嬰幼兒流感秋季接種刻不容緩

嬰幼兒流感秋季接種刻不容緩

錯(cuò)過(guò)10月就錯(cuò)過(guò)今年

進(jìn)入10月，老人和孩子是流感的高發(fā)人群，應(yīng)該提早進(jìn)行接種！尤其是0-3歲的嬰幼兒群體，免疫能力差，極易成為流感侵襲的群體。鑒于嬰幼兒接種流感需要兩次注射，其間需要間隔一月，10月份是嬰幼兒流感接種的最佳時(shí)機(jī)。

流感在嬰幼兒中的發(fā)病特點(diǎn)是發(fā)病率高，癥狀嚴(yán)重，并發(fā)癥多.嬰幼兒的流感發(fā)病率可達(dá)30-40%，甚至高。一般情況下，孩子越小，發(fā)病越重，造成的健康風(fēng)險(xiǎn)越大。流感對(duì)嬰幼兒的健康傷害主要源自并發(fā)癥，包括肺炎、支氣管炎、心肌炎、腦膜炎和中耳炎等，尤其是肺炎，雖然些并發(fā)癥可以治療，但孩子需要忍受更多疾病和治療痛苦，承擔(dān)更大的健康風(fēng)險(xiǎn)，所以，給家長(zhǎng)乃至整個(gè)家庭造成大的精神負(fù)擔(dān)最大。

據(jù)全球最大的流感疫苗企業(yè)法國(guó)賽諾菲巴斯德公司的流感免疫人群覆蓋調(diào)查顯示，2006年，0-3歲的嬰幼兒的流感免疫覆蓋率約為7%，如此低的覆蓋率，是嬰幼兒罹患流感的巨大潛在威脅.。所以，提高警惕，及早接種疫苗，是保護(hù)嬰幼兒健康的最佳手段。

孩子出生離開(kāi)母體，先天性的抵抗力就下降了，0-3歲的嬰幼兒的抵抗能力是最差的，極易成為流感的受害者。孩子進(jìn)行疫苗接種后，就會(huì)獲得對(duì)傳染病的特異的免疫力，這樣就不會(huì)得相應(yīng)的傳染病了。提高家長(zhǎng)的預(yù)防意識(shí)，是使嬰幼兒免受流感侵?jǐn)_的最重要保障。每年10月到第二年3月，中國(guó)有近半年的流感流行季，如果錯(cuò)過(guò)10月份的最佳接種時(shí)間，那在今年的流感季期間，你的孩子將喪失最佳的免疫保護(hù)。讓孩子遠(yuǎn)離流感侵害，接種疫苗刻不容緩！

網(wǎng)絡(luò)編輯：王敏

【流感疫苗注射方法】流感疫苗注射部位

流感疫苗注射方法一般預(yù)防接種是采用皮下注射法，但流感疫苗比較特殊，兒童和成人均于上臂三角肌肌肉注射。絕不能靜脈注射。上臂三角肌，肌內(nèi)注射是90度角。

接種對(duì)象：

6-35個(gè)月的嬰幼兒;60歲以上的老年人;慢性病患者及體弱多病者;醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)工作人員，特別是一線工作人員;小學(xué)生和幼兒園兒童;養(yǎng)老院、老年人護(hù)理機(jī)構(gòu)、托幼機(jī)構(gòu)工作人員;服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員，特別是出租車(chē)司機(jī)、民航、鐵路、公交司乘人員，商業(yè)及旅游服務(wù)從業(yè)人員等;經(jīng)常出差、出國(guó)人員;重要工作崗位人羣等。

接種流感疫苗的反應(yīng)1、流感疫苗接種后可能出現(xiàn)低燒，而且注射部位會(huì)有輕微紅腫，但這些都是暫時(shí)現(xiàn)象而且發(fā)生率很低，不須太在意。

