yōu)秀教師獎(jiǎng)
。
重視課程建設(shè)與教學(xué)質(zhì)量
，成效顯著 團(tuán)隊(duì)承擔(dān)中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)
、針灸推拿學(xué)專業(yè)主干課程《中醫(yī)婦科學(xué)》和《中西醫(yī)結(jié)合婦產(chǎn)科學(xué)》；開設(shè)婦科方向特色課程《中醫(yī)婦科學(xué)名家醫(yī)著醫(yī)案導(dǎo)讀》
、《婦科疑難病現(xiàn)代中醫(yī)診斷與治療》
、《中西醫(yī)結(jié)合生殖免疫與內(nèi)分泌學(xué)》等
。年均課堂教學(xué)時(shí)數(shù)約900～1200學(xué)時(shí)
。近5年招收博士生55名（境外生37名）
，獲授學(xué)位25名（境外生9名）
；碩士生113名（境外生36名）
，獲授學(xué)位93名（境外生29名）
。
在教學(xué)工作中全程貫穿以學(xué)生為主體
、教師為主導(dǎo)的“雙主模式”
，采取PBL
、TBL
、案例教學(xué)等方式
，提高教學(xué)質(zhì)量
。注重實(shí)踐教學(xué)
，強(qiáng)化中醫(yī)基本功
，提高學(xué)生的臨床能力
。
重視教研室管理
，教學(xué)工作規(guī)范有序 嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)制度
，堅(jiān)持教授給本科生授課
。發(fā)揮資深教師的傳
、幫
、帶作用。連續(xù)6年被評為學(xué)院優(yōu)秀教研室
，2011年被評為廣州中醫(yī)藥大學(xué)優(yōu)秀教研室。在中醫(yī)臨床課程管理與教研室管理方面起到示范與表率作用
。 中醫(yī)臨床基礎(chǔ)國家教學(xué)團(tuán)隊(duì)由傷寒論、金匱要略
、溫病學(xué)三個(gè)教研室單位組成
，2008年榮獲國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)
。學(xué)科經(jīng)歷了五十多年的發(fā)展
，具有了良好的學(xué)術(shù)傳承
，形成了老中青相結(jié)合的優(yōu)秀學(xué)術(shù)梯隊(duì)
。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人林培政副校長
，教授
，博士生導(dǎo)師
，國家級重點(diǎn)學(xué)科帶頭人?div id="m50uktp" class="box-center"> ，F(xiàn)有教師23名
，其中教授12名
，占教師隊(duì)伍52.17%
，博士生導(dǎo)師8名
，碩士生導(dǎo)師12名
；具有研究生學(xué)歷者占教師隊(duì)伍82.6%
。本團(tuán)隊(duì)教學(xué)覆蓋7個(gè)層次
，20余個(gè)班種。年均課堂教學(xué)3000余學(xué)時(shí)
。有全國模范教師1名，省級教學(xué)名師2名
，校級教學(xué)名師3名。建設(shè)了2門國家精品課程，3門省級精品課程
。
熊曼琪、陳紀(jì)藩
、彭勝權(quán)等老一輩
，倡導(dǎo)中醫(yī)經(jīng)典回歸臨床
，1984年在全國率先開設(shè)臨床基地
。該團(tuán)隊(duì)以國家級和省部級重點(diǎn)學(xué)科為依托
，經(jīng)過長期的建設(shè)
，堅(jiān)持理論與臨床
、經(jīng)典與現(xiàn)代
、繼承與創(chuàng)新
、教學(xué)與服務(wù)
、課程與體系“五結(jié)合”
，以科研和臨床服務(wù)豐富教學(xué)資源
、推進(jìn)教學(xué)改革
，創(chuàng)立了富有特色的中醫(yī)臨床基礎(chǔ)教學(xué)方法和教學(xué)模式
，產(chǎn)生了很好的示范作用
。
教材建設(shè)：主編國家“十五”
、“十一五”規(guī)劃教材《傷寒學(xué)》《溫病學(xué)》《金匱要略》
、“十二五”規(guī)劃教材《溫病學(xué)》《傷寒論》
、創(chuàng)新教材《中醫(yī)臨床基礎(chǔ)》
、案例版教材《傷寒論》《溫病學(xué)》《金匱要略》
、網(wǎng)絡(luò)教材《傷寒論》
