家長(zhǎng)自作主張易耽誤孩子病情(怎樣給生病的孩子使用抗生素)

家長(zhǎng)自作主張易耽誤孩子病情

近日，小外甥女因?yàn)楦忻?，嗓子痛，她的媽媽就趕緊找來了消炎藥、解毒清熱膠囊給孩子吃，誰知孩子的病不但沒有減輕，還出現(xiàn)了嚴(yán)重的過敏反應(yīng)，于是連夜趕往醫(yī)院，又是化驗(yàn)，又是輸液。小小的感冒倒沒有什么，可是這擅自用藥可把孩子折騰得夠嗆！

有關(guān)資料表明近半年來，本市因父母自作主張給孩子用藥而造成嚴(yán)重后果的患兒是去年同期的5倍。伴隨著家長(zhǎng)忙碌的工作和就醫(yī)的繁瑣，如今越來越多的父母習(xí)慣于在孩子生病后，自己到藥店買藥，按藥品說明書給孩子治病。

北京佑安醫(yī)院陳曉主任醫(yī)師分析：我國(guó)不合理用藥者約占用藥者的11％至26％；每年5000多萬住院人次中與藥物不良反應(yīng)有關(guān)的可達(dá)250多萬人。其中擅自用藥、超劑量用藥、濫用抗生素、對(duì)新藥的過高期望都是導(dǎo)致不良反應(yīng)的重要誘因。面對(duì)孩子的病癥，有些家長(zhǎng)往往沒有經(jīng)過科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑\斷，而依據(jù)癥狀就給孩子服藥，往往會(huì)貽誤診治，加重病情；而更加嚴(yán)重的是雖然短時(shí)間緩解甚至掩蓋了癥狀，但錯(cuò)過了最佳的治療時(shí)機(jī)，導(dǎo)致病情的進(jìn)一步惡化。

首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京佑安醫(yī)院近期就接診了一例甲肝患兒，父母一直以為孩子是患上了普通的感冒，只是在家里自行治療，服用了大量的抗感冒藥物，直到病情越來越重才到醫(yī)院就診，殊不知抗感冒藥物不但治不了孩子的病反而加重了孩子肝臟的負(fù)擔(dān)，孩子又患上了藥物性肝炎。

專家還分析：自作主張為孩子治病的父母大致分為兩種：一種是居住較偏遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村的父母，因缺乏醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)或經(jīng)濟(jì)原因，很少在孩子發(fā)病后及時(shí)到醫(yī)院檢查。另一種父母與之相反，他們受過較高教育，在家中閱讀過大量醫(yī)療方面的書籍，在醫(yī)療、育兒等方面有豐富的書本知識(shí)，孩子生病后，習(xí)慣按自己的理解或藥品說明書，自作主張用藥給孩子治病。往往正是這些“家長(zhǎng)醫(yī)生”的錯(cuò)誤治療，延誤了孩子的病情，嚴(yán)重的甚至危及生命。

為此，父母一定要科學(xué)、客觀地對(duì)待孩子的疾病，及時(shí)到正規(guī)的醫(yī)院進(jìn)行診治。

怎樣給生病的孩子使用抗生素

怎樣給生病的孩子使用抗生素

　　怎樣給生病的孩子使用抗生素，抗生素是 “敵我不分”的藥物，孩子使用抗生素的注意事項(xiàng)比成年人更多，家長(zhǎng)必須更加謹(jǐn)慎給生病的孩子使用抗生素，本文講述怎樣給生病的孩子使用抗生素。

　　怎樣給生病的孩子使用抗生素1　　 怎樣給生病的孩子使用抗生素

　　抗生素是 “敵我不分”的藥物，在殺死有害細(xì)菌的同時(shí)也會(huì)殺死人體內(nèi)的常住有益菌群。濫用抗生素對(duì)各種年齡的人都會(huì)造成負(fù)面影響，其中兒童是濫用抗生素的最大受害者。如容易造成肝臟功能損害，造成體內(nèi)正常菌群的破壞，降低兒童抵抗力，引起二重感染，即因細(xì)菌或病毒感染，經(jīng)大量使用抗生素后，出現(xiàn)真菌感染。

