導讀:一劑中藥使用山豆根不宜超過15克，容易引起中毒的情況。
通常一付中藥使用山豆根為3到6克為宜。過量服用易引起嘔吐、腹瀉、胸悶、心悸等癥狀。
前言：“根”在民間，在小編看來就是從人民群眾中來，到人民群眾中去。中醫(yī)學經(jīng)驗與理論是古往今來的無數(shù)醫(yī)學家從老百姓的實踐中獲取提煉而來的，一代又一代的業(yè)醫(yī)者習之也又將理論知識與經(jīng)驗技能運用到老百姓中去。中醫(yī)的生命力在于臨床，生命力得以延續(xù)就在于一代代的中醫(yī)人能傳承真正的醫(yī)理，用之臨床，去粗取精，以應疾病之萬變。至于引起其他學科對中醫(yī)有研究之興趣，啟發(fā)眾智，何樂而不為？但最根本的，最不能動搖的，就是中醫(yī)學的世界觀和方法論。
—— 以下是正文 ——
中醫(yī)的根在民間·從“五根湯”說到民間中醫(yī)
作者/郭博信
2008年，姐姐自內(nèi)蒙古來，在與我閑談中，說起一件往事。那是在上個世紀70年代末，外甥6歲時，扁桃腺化膿，高燒39.1°C，姐姐心急如焚，帶著孩子直奔內(nèi)蒙古某大醫(yī)院。經(jīng)診斷后決定讓孩子住院，施行扁桃體切除術(shù)。當時姐姐因為走得急，身上沒帶住院費，急忙回家去取錢。沒想到還未走出醫(yī)院大口，迎面碰上該院中醫(yī)科主任李鳳林。李大夫問明了情況說：“不用住院了，叫孩子喝‘五根湯’吧！”于是他開了兩包“五根湯”，花了不到1毛錢，外甥服了這兩包藥，旋即燒退，化膿之扁桃腺體亦愈。姐姐提起此事仍是十分感謝李鳳林大夫：“要不是碰上這樣的好中醫(yī)，孩子的扁桃體就被割掉了。我是個中醫(yī)大夫，雖未專攻兒料，但也時不時地會遇到小兒慢性扁桃腺炎的患者。此病多發(fā)生在春夏季節(jié)，患兒往往發(fā)燒，咽喉雙側(cè)或單側(cè)紅腫疼痛，或表面見有膿性分泌物，因其紅腫形狀似飛蛾，尖似乳頭，所以中醫(yī)叫乳蛾。又因其在咽喉部位，所以也叫喉蛾。一側(cè)腫脹為單蛾，兩側(cè)腫脹稱為雙蛾。又因其腫塞導致患兒水漿不下，所以中醫(yī)也稱其為喉痹。如不及時退燒消腫，亦可導致邪攻心腹而死，最為兒科急癥。此病由感冒引起，如風熱外乘、表邪甚者，多有身熱、微惡風寒、無汗稍咳，咽喉痛，乳蛾紅焮、腫大，舌苔薄白，脈浮數(shù)。若肺胃蘊熱偏重者，則高熱不惡寒，面色紅赤，口渴，乳蛾赤腫高凸，或有黃白點，吞咽困難，大便秘結(jié)，舌苔黃，唇紅等。前者須清解風熱，我常以銀翹散（連翹、金銀花、荊芥、竹葉、牛蒡子、薄荷、豆豉）、牛蒡甘桔湯（牛蒡子、甘草、桔梗、陳皮、黃連、天花粉、赤芍、川芎、蘇木）斟酌用之。后者多取普濟消毒飲（牛蒡子、黃芩、黃連、桔梗、板藍根、馬勃、連翹、玄參、升麻、柴胡、薄荷、僵蠶）化裁。若屬痰熱，得先用此法。甚者針刺排除毒血，并服甘桔湯（甘草、桔梗、元參、連翹、防風、荊芥），若大便3~5日未解、舌苔黃膩而糙，加黃芩、黃連、大黃、芒硝等。熱重則重用生石膏等，如此治法，倒也無不愈者。但比起李鳳林的“五根湯”來，覺得自己的治法有些雜亂，略遜一籌。那這“五根湯”究竟是哪五根呢？我想遍了中藥里帶“根”名的藥，也無法確定。我姐說：“我只管叫孩子服藥，哪里知道是什么藥呢？人家李大夫還有治小兒咳嗽的‘清肺散’、治小兒腹瀉的‘止瀉散’等好幾種小藥，幾分錢一包，效果都非常好！”聽了我姐的話，我馬上涌現(xiàn)一個想法，要拜李鳳林老中醫(yī)為師。