2、少數(shù)人會(huì)出現(xiàn)高燒、呼吸困難、聲音嘶啞、喘鳴、蕁麻疹、蒼白、虛弱、心跳過(guò)速和頭暈，此時(shí)應(yīng)立即就醫(yī)。

注意：

流感疫苗屬于全病毒滅活疫苗對(duì)兒童副作用較大，12歲以下的兒童禁止接種此種疫苗;避免空腹接種;接種完畢需觀察20分鐘;接種疫苗前無(wú)須特別體檢。

流感疫苗接種注意事項(xiàng) 1、每年都需要接種

由于接種疫苗后人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體水平會(huì)隨著時(shí)間的延續(xù)而下降，并且每年疫苗所含毒株成分因流行優(yōu)勢(shì)株不同而有所變化，所以每年都需要接種當(dāng)年度的流感疫苗。

2、最好在9月份作用接種

在流感流行高峯前1～2個(gè)月接種流感疫苗能更有效發(fā)揮疫苗的保護(hù)作用。推薦接種時(shí)間為9至11月份。

3、從未接種過(guò)應(yīng)該接種2劑

從未接種過(guò)流感疫苗、或前一年僅接種1劑的6月齡-3歲兒童應(yīng)接種2劑，間隔4周;以后每年在流感高發(fā)季節(jié)前接種1劑。其他人羣每年1劑。接種途徑為肌肉或深度皮下注射。

4、有發(fā)熱情況不可接種

急性發(fā)熱性疾病患者、慢性病發(fā)作期不能接種疫苗。

如何預(yù)防流感由于流感是病毒性傳染病，沒(méi)有特效的治療手段，因此預(yù)防措施非常重要。 主要預(yù)防措施包括：

1、保持良好的個(gè)人及環(huán)境衛(wèi)生。

2、勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流動(dòng)水洗手，不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后應(yīng)立即洗手。

3、打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用手帕或紙巾掩住口鼻，避免飛沫污染他人。流感患者在家或外出時(shí)佩戴口罩，以免傳染他人。

4、平衡飲食、適量運(yùn)動(dòng)、充足休息，避免過(guò)度疲勞。

5、每天開(kāi)窗通風(fēng)1-2次，保持室內(nèi)空氣新鮮。

6、在流感高發(fā)期，盡量不到人多擁擠、空氣污濁的場(chǎng)所;不得已必須去時(shí)，最好戴口罩。

7、在流感流行季節(jié)前接種流感疫苗也可減少感染的機(jī)會(huì)或減輕流感癥狀。

寶寶換季感冒如何預(yù)防？

只有做到以下這幾點(diǎn)，保證妥妥的！

1、均衡飲食 營(yíng)養(yǎng)的攝入是根本，兒童時(shí)期要注意均衡飲食，每天要進(jìn)食蔬菜、豆制品、蛋、魚(yú)、肉、牛奶、水果等。尤其是富含維生素C和胡蘿卜素的黃綠色蔬菜可以使體內(nèi)黏膜變得堅(jiān)固，且注意適量飲食，過(guò)度飲食會(huì)影響消化功能，使免疫力降低。建議： 每天要進(jìn)食蔬菜、豆制品、蛋、魚(yú)、肉、牛奶、水果等，水果蔬菜要吃當(dāng)季的新鮮的哦。

2、保持清爽的空氣空氣通過(guò)皮膚和呼吸道為體內(nèi)提供清新的氧氣，陽(yáng)光能幫助合成維生素D，維生素D可以促進(jìn)生成紅細(xì)胞和白細(xì)胞，提高免疫力。所以不要因?yàn)樘鞖庋谉峋椭淮粼谖輧?nèi)，盡情去室外玩耍提高免疫力吧。

3、注意做好保暖氣溫的轉(zhuǎn)變比較快，所以父母要根據(jù)氣溫來(lái)給孩子適當(dāng)添加衣物，不過(guò)也要知道不要給孩子穿過(guò)多，因?yàn)楹⒆颖容^好玩，在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中容易流汗，如果穿得過(guò)多就會(huì)讓汗流得更多，這樣在著涼后就很容易發(fā)生感冒，所以要注意根據(jù)氣溫加減衣物。