　　所以，孩子生病后，不要自作主張到藥店購(gòu)買抗生素給孩子喂服。而應(yīng)帶孩子去看醫(yī)生，由醫(yī)生根據(jù)診斷和病情決定是否使用抗生素。

　　非用抗生素不可時(shí)，要從最小劑量開始，盡量用窄譜抗生素而不用廣譜抗生素，一種抗生素能治好的病就沒必要用兩種。用過抗生素后應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充損失的有益菌，如媽咪愛、金雙岐等。最好在使用抗生素兩小時(shí)后，或停用抗生素后及時(shí)食用。

　　 孩子使用抗生素必須注意幾個(gè)問題

　　 青霉素過敏者不宜選用頭孢菌素

　　青霉素和頭孢菌素都屬于β-內(nèi)酰胺類抗生素，因其化學(xué)結(jié)構(gòu)中均含有β-內(nèi)酰胺環(huán)。一旦此環(huán)斷裂即失去抗菌活性。臨床藥理學(xué)研究顯示，頭孢菌素過敏者，幾乎都對(duì)青霉素過敏;而對(duì)青霉素過敏者，約有10%對(duì)頭孢菌素過敏。

　　因此，凡以往發(fā)生青霉素過敏性休克等危及生命的嚴(yán)重不良反應(yīng)者;近期內(nèi)剛發(fā)生過青霉素過敏反應(yīng)者;原有頭孢菌素過敏史者，以及過敏體質(zhì)的患者，均應(yīng)禁用或慎用頭孢菌素，最好改用大環(huán)內(nèi)酯類抗生素如紅霉素、阿奇霉素等，以免發(fā)生不測(cè)。

　　 學(xué)齡前兒童禁用氨基糖甙類藥物

　　近些年調(diào)查結(jié)果表明，我國(guó)每年有3萬兒童不恰當(dāng)使用耳毒性藥物(95%以上為氨基糖甙類藥物)而造成耳聾。氨基糖甙類藥物包括鏈霉素、慶大霉素、卡那霉素、妥布霉素、丁胺卡那霉素和新霉素。

　　氨基糖甙類藥物屬于殺菌藥，其耳毒性不良反應(yīng)可分為兩類：一類是前庭功能受損，表現(xiàn)為眩暈、嘔吐、眼球震顫和平衡障礙;另一類為耳蝸神經(jīng)損害，表現(xiàn)為耳鳴、聽力減退、嚴(yán)重者致耳聾。

　　耳聾常發(fā)生在耳鳴之后，可在用藥期間出現(xiàn)，也可在用藥后數(shù)月乃至半年后才出現(xiàn)。若發(fā)生在嬰幼兒時(shí)期，對(duì)于今后的發(fā)育、語言和學(xué)習(xí)技能的發(fā)展可能產(chǎn)生重大影響，甚至成為終身聾啞。

　　 3種疾病無需使用抗生素

　　傷風(fēng)感冒感冒是3歲以下小兒最常見的疾病，占各級(jí)醫(yī)院兒科門診就醫(yī)人數(shù)的首位。治感冒不宜使用抗生素的主要理由有：

　　感冒的病原體90%以上是病毒，其中鼻病毒、冠狀病毒占60%，抗生素對(duì)病毒無效;

　　2. 研究表明，抗生素既不能改變感冒病程和轉(zhuǎn)歸，也不能有效地預(yù)防普通感冒的并發(fā)癥;

　　3. 目前臨床上常用的抗生素都有程度不同的毒副作用，如大劑量青霉素除引起嚴(yán)重的過敏反應(yīng)外，還可導(dǎo)致大腦興奮性增高——驚厥，即“青霉素腦病”，不合理使用抗生素是導(dǎo)致細(xì)菌耐藥的主要原因之一。

　　嬰幼兒秋冬季腹瀉秋冬季腹瀉，顧名思義是指發(fā)生在每年10~12月份這個(gè)季節(jié)發(fā)生的腹瀉，發(fā)病年齡以6個(gè)月~3歲最多見。本病的病原體是輪狀病毒。

　　在臨床上有3大特征，即感冒、嘔吐、腹瀉。國(guó)內(nèi)調(diào)查結(jié)果顯示，治療秋冬季腹瀉抗生素使用率高達(dá)50%~70%，可見濫用抗生藥物現(xiàn)象較為普遍。