記得數(shù)年前，姐姐介紹我拜訪內(nèi)蒙古師范大學醫(yī)務室的梅青田老中醫(yī)。相識后得知他原是山西大學外語系畢業(yè)，因酷愛針灸，也改行當了中醫(yī)。他雖是校醫(yī)，但經(jīng)常被邀去牧場為牧民看病。他年長我十幾歲，算是我的學長吧。又由于有共同的愛好，所以一見面就引為知己。他得知我有肩周炎，送給我一些藥粉，讓我服用，并說這是他徒弟家相傳的接骨秘方。他無意中竟用此藥治好了自己的肩周炎，服用此藥粉后，竟真治好了我的肩周炎。后來我又在此藥方的基礎(chǔ)上加味治愈了我所患的嚴重的腰椎間盤突出，更為神奇的是，治愈后至今已20多年未復發(fā)。今天，姐姐又介紹了李鳳林老中醫(yī)，我想，可能我和內(nèi)蒙古有緣分，于是提出來要去內(nèi)蒙古找李鳳林老中醫(yī)。沒想到我姐說：“不行，他早已不在那個醫(yī)院了?！?/section>姐姐接著說：“是這么回事，那年他所在的醫(yī)院評職稱，李風林雖然是中醫(yī)科主任，并且他看病看得最好，群眾中威信最高。但聽說沒有文憑，上邊沒法給他定職稱，科里其他人都定了職稱，唯有他沒定。他沒法干下去了，于是離開了那所醫(yī)院。后來我一直沒有找到他，再后來聽說那所醫(yī)院的中醫(yī)科也垮了！”聽了姐姐的這番話，我好像頭上澆了一盆冷水！看來這“五根湯”我是無法知道了。但是“五根湯”這三個字還時不時在腦海中浮現(xiàn)。一晃三年過去了，說來也湊巧，我偶然翻閱劉有緣編著的《疼痛妙方絕技精粹》一書，突然發(fā)現(xiàn)書末“附方”中赫然有“五根湯”三個字。我心情一陣興奮，急忙翻來一看，果然是內(nèi)蒙古李鳳林的“五根湯”。處方：葛根6克，板藍根6克，山豆根6克，白茅根6克，蘆根6克，藿香6克，紅花3克，大黃2克。水煎服2次，每次煎成70毫升，一日分2~3次服。編者介紹說，李鳳林這個方子，是他在上個世紀50年代末就琢磨著創(chuàng)制的一個藥方，以不變應萬變。既能治療小兒因感染所致發(fā)燒，又能根據(jù)不同病人、不同病癥，自然調(diào)節(jié)虛實寒熱。這雖然有悖常理的設(shè)想，在李老堅持不懈地探索下，終于變成了現(xiàn)實，他研制出聞名遐邇的“五根湯”。經(jīng)過30年10萬多患者的臨床應用，證明“五根湯”不僅具有消炎殺菌、抗病毒作用，而且還可以不分季節(jié)，也不管患兒發(fā)熱還是惡寒、惡風，一律使用“五根湯”，累獲奇效。特別適用于小兒傷風感冒、扁桃體炎、猩紅熱所致的發(fā)熱，還可解無名熱等癥。這“五根湯”果然非同凡響！思忖多年，終于獲此良方，欣喜異常。臨證變通運用，頗感應手。此方藥性平和，即便不懂醫(yī)者，遇此癥皆可照方應用，不必過慮。尋常百姓家亦可備之，以應不時之需。通過自己臨床運用，我認為此方配伍巧妙，根據(jù)自己體會，分析于下：蓋葛根辛涼，輕揚發(fā)散，最善解肌退熱，是解濕熱時疫第一要藥。凡發(fā)熱之病，退熱當為首務，熱不退，余癥何解？發(fā)熱而致咽喉腫痛，則熱重而毒亦成矣。山豆根苦寒，清熱解毒，為治咽喉腫痛的第一專藥，可謂直取咽喉要地；提示，山豆根有毒，劑量不宜過大。輔以板藍根，因其甘寒，既能清熱，又能解毒，尤長于涼血利咽消腫，血不涼則腫何以消？此三根可為作戰(zhàn)主力，又加兩根者，以其熱必傷津。蘆根甘寒，清熱生津，又其生于水底直出水面，性涼而又善升，古方治大頭瘟（痄腮）常用其為引經(jīng)藥，所謂行軍作戰(zhàn)不能無向?qū)б?。再用白茅根，以其甘寒，既能清熱生津，又能涼血利尿，使熱從小便而出也。由是“五根湯”成矣?/section>又慮及此癥多發(fā)生于春夏流行性感冒之際，故加藿香芳香化濁、發(fā)散表邪，使外感之邪從皮毛而去；加大黃攻下腸胃壅滯，使內(nèi)熱之邪自大便而出。凡腫痛又必有瘀血，故加少許紅花活血化瘀、消腫止痛，使敵營自內(nèi)部瓦解，以利攻戰(zhàn)速成。