、研究生規(guī)劃教材《傷寒論理論與實(shí)踐》
、中醫(yī)藥高級叢書《傷寒論》《溫病學(xué)》《金匱要略》等38部
，副主編10部
。
教學(xué)成果：“緊密結(jié)合臨床科研，創(chuàng)建傷寒論教學(xué)新模式”
、“中醫(yī)類專業(yè)課程優(yōu)化整合的研究與實(shí)踐”分別榮獲國家級教學(xué)成果二等獎(jiǎng)
；“中醫(yī)臨床基礎(chǔ)教學(xué)創(chuàng)新與實(shí)踐”
、“教醫(yī)研三位一體的中醫(yī)臨床經(jīng)典課程教學(xué)模式構(gòu)建與實(shí)踐”分別獲廣東省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)
；《傷寒論》《溫病學(xué)》《中醫(yī)臨床基礎(chǔ)》獲新世紀(jì)全國高等中醫(yī)藥優(yōu)秀教材
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！督饏T要略》獲全國醫(yī)學(xué)優(yōu)秀電教教材一等獎(jiǎng)
?div id="4qifd00" class="flower right">
！敖?jīng)方傳承網(wǎng)站”獲全國“網(wǎng)絡(luò)課件”二等獎(jiǎng)
。三個(gè)教研室
，年年榮獲優(yōu)秀教研室
，傷寒教研室居廣州中醫(yī)藥大學(xué)優(yōu)秀教研室榜首
。
科研臨床：“經(jīng)方臨床應(yīng)用的基礎(chǔ)研究”獲教育部科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)
，“經(jīng)方現(xiàn)代運(yùn)用的臨床與基礎(chǔ)研究”2010年榮獲國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)
。相關(guān)病區(qū)糖尿病
、風(fēng)濕病
、腦病?div id="4qifd00" class="flower right">
？茷槭〖壷攸c(diǎn)?div id="4qifd00" class="flower right">
？?div id="4qifd00" class="flower right">
，糖尿病?div id="jfovm50" class="index-wrap">？茷閲揖旨壷攸c(diǎn)?div id="jfovm50" class="index-wrap">？平ㄔO(shè)組長單位
，也是國家中醫(yī)優(yōu)勢學(xué)科臨床繼續(xù)教育基地
。
人才培養(yǎng)：至2010年共培養(yǎng)研究生506名（博士165名
、碩士341名
；其中境外研究生176名），博士后5名。
發(fā)展規(guī)劃：以培養(yǎng)學(xué)生六經(jīng)
、臟腑經(jīng)絡(luò)、衛(wèi)氣營血
、三焦辨證思維與經(jīng)方運(yùn)用能力為出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)一步提高師資素質(zhì)
、優(yōu)化教學(xué)資源
、更新教學(xué)理念
、改革教學(xué)模式
、注重教學(xué)研究
，利用各種先進(jìn)
、科學(xué)的教學(xué)方法和手段
，豐富教學(xué)內(nèi)容
，提高教學(xué)效果
，醫(yī)教研并重
，把本系列課程建設(shè)成為具有國內(nèi)一流的師資隊(duì)伍、極佳的教學(xué)效果、完善的教學(xué)管理體系
，培養(yǎng)頂尖中醫(yī)人才的國家級教學(xué)基地，并繼續(xù)保持優(yōu)勢
。
歌頌“中醫(yī)”的古詩詞有哪些？
1、[宋]?黃庭堅(jiān)?《木之彬彬》
木之彬彬
，非取異於人
。
可宮室則斬則伐
，可籩豆則捋則擷
。
草之茸茸
，非求顯於世
。
中芻牧則刈則_
，中醫(yī)和則剝則枯
。
白話釋義
樹木的彬彬有禮
，并取不同于人
?div id="jfovm50" class="index-wrap">？赡軐m殿就殺
，打
，可篷豆就摸就采摘
。毛茸茸的草
，不是要求顯于世
。中放牧就割是_
，中醫(yī)和就剝就會干枯
。
2
、[宋]?毛滂?《登聞鼓詩》