　　因此凡遇到病兒腹瀉，要仔細(xì)觀察糞便性狀，秋冬季腹瀉是蛋花樣便，認(rèn)真分析導(dǎo)致腹瀉的原因，恰當(dāng)用藥，不能千篇一律服用抗生素。

　　中國(guó)腹瀉治療方案中指出，70%的急性水樣便腹瀉的病因多為輪狀病毒引起，可不用抗生素，只要做好液體療法，選用微生態(tài)調(diào)節(jié)劑(如麗珠腸樂或培菲康等)和黏膜保護(hù)劑(如思密達(dá)等)，患兒就可以治愈。

　　嬰幼兒哮喘支氣管哮喘是小兒常見病，細(xì)菌感染并非是引發(fā)哮喘的主要原因。

　　由于哮喘是一種慢性反復(fù)發(fā)作的過敏性氣道炎癥，與細(xì)菌性炎癥截然不同，應(yīng)用抗生素如青霉素、頭孢菌素(先鋒霉素)及紅霉素收效甚微或無效。因此，哮喘治療中必須避免濫用抗菌素。

　　怎樣給生病的孩子使用抗生素2　　 1、什么是抗生素

　　“抗生素”這個(gè)詞，爸爸媽媽們應(yīng)該一點(diǎn)也不陌生，孩子得病，最常見的就是感冒發(fā)燒咳嗽。

　　此時(shí)，抗生素便出現(xiàn)在家長(zhǎng)面前。

　　很早以前，人們就發(fā)現(xiàn)某些微生物可抑制另外一些微生物的生長(zhǎng)繁殖，并把這種現(xiàn)象稱為抗生。

　　隨著科學(xué)的發(fā)展，人們終于從某些微生物體內(nèi)找到了具有抗生作用的物質(zhì)，并把這種物質(zhì)稱為抗生素，如青霉菌產(chǎn)生的青霉素，灰色鏈絲菌產(chǎn)生的鏈霉素都有明顯的抗菌作用。

　　因此人們將某些微生物在生活過程中產(chǎn)生的，對(duì)某些其他病原微生物具有抑制或殺滅作用的這類化學(xué)物質(zhì)稱為抗生素。

　　抗生素的概念已經(jīng)從最初的抗菌素，擴(kuò)展到今天在臨床上抗病毒、抗衣原體、抗支原體，甚至抗腫瘤的抗生素。

　　 2、是不是越新越貴的抗生素治療疾病的效果越好

　　其實(shí)，每種抗生素的性能各不相同，一般要因病、因人選擇，根據(jù)感染的情況和細(xì)菌的藥物敏感試驗(yàn)的結(jié)果選用相對(duì)敏感的抗生素，并不是貴藥或新藥的療效就一定比便宜或老藥好。

　　比如，老牌抗生素青霉素、紅霉素，可謂物美價(jià)廉，而且藥效穩(wěn)定，加之人們不常使用，療效可能更好。

　　而且，老藥的不良反應(yīng)比新藥更為明確，更有利于診療。

　　也有一些家長(zhǎng)“青睞”高檔抗生素，認(rèn)為一分錢一分貨，貴的抗生素殺菌力強(qiáng)、覆蓋范圍廣、治療效果肯定比便宜的藥好。

　　這其中多數(shù)是抗G－桿菌抗生素，其實(shí)作為門診病人，大部分感染系社區(qū)獲得性感染，雖然近年G－桿菌發(fā)病率有所增加，其病原依然主要是肺炎鏈球菌、溶血性鏈球菌等G＋細(xì)菌。

　　對(duì)于這些細(xì)菌，青霉素類、第一代頭孢菌素等均具有良好的療效；

　　高檔抗生素尤其是抗G－桿菌抗生素的使用不但增加了費(fèi)用及細(xì)菌耐藥性，同時(shí)容易引起菌群失調(diào)，導(dǎo)致二重感染。

　　 3、治療感冒發(fā)燒的特效藥——抗生素

　　有的爸爸媽媽習(xí)慣于只要寶寶一感冒，隨即就抗生素伺候，有時(shí)候甚至還不是吃一種，隨意搭配，聯(lián)合用藥。

　　事實(shí)上兒童的上呼吸道感染95%為病毒性感染，下呼吸道感染中也有許多是病毒感染，使用抗生素不僅沒有效果，反而容易導(dǎo)致正常菌群紊亂，增加藥物毒副作用的發(fā)生和細(xì)菌耐藥。