4、外出給寶寶戴帽子可以幫寶寶準(zhǔn)備一頂帽子。但記住帽子不能太厚，不能完全包住寶寶頭部。帽子的選擇只需滿(mǎn)足不讓頭頂著風(fēng)就好。厚薄的選擇上，媽媽們自己根據(jù)氣溫和寶寶的體質(zhì)選擇。

5、勤給寶寶洗手說(shuō)到洗手，大家都會(huì)覺(jué)得洗手是我們?nèi)粘Ｗ畛Ｗ龅氖虑?，又有什么難度呢，但是正確認(rèn)真的洗手才是有效的預(yù)防手段。規(guī)范洗手其實(shí)也是門(mén)技術(shù)活，對(duì)清洗時(shí)間跟方法都有要求：用普通肥皂和清水洗手，力度適中的揉搓整只手，包括指尖縫隙和指甲蓋，并持續(xù)15~20秒，以除去皮膚表面的微生物的目的。

流感一般什么發(fā)生在什么季節(jié) 流感的主要傳播途徑

流感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是比較熟悉的一種病毒，每年都會(huì)有不少人患上流感，所以為了預(yù)防流感疾病，我們應(yīng)該積極的去接種流感疫苗，在此之前我們先來(lái)了解一下流感一般什么發(fā)生在什么季節(jié)？流感的主要傳播途徑？
流感一般什么發(fā)生在什么季節(jié)
流感是一種病毒感染，特點(diǎn)就是不耐高溫，高寒也不耐受，所以流感季節(jié)一般是秋冬季，或者是冬春季，就是季節(jié)變換的時(shí)候，流感病毒比較流行。流感不同于感冒、受涼的普通感染，普通感冒一般都是毒力比較低，如鼻病毒、腺病毒、副流感病毒等等引起。表現(xiàn)是上呼吸道的卡他癥狀，有時(shí)會(huì)伴有發(fā)熱。但流感就不同，流感是有明顯的流行性，比如甲流、乙流、H1N1等。這種流感獨(dú)立性比較強(qiáng)，經(jīng)常會(huì)有特別重的全身癥狀，像發(fā)熱一般是高熱，伴有全身的肌肉關(guān)節(jié)疼，部分可能會(huì)出現(xiàn)比較重的并發(fā)癥，這是需要注意的。流感是流行感冒的簡(jiǎn)稱(chēng)，是由流感病毒感染所引起來(lái)的呼吸系統(tǒng)傳染性疾病，其臨床癥狀主要有畏寒高熱、全身肌肉酸痛、頭昏、頭疼等癥狀。流感人群普遍易感，但在冬春季節(jié)等寒冷的天氣，使人體的抵抗力會(huì)相對(duì)下降，流感病毒耐寒不耐熱的特性，也決定了在冬春季節(jié)更容易發(fā)生和流行。

流感的主要傳播途徑
1、飛沫傳播 流行性感冒病毒通過(guò)空氣中的飛沫傳播是非常常見(jiàn)的傳播方式,攜帶著流感病毒的人在說(shuō)話和打噴嚏包括咳嗽時(shí)都會(huì)有唾沫從口中噴出,流感病毒就這樣潛伏在被噴出的唾液中,身體健康的人如果和患者近距離交談,或者共事,那么被傳染流感的可能性很大。 2、接觸傳播 接觸傳播途徑也很常見(jiàn),比如家庭成員中有誰(shuí)患了流行性感冒,那他就是一個(gè)病毒攜帶體,此時(shí)其他家人如果和患者共用餐具、有肢體接觸等,也很容易被傳染。尤其流感病毒在室溫下仍可以存活好幾小時(shí),罹病者在發(fā)病前后,都可能具有傳染性,所以摸到、吃到,都有機(jī)會(huì)被傳染。 3、空氣傳播 流行性感冒病毒還可以通過(guò)空氣傳播。特別是在流行性感冒的高發(fā)期,流感病毒隨著患者的呼吸、唾沫等把病毒釋放到空氣中,這樣大量的流感病毒充斥在空氣中,如果此時(shí)健康人去一些人群密集的公共場(chǎng)所,就相當(dāng)容易被傳染。