此“五根湯”藥雖僅八味，然表里內(nèi)外，面面俱到，緊扣扁桃體炎之中醫(yī)病機。故外甥服后其效如響，真乃好方也。非但治小兒發(fā)熱，治大人外感發(fā)熱，吾亦常變通應用之。飲水思源，除對未曾謀面的李鳳林心懷感激之情外，又對他被迫離開醫(yī)院而感到無比的遺憾。所謂“千方容易得，一效最難求”。仲景所謂“博采眾方”不就是為了“一效”嗎！我之所以對“五根湯”情有獨鐘，除了因我這個中醫(yī)唯療效是務以外，另有一事總是“才下眉頭，又上心頭”，那就是抗生素的濫用。在發(fā)明西醫(yī)的西方，因為他們發(fā)明的抗生素，深知抗生素之害。在美國，買一支抗生素比買槍還難！而在我國，濫用抗生素可謂世界之最。不用說因濫用抗生素致死者每年有8萬之多，而致殘者(如耳聾、癡呆）亦有250萬之眾，死傷人數(shù)遠遠大于自然災害。地震也好，洪水也罷，那是天災?！疤煲狻辈豢蛇`，人們無法預防，只能應對。抗生素的濫用，可不是“天意”，是人為的，是人禍，可謂“醫(yī)禍猛于虎”，而受濫用抗生素之害，首當其沖者是兒童。“讓兒童遠離抗生素”，這不僅是有識之士的呼吁，也是人類健康所而臨的大問題。遠離了抗生素，那兒童的感冒發(fā)熱以及其他炎癥性疾病，該如何治療呢？那就非中醫(yī)莫屬了。就應該推廣像“五根湯”以及民間的小兒推拿、割四縫等各種簡便廉驗的辦法。否則“讓兒童遠離抗生素”就是一句空話，叫得再響有什么用？2009年度，路遇民間中醫(yī)安XX，言剛有從美國來的某中美文化交流組織的兩位洋人找他，想邀請其去他們那里作傳統(tǒng)中醫(yī)學術(shù)交流看病。他說自己因事不能離開，遂推薦幾位中醫(yī)學院畢業(yè)的幾個中醫(yī)大夫。哪知這兩位洋人卻說：“N0！我們要尋找的是沒有職稱的中醫(yī)！我們認為那才是真中醫(yī)！”憶及2009年秋，我曾治愈過的三叉神經(jīng)痛的患者畢XX的女兒來看我，言其考上了某中醫(yī)藥大學，在入學的第一天，老師在迎新生會上就對他們講：“你們在大學畢業(yè)后80%以上都得改行！”一方面，納稅人抱怨看病難、看病貴，企盼能找到“簡便廉驗”的中醫(yī)，猶如嬰兒之嗷嗷待哺。另一方面，我們堂而皇之花著納稅人錢的中醫(yī)藥大學卻悠哉悠哉地培養(yǎng)著中西醫(yī)結(jié)合的人才。致使莘莘學子絕大部分要改行，這讓為人師表者情何以堪！西醫(yī)大學培養(yǎng)純西醫(yī)，天經(jīng)地義；何以中醫(yī)大學就不能培養(yǎng)純中醫(yī)呢？人家報考中醫(yī)大學是想學中醫(yī)，而你卻讓他們大部分時間學了西醫(yī)（中醫(yī)大學里西醫(yī)的課程占一半還多），有的甚至將中醫(yī)經(jīng)典僅列為選修課將其培養(yǎng)成中西結(jié)合式的人才，并美其名曰如此才能適應現(xiàn)代社會。若按此邏輯推斷，那中醫(yī)藥大學這塊牌子就不適應現(xiàn)代社會，應更名為“中西醫(yī)結(jié)合大學”，或者“新醫(yī)藥大學”。如此才實至名歸，何必“猶抱琵琶半遮面”呢？此生我“矢志岐黃”以來，特別是在我主持中醫(yī)圖書出版期間，接觸過許許多多中醫(yī)主任教授，他們同樣在我心目中受到尊敬，有些至今還是我“過從甚密”的知心好友。那我為什么不拜他們?yōu)閹煂W習中醫(yī)呢？不是我“目中無人”，也不是他們不愿意收我這個“徒弟”，是我學習中醫(yī)的目的很簡單，那就是能治好病，救己救人。我也是在萬般無奈的情況下才“舍近求遠”，奔走鄉(xiāng)野市并，僥幸才尋找到梁秀清、黃杰熙、李可這樣的民間中醫(yī)，一方面是為他們出書，更重要的是向他們學習中醫(yī)的真本事而給他們出書，將他們推出，也是想讓更多的人掌握老祖宗留下來的中醫(yī)這個瑰寶，救更多人的命。
我以一己之力，能救幾人？況且我的水平也有限，能力也有限。自己和家人有病，我也不是都能治好，也要找別的中醫(yī)大夫“號脈開方”，可是這樣的大夫也是不好找哇！所以我才有感而發(fā)寫了篇“天涯何處覓芳草”的文章，發(fā)表在《中國中醫(yī)藥報》上。不是我非要主張什么“純”中醫(yī)，可是你離開純中醫(yī)思維，怎么能治病呀？你不到民間去，哪兒能找到一個純中醫(yī)呢？
本文摘自《中醫(yī)是五形的科學》，山西科學技術(shù)出版社出版，作者/郭博信
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