　　如果寶寶以發(fā)熱起病，可以先進(jìn)行門診的血液化驗(yàn)檢查，發(fā)現(xiàn)白細(xì)胞總數(shù)中性粒細(xì)胞分類增高，C反應(yīng)蛋白明顯增高，當(dāng)這些指標(biāo)支持有明確的細(xì)菌感染，同時(shí)有明顯的感染灶，比如化膿性扁桃體炎等，才是應(yīng)用抗生素的指征。

　　 4、一種抗生素不管用，要馬上換另一種

　　抗生素發(fā)揮功效的前提是，藥物在血液里的濃度，即血藥濃度達(dá)到有效的水平，因此，立竿見影的效果雖然不少見，但指望使用抗生素后總能藥到病除也不切實(shí)際。

　　如果抗生素療效不明顯，先要考慮用藥時(shí)間是否足夠。

　　提早換藥，不光無助于病情的好轉(zhuǎn)，而且會(huì)造成細(xì)菌對(duì)多種抗生素產(chǎn)生耐藥性。

　　另外一種現(xiàn)象也很常見，就是一旦見效馬上停藥。

　　抗生素有其規(guī)定的療程。

　　如果一有效果就停藥，不光治不好病反而可能會(huì)因?yàn)闅堄嗟募?xì)菌作怪而使病情反復(fù)。

　　 5、幾種抗生素一塊吃，寶寶病好得快

　　有的家長(zhǎng)認(rèn)為寶寶生病最好同時(shí)多用幾種抗生素，這樣可以防止細(xì)菌漏網(wǎng)。

　　其實(shí)，臨床上如果沒有明確的治療指征，不宜聯(lián)合應(yīng)用抗生素，而且對(duì)非專業(yè)人士來說，更不能擅自聯(lián)用。

　　不合理的聯(lián)用抗生素，不僅不能增加療效，反而會(huì)導(dǎo)致更多的不良反應(yīng)發(fā)生。

　　 6、寶寶服藥劑量是成人劑量減半

　　抗生素的劑量不能簡(jiǎn)單地認(rèn)為孩子的劑量就是成人劑量的一半。

　　抗生素的使用必須有個(gè)限度和范圍，用量大了副作用反而會(huì)增高。

　　有的家長(zhǎng)則視抗生素為“毒藥”，醫(yī)生明明開了7天的藥，癥狀一消失就自己停藥或者自行減量。

　　抗生素用量太少的話難以達(dá)到一定的'濃度，體內(nèi)的細(xì)菌沒有被徹底殺死，這樣一來不僅容易復(fù)發(fā)，而且也更容易造成耐藥。

　　另一方面，用量不足很容易引起耐藥的發(fā)生。

　　因此，需要使用抗生素的時(shí)候，請(qǐng)遵循醫(yī)生的指導(dǎo)，劑量要準(zhǔn)確，療程要足夠，這樣才能保證抗生素的最大效應(yīng)，寶寶可以更順利地康復(fù)。

　　 7、輸液比口服抗生素更好

　　門診過多使用靜脈用藥近年來，各大醫(yī)院都在抱怨門診的輸液人數(shù)明顯增加。

　　在兒科，門診就診的大部分是呼吸道感染的患兒，使用抗生素靜脈輸注的數(shù)量也逐年增多；

　　其中的大部分原因是家長(zhǎng)擔(dān)心“病情進(jìn)展”或希望“盡快好轉(zhuǎn)”而要求醫(yī)生使用抗生素輸液；

　　結(jié)果不僅僅是導(dǎo)致醫(yī)療費(fèi)用增加，更嚴(yán)重的是耐藥性增多，還形成“不輸液效果不好”的錯(cuò)誤觀念。

　　在各大兒童?？漆t(yī)院的門急診里輸液架子林立，其中感冒發(fā)燒患者并不少見。

　　其實(shí)感冒發(fā)燒并不是一回事。

　　感冒可以引起發(fā)燒，但有發(fā)燒未必都是感冒。

　　通常，感冒是由病毒引起的，抗生素對(duì)于病毒是沒有效果的，此時(shí)濫用抗生素不但對(duì)病情沒有幫助，還可能增加細(xì)菌耐藥的風(fēng)險(xiǎn)。