流感疫苗什么時(shí)候打
據(jù)了解，流感疫苗接種的最佳時(shí)間是在流感流行前1-2個(gè)月。在我國(guó)，流感流行的時(shí)間主要集中在每年的11月到第二年的3月左右，所以流感疫苗的接種時(shí)間一般安排在每年的9月到11月。當(dāng)然了，不同地方氣候變化不同，所以疫苗接種的時(shí)間也會(huì)有所變化。如在長(zhǎng)江以南的地區(qū)，天氣冷得晚，所以疫苗的接種時(shí)間是集中在10－12月；廣東地區(qū)接種疫苗從9月開(kāi)始持續(xù)到第二年的2月。雖然流感疫苗的最佳接種時(shí)間是在流感流行之前，但在流感流行期間，人們?nèi)匀豢梢越臃N流感疫苗以求得保護(hù)。這是因?yàn)榱鞲幸呙缭诮臃N后10－15天就能自發(fā)的產(chǎn)生抗體，所以即便是在11－12月流感高峰期接種流感疫苗也是可以的。大家完全可以根據(jù)自己的實(shí)際情況計(jì)劃接種時(shí)間。需要特別注意的是，6個(gè)月到3歲的嬰幼兒接種流感疫苗最好提前，而且要使用兒童專(zhuān)用疫苗。嬰幼兒流感疫苗需要接種兩次才能產(chǎn)生最佳保護(hù)，兩次之間相隔需要一個(gè)月，所以父母要計(jì)劃好給寶寶接種流感疫苗的時(shí)間。

流感疫苗幾月份打最好
我國(guó)每年的流感流行季節(jié)是冬春兩季，在流感流行高峰前的1-2個(gè)月，這種流感疫苗能更有效的發(fā)揮疫苗的保護(hù)作用，所以每年的9-10月份是接種流感疫苗的最佳時(shí)機(jī)。如果注射后產(chǎn)生了有效免疫，流感疫苗的保護(hù)效果大約維持一年左右。無(wú)論是世界衛(wèi)生組織，還是我國(guó)疾病控制中心都推薦接種流感疫苗，尤其是年幼的兒童、孕婦，以及有基礎(chǔ)性疾病、年老體弱、免疫力低下者，因?yàn)榱鞲胁《靖腥竞蟛粌H臨床癥狀比一般感冒嚴(yán)重，而且還很容易并發(fā)肺炎、腦炎、心肌炎、心包炎等嚴(yán)重并發(fā)癥，甚至?xí)＜吧６臃N流感疫苗是目前預(yù)防流感等最主要和最有效的措施，目前流感疫苗分為三價(jià)和四價(jià)兩種，三價(jià)疫苗可預(yù)防兩種甲型流感病毒及一種乙型流感病毒，四價(jià)疫苗在三價(jià)疫苗的基礎(chǔ)上又增加了一種乙型流感病毒，具體選擇哪一種要根據(jù)當(dāng)?shù)丶部刂行牡那闆r決定。

幼兒園預(yù)防流感工作方案

幼兒園預(yù)防流感工作方案5篇

為了確保活動(dòng)順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好活動(dòng)方案，活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的書(shū)面計(jì)劃，具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。下面是我給大家整理的 關(guān)于幼兒園預(yù)防流感工作方案，歡迎大家來(lái)閱讀。