平生胸中醫(yī)國法，盡變黃馘為秀眉
。
力進(jìn)唐虞作元氯，酲_病酒何勞治
。
端知聽訟破癥爾，洞見五藏聊決之
。
造化升平唯一筆，弼成堯舜垂衣日
。
墨客詩人慕響來
，朱草嘉禾時(shí)一出
。
白話釋義
平生心里醫(yī)生國家法
，全部變黃是秀眉
。
。力進(jìn)唐虞作元氯
，醉酒多多病酒怎么能治理
。端知道聽訟破病你，看透五臟聊決定的
。造化升平只有一筆
，賀若弼成為堯舜垂衣天
。黑客詩人仰慕響來，朱草嘉禾時(shí)出現(xiàn)一個(gè)
。
3、[宋]?晁說之?《十二弟季所和邵子文病中感懷之作復(fù)次韻寄子》
井臼每苦煩
，藥食則不暇。
不藥得中醫(yī)
，默符覆器
。
哦詩便無恙
，乞酒宴茅舍
。
彌荷天地恩
，性命永其貰
。
饑鷹侍中輩
，死矣一飽乍
。
顧我與君侯，更愧東山謝
。
白話釋義
家務(wù)常常煩躁，藥食則沒有時(shí)間
。中醫(yī)藥能不，沉默符覆蓋器
。哦詩就沒事，請求酒席宴請茅屋
。彌承受天地恩
，生命永的寬恕
。饑鷹侍中等
，死了一個(gè)飽忽。我與您
，更慚愧東山道歉
。
4
、[宋]?劉克莊?《悼秦醫(yī)》
最曉陰陽證
，于身獨(dú)不靈
。
有妻持舊肆
，無子學(xué)遺經(jīng)
。
蟲蝕抄方篋
，莎生曬藥庭
。
城中醫(yī)絕少
，堪惜爾雕零。
白話釋義
最通曉陰陽證
，在我獨(dú)自不靈。有妻子拿著舊店
，沒有兒子學(xué)習(xí)遺經(jīng)。蟲蝕抄方箱
，莎生曬藥庭。城里醫(yī)生很少
，能夠珍惜你凋零
。
5
、[明]?謝鐸?《病中懷黃世顯李賓之》
十日高眠晝起遲
，緩尋方藥得中醫(yī)
。
不才豈是官無事
，多病惟應(yīng)志未衰
。
門巷雪深妨過馬
，江湖歲晚益多歧。
衣冠論說今如此，舊簡殘燈亦自疑
。
白話釋義
十日高睡白天起晚
，緩尋得中醫(yī)方藥
。不才難道是官無事
，很多病人只有接受志不衰
。門巷雪深妨礙過馬
，江湖歲晚更多分歧
。衣冠評論現(xiàn)在這樣
，舊書燈也懷疑自己
。
中藥詞宋詞
中藥詩文匯集
《水調(diào)歌頭 湯頭拾趣》
竹葉柳蒡道，泰山磐石邊
。龜鹿二仙興至，逍遙桂枝前
。更有四君三子，大小青龍共舞
，玉女伴天仙
。陽和桃花笑
，碧云牡丹妍
。
酥蜜酒
，甘露飲
，八珍餐
。白頭翁醉
，何人送服醒消丸？涼膈葛花解酲
，保元人參養(yǎng)榮，回春還少年
。四海疏郁罷，常山浴涌泉
。
注：詞內(nèi)含湯頭三十個(gè)
，依次為：竹葉柳蒡湯、泰山磐石散
、龜鹿二仙膠、逍遙散
、桂枝湯
、四君子湯
、三子湯
、大青龍湯
、小青龍湯
、玉女煎
、天仙藤散
、陽和湯、桃花湯
、碧云散、牡丹皮散
、酥密膏酒、甘露飲
、八珍湯
、白頭翁湯
、何人飲
、醒消丸
、涼膈散
、葛花解酲湯
、保元湯
、人參養(yǎng)榮湯
、回春丹
、還少丹、四海疏郁湯
、常山飲
、涌泉散
。
紅娘子
。嘆一聲
。受盡了檳榔的氣
。你有遠(yuǎn)志。做了隨風(fēng)子
。不想當(dāng)歸是何時(shí)
。續(xù)斷再得甜如蜜
。金銀花都費(fèi)盡了。相思病沒藥醫(yī)。待他有日的茴薌也
。我就把玄胡索兒縛住了你
。想人參最是離別恨
。只為甘草口甜甜的哄到如今
。因此黃連心苦苦里為伊擔(dān)悶
。白芷兒寫不盡離情字
。囑咐使君子切莫做負(fù)恩人
。你果是半夏的當(dāng)歸也
。我情愿對著天南星徹夜的等。你說我
。負(fù)了心。無憑枳實(shí)
。激得我蹬穿了地骨皮。愿對威靈仙發(fā)下盟誓。細(xì)辛將奴想
。厚樸你自知。莫把我情書也
。當(dāng)做破故紙
。
相傳古代有一對夫婦就是用中藥名寫的“兩地書
?div id="jfovm50" class="index-wrap">！逼拮拥男攀沁@樣寫的：
“檳榔一去
，已過半夏
，豈不當(dāng)歸耶
？誰使君子
，效寄生纏繞它枝
，令故園芍藥花無主矣!妾仰視天南星
，下視忍冬藤，盼不見白芷書
，茹不盡黃連苦，古詩云：豆寇不消心頭恨
，丁香空結(jié)雨中愁。奈何!奈何!
這封信每一句話都嵌入一味藥名
，抒發(fā)了妻子心中的哀怨和思念，情真意切
。
丈夫看后
，揮筆答道：“紅娘子一別
，桂枝香已凋謝矣!幾思菊花茂盛
，欲歸紫苑
。奈常山路遠(yuǎn)
，滑石難行，姑待蓯蓉耳
。卿勿使急性子
，罵我曰蒼耳子
，明紅花開時(shí)
，吾與馬勃，杜仲結(jié)伴還鄉(xiāng)
。至?xí)r金銀相贈也”。
回信也是藥名的聯(lián)句