　　 8、 抗生素的5大不良反應(yīng)

　　抗生素有近百種，與其他藥物一樣，也具有一定的不良反應(yīng)。

　　 主要有以下幾種：

　　 （1）、過敏反應(yīng)

　　青霉素、鏈霉素、先鋒霉素等可使人產(chǎn)生過敏反應(yīng)，嚴(yán)重時(shí)可危及生命。

　　抗生素引起的過敏反應(yīng)常見的為藥疹、皮炎和藥熱等。

　　 （2）、毒性反應(yīng)

　　包括聽覺神經(jīng)損害、造血系統(tǒng)障礙、腎損害、肝損害及胃腸道反應(yīng)。

　　毒性反應(yīng)的性質(zhì)和程度，因藥物種類及患者個(gè)體差異而有所不同。

　　 （3）、二重感染

　　老年人、嬰幼兒、體弱者、腹部手術(shù)者及濫用抗生素者較易發(fā)生。

　　二重感染一般較難控制，且有很大的危險(xiǎn)性。

　　 （4）、耐藥性

　　大多數(shù)細(xì)菌對(duì)抗生素可產(chǎn)生耐藥性。

　　隨著抗生素的廣泛應(yīng)用及不合理用藥導(dǎo)致的抗生素濫用，致使耐藥菌株日益增多，甚至出現(xiàn)超級(jí)細(xì)菌，影響疾病的治療，甚至?xí)驘o敏感抗生素控制感染而產(chǎn)生嚴(yán)重后果。

　　 （5）、局部刺激

　　抗生素肌肉注射，多數(shù)可引起局部疼痛，靜脈注射也可能引起血栓性靜脈炎。

　　由此可見，抗生素一定要合理使用，千萬不可當(dāng)“萬能藥”隨意亂用。

　　牢記：家里不備抗生素！

　　需要特別提醒，普通老百姓家中的藥箱最好不要備抗生素。

　　每次出門診的時(shí)候總會(huì)遇到這樣的患者，要求多開幾天的抗生素，以備不時(shí)之需。

　　對(duì)于這種要求，醫(yī)生們并不支持。

　　一種抗生素不能包治百病，這次得病這種抗生素有效，下次得病這種抗生素未必就有效。

　　因此，針對(duì)不同的感染需要使用不同的抗生素，而這些知識(shí)必須是受過專業(yè)培訓(xùn)的醫(yī)生才能掌握，家長(zhǎng)自己隨意給寶寶使用抗生素不僅難以對(duì)癥下藥，容易耽誤病情，而且還會(huì)增加抗生素耐藥的機(jī)會(huì)。

　　 使用抗生素謹(jǐn)記“四不政策”

　　 第一、不主動(dòng)要求

　　如因普通感冒就醫(yī)，不應(yīng)主動(dòng)要求醫(yī)生開抗生素；

　　 第二、不迷信輸液

　　抗生素的使用有其規(guī)定的給藥步驟，如果口服抗生素可見療效則無需打針，打針即可痊愈則不必輸液；

　　 第三、不自行購(gòu)買

　　抗生素是處方藥，一定要遵醫(yī)囑使用。

　　非專業(yè)人士沒有這種經(jīng)驗(yàn)，無論得病后自行購(gòu)買抗生素，還是平時(shí)用抗生素“充實(shí)”家庭藥箱，都會(huì)埋下濫用的種子；

　　 第四、不抵制抗生素

　　醫(yī)生如果根據(jù)寶寶的情況和檢查，判斷需要使用抗生素，家長(zhǎng)應(yīng)予以配合。

　　最后，為避免寶寶過多使用抗生素，家長(zhǎng)們不妨試試中醫(yī)綠色療法“小兒推拿”。

懷疑孩子有多動(dòng)癥，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么處理比較好？

家長(zhǎng)不要被學(xué)校老師或醫(yī)生誤導(dǎo)，增強(qiáng)主動(dòng)的分辨意識(shí)，避免亂服藥物。

我曾經(jīng)接觸過幾例被醫(yī)生定性為多動(dòng)癥的兒童，發(fā)現(xiàn)其行為根本不屬于多動(dòng)癥特征，便建議家長(zhǎng)給孩子停藥，因?yàn)樗幬锍煞荼旧砭哂墟?zhèn)靜作用，對(duì)孩子的大腦神經(jīng)發(fā)育非常不利，并且長(zhǎng)時(shí)間服藥很容易形成依賴性。通過物理方法對(duì)多動(dòng)兒童進(jìn)行矯治時(shí)，孩子神經(jīng)反射會(huì)逐漸趨于正常。