幼兒園預(yù)防流感工作方案篇1

預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案為有效地控制我園各種傳染病的蔓延，杜絕各種傳染病入園，切斷傳播途徑，保護(hù)易感兒童，特制定此預(yù)案，分工合作，明確職責(zé)，規(guī)范操作，切實(shí)保障每一名教職工和幼兒的生命健康安全，從而確保我園各項(xiàng)保教工作正常有序地開(kāi)展。

一、處理原則：

堅(jiān)決貫徹執(zhí)行“預(yù)防為上、分級(jí)控制、依法強(qiáng)制，及時(shí)處置、分級(jí)管理”的工作原則。強(qiáng)化“班級(jí)與個(gè)人相結(jié)合、分層管理、層層負(fù)責(zé)”的處置原則，務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制各種傳染病蔓延。

二、組織管理：

1、預(yù)防傳染病管理小組成員名單：

組長(zhǎng)：__

副組長(zhǎng)：__

成員：__

2、職責(zé)分工：__、__、__、__、__

__：負(fù)責(zé)園內(nèi)傳染病防治的全面工作。

__：負(fù)責(zé)防治幼兒園中物力、人力的落實(shí)工作。

__：負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)資料歸納、上報(bào)以及家長(zhǎng)溝通工作。

__：負(fù)責(zé)園內(nèi)消毒監(jiān)督、情況摸底、上報(bào)給園領(lǐng)導(dǎo)的工作。

__：負(fù)責(zé)信息接收，家校網(wǎng)絡(luò)溝通工作。

三、具體處理方法：

1、發(fā)生傳染病后，管理小組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報(bào)告。

2、班主任第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，隔離病人，組織各環(huán)節(jié)的隔離消毒工作（病兒接觸過(guò)的物品和所在班級(jí)的終末消毒工作）

3、對(duì)患兒所在班級(jí)觀察有無(wú)發(fā)熱、皮疹等癥狀出現(xiàn)，時(shí)間為21天（從確診的最后一例病例算起）。

4、做好外來(lái)兒童的摸底排查工作。

5、加強(qiáng)每天入園兒童的晨檢及午檢工作，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病疑似病例，及時(shí)隔離，并做好疫情報(bào)告。（晨檢由保健醫(yī)承擔(dān)，午檢由各班老師承擔(dān)。）

6、加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣教育，督促幼兒飯前便后洗手，擦手巾改用手紙，提高自我防病意識(shí)。

7、加強(qiáng)與缺勤兒童的聯(lián)系，每天了解缺勤原因，以便及時(shí)采取預(yù)防措施。

8、患兒返園時(shí)，應(yīng)具有醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的病愈證明。

9、幼兒園要時(shí)刻保證消毒藥品的充足、消毒器具的正常。

10、在觀察期間加強(qiáng)空氣及手的消毒，發(fā)病班的活動(dòng)室每天在兒童離開(kāi)后在班級(jí)午睡期間，進(jìn)行消毒。

四、控制措施：

3——6歲易感兒童給予傳染病疫苗接種，發(fā)現(xiàn)傳染病人及早隔離治療，并要求家長(zhǎng)領(lǐng)孩子回家隔離，室內(nèi)加強(qiáng)通風(fēng)、換氣，玩具、生活用具等采用消毒藥液浸泡、清洗、暴曬等方法，不讓易感兒與患兒接觸。

幼兒園預(yù)防流感工作方案篇2

一、指導(dǎo)思想

全體教職工務(wù)必高度重視，抓好流行感冒等傳染性疾病的預(yù)防工作， 確保我園師生的身體健康。預(yù)防傳染病的滋生和蔓延。為我園的教育 教學(xué)工作提供有利保障。 一、采取措施 1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：園長(zhǎng)、副組長(zhǎng)：副園長(zhǎng)

組員：保健教師、保育組長(zhǎng)、各班班主任 2、部門(mén)和各班務(wù)必搞好衛(wèi)生工作。 3、加強(qiáng)體育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