什么是兒童多動(dòng)癥？又稱注意力缺陷多動(dòng)障礙，一般俗稱多動(dòng)癥。

是兒童期出現(xiàn)的一組與其年齡不相稱的注意力不集中、且不分場(chǎng)合的過度活動(dòng)（一般停不下來）和情緒異常沖動(dòng)。一般為12歲之前的學(xué)齡兒童。

據(jù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，多動(dòng)癥兒童的發(fā)病率在5%-7%，而男孩往往是女孩發(fā)病率的2倍。

由于孩子多動(dòng)癥多數(shù)比較隱匿，多數(shù)家長(zhǎng)誤認(rèn)為孩子多動(dòng)、注意力不集中、失神，自言自語都當(dāng)成是孩子頑皮、淘氣，因此，粗心的家長(zhǎng)就會(huì)耽誤孩子的病情和治療。

孩子為什么會(huì)有多動(dòng)癥？經(jīng)過大量臨床醫(yī)學(xué)調(diào)研發(fā)現(xiàn)，多動(dòng)癥兒童發(fā)病機(jī)制并不明確，但是，數(shù)據(jù)顯示:

1、該病首先與家族遺傳基因有關(guān)；其次與神經(jīng)系統(tǒng)的神經(jīng)遞質(zhì)有關(guān)；

2、再有與胚胎發(fā)育、母親吸毒、飲酒有關(guān)；與早產(chǎn)、極低出生體重兒、母親鉛中毒有關(guān)；過度食用加工類肉類、動(dòng)物脂肪等不衛(wèi)生食品。

3、夫妻關(guān)系不和，家庭關(guān)系緊張，經(jīng)常吵架，父母教育不當(dāng)?shù)取?/p>

當(dāng)孩子被診斷為多動(dòng)癥時(shí)如何治療？首先，是行為管理，如設(shè)定明確的目標(biāo)，之后鼓勵(lì)孩子進(jìn)行自我約束，此時(shí)也可以設(shè)定正確的模范樣本，以此達(dá)到完成相應(yīng)目標(biāo)的目的，當(dāng)孩子完成所設(shè)定的目標(biāo)時(shí)可以給予獎(jiǎng)勵(lì)，在此過程中要給孩子設(shè)定正確的時(shí)間管理方案。

在日常工作中和家長(zhǎng)溝通時(shí)，我經(jīng)常會(huì)說的一句話：孩子是一個(gè)發(fā)育的個(gè)體，在他的成長(zhǎng)過程中會(huì)遇到這樣或那樣的問題，這時(shí)就需要我們努力去做一位有執(zhí)行能力的家長(zhǎng)，一位懂科學(xué)并努力尋求知識(shí)的家長(zhǎng)。同時(shí)，也要接受孩子的“不完美”，家有“動(dòng)動(dòng)”不可怕，正確的面對(duì)、引導(dǎo)和處理尤為重要。

同時(shí)，彩虹醫(yī)生在此也想提醒各位家長(zhǎng)，孩子“好動(dòng)”是天性，當(dāng)孩子出現(xiàn)明顯的注意力不集中，易怒，易沖動(dòng)，行為控制力明顯低于同齡孩子的時(shí)候，需要考慮孩子是否有“多動(dòng)癥”，而不僅僅是孩子調(diào)皮，就懷疑孩子多動(dòng)，更不能把“你有沒有多動(dòng)癥呀？

再皮，就帶你去醫(yī)院打針！”這樣的話掛在嘴上，因?yàn)檫@會(huì)影響孩子的心理發(fā)育，并有可能遏制ta的探索精神。

家長(zhǎng)的做法家長(zhǎng)不要被老師的反抗投訴影響了判斷力，既而產(chǎn)生焦慮感。由于我長(zhǎng)年進(jìn)行好習(xí)慣養(yǎng)成的訓(xùn)練工作，對(duì)于不屬于多動(dòng)癥兒童只需要通過認(rèn)知和分辨力的培養(yǎng)與重建，通過視覺、聽覺和思維專注的專業(yè)訓(xùn)練，對(duì)于上課愛動(dòng)，愛說話，不認(rèn)真聽課的孩子，一般半個(gè)月的訓(xùn)練就能初見效果，只要家長(zhǎng)同步學(xué)習(xí)，而后回家持續(xù)鞏固培養(yǎng)好習(xí)慣，一般兩三個(gè)月就能讓孩子克服掉愛動(dòng)的壞習(xí)慣。因此，家長(zhǎng)不必焦慮，更不要有心理壓力。

少批評(píng)，多肯定與鼓勵(lì)，會(huì)讓孩子不斷增強(qiáng)自信心。很多沒有多動(dòng)癥的孩子，由于家長(zhǎng)不懂家庭教育，在學(xué)校里經(jīng)常違反紀(jì)律，會(huì)呈現(xiàn)負(fù)面的成長(zhǎng)環(huán)境之中。即在家里經(jīng)常被父母打罵，到了學(xué)校里經(jīng)常被老師批評(píng)，如此一來很容易讓孩子處于不斷否定狀態(tài)之中，這對(duì)孩子的心理健康絕對(duì)沒有任何好處。

因此，對(duì)于家長(zhǎng)來說，你要學(xué)會(huì)愛孩子，經(jīng)常肯定與鼓勵(lì)孩子做的事，讓孩子在持續(xù)的贊美聲中增強(qiáng)自信心。當(dāng)孩子對(duì)外界評(píng)價(jià)產(chǎn)生濃厚興趣時(shí)，自尊心和上進(jìn)心就會(huì)快速提升，更容易往好的方面發(fā)展。

為什么家長(zhǎng)總是要干預(yù)自己孩子的生活，甚至替孩子做決定？

在許多家長(zhǎng)眼里，盡管孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，但在家長(zhǎng)眼里我們依然還是孩子，是他們身上掉下來的肉，我們沒有他們的閱歷，沒有他們成熟，所以他們總是以愛之名對(duì)孩子的生活橫加干涉，認(rèn)為孩子只有在父母的掌控下才能擁有一個(gè)好的未來。

我們經(jīng)常聽見的一些話就是：你還年輕，你懂什么？我走過的橋比你吃過的鹽還多，你現(xiàn)在不理解，等你以后就知道謝我了。難道我們做父母的還能害你？

為此你痛苦、難過、無助、卻偏偏因?yàn)轲B(yǎng)育之恩無可奈何，腦海中那個(gè)揮之不去的背影和心里那個(gè)熾熱的夢(mèng)想可能因?yàn)楦改傅倪^度干涉成為你一輩子心心念念的遺憾。

可是你在抱怨父母的同時(shí)是否有想過是什么造成了父母理所當(dāng)然的干涉你的生活，甚至你有時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)自己的人生已經(jīng)悄悄的活成了父母的影子。

其實(shí)所有的的原因都出在你們的心里界限不明上。

心理界限有問題的一個(gè)明確跡象就是,你和某個(gè)人的關(guān)系會(huì)影響到你，與別人的關(guān)系，其實(shí)是在生活中，你基于那個(gè)人太大的權(quán)力了。

在界線不明的情況下，我們以為反抗父母是不孝的，其實(shí)不是的。我們可以聽取父母的建議，但絕不是盲從。

一味的委屈妥協(xié)，只會(huì)讓父母越來越過分，手段層層升級(jí)，不但自己的生活過得亂七八糟，還讓父母成為破壞子女幸福的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

其實(shí)子女最大的不孝就是陷父母與不義。所以想解決這個(gè)問題只有兩條路，要么就安安靜靜的妥協(xié)一輩子，要么就狠下心就自己拿回主動(dòng)權(quán)。

真正的孝順應(yīng)該是讓自己的日子過得幸福，同時(shí)有能力照顧父母的晚年。

這世界上最美好的事莫過于我有能力報(bào)答，你仍然健康。

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