4、加強(qiáng)流行感冒等傳染病的預(yù)防和治療的宣傳力度。 5、個(gè)人生病必須持“早發(fā)現(xiàn)早治療”的原則。

6、發(fā)現(xiàn)疑似病人必須及時(shí)報(bào)告同時(shí)送醫(yī)院就診，對(duì)確診病例必須隔 三、具體的處理方法

1、發(fā)生流行性感冒后，管理小組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報(bào)告。

2、保健老師第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，隔離病人，組織各環(huán)節(jié)的隔離消毒工作（病兒接觸到的物品和所在班級(jí)的終末消毒工作）。

3、加強(qiáng)每天入園兒童的晨檢及午檢工作，一旦發(fā)現(xiàn)有流行性感冒疑似病例，及時(shí)隔離，并做好疫情報(bào)告。（晨檢由保健教師承擔(dān)、午檢 由各班教師承擔(dān)。）

4、加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教育，督促兒童飯前便后洗手，擦手巾改用手紙，提高自我防病意識(shí)。

5、在觀察期間加強(qiáng)空氣及手的消毒。連續(xù)三天的紫外線燈消毒，班級(jí)內(nèi)每天加強(qiáng)空氣流通。 四、操作流程

晨檢保健老師每天密切觀察保健教師幼兒有無(wú)流感癥狀出現(xiàn)午檢各班教師午睡后檢查幼兒各班教師有無(wú)流感癥狀出現(xiàn)報(bào)告一旦發(fā)現(xiàn)幼 兒中有流感的疑各班老師，似病人，有關(guān)人員應(yīng)立即告知保健教師和 園領(lǐng)導(dǎo)健教師報(bào)街道醫(yī)院、婦幼所消毒、根據(jù)消毒隔離制度，做好、保健教師消毒工作，積極采取有效措施，停止一切集體性活動(dòng)。觀察 加強(qiáng)宣傳，正確認(rèn)識(shí)，做好 防范，確保穩(wěn)定，對(duì)痊愈幼兒必須經(jīng)保健教師認(rèn)可后方可進(jìn)班。

第2篇：幼兒園秋季流感應(yīng)急預(yù)案

__幼兒園秋季流感應(yīng)急預(yù)案

一、指導(dǎo)思想

全體教職工務(wù)必高度重視，抓好流行感冒等傳染性疾病的預(yù)防工作， 確保我園師生的身體健康。預(yù)防傳染病的滋生和蔓延。為我園的教育 教學(xué)工作提供有利保障。

一、采取措施

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：園長(zhǎng)、副組長(zhǎng)：副園長(zhǎng)

組員：保健教師、保育組長(zhǎng)、各班班主任

2、部門(mén)和各班務(wù)必搞好衛(wèi)生工作。

3、加強(qiáng)體育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

4、加強(qiáng)流行感冒等傳染病的預(yù)防和治療的宣傳力度。

5、個(gè)人生病必須持“早發(fā)現(xiàn)早治療”的原則。

6、發(fā)現(xiàn)疑似病人必須及時(shí)報(bào)告同時(shí)送醫(yī)院就診，對(duì)確診病例必須隔

三、具體的處理方法

1、發(fā)生流行性感冒后，管理小組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報(bào)告。

2、保健老師第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，隔離病人，組織各環(huán)節(jié)的隔離消毒工作（病兒接觸到的物品和所在班級(jí)的終末消毒工作）。

3、加強(qiáng)每天入園兒童的晨檢及午檢工作，一旦發(fā)現(xiàn)有流行性感冒疑似病例，及時(shí)隔離，并做好疫情報(bào)告。（晨檢由保健教師承擔(dān)、午檢 由各班教師承擔(dān)。）

4、加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教育，督促兒童飯前便后洗手，擦手巾改用手紙，提高自我防病意識(shí)。

5、在觀察期間加強(qiáng)空氣及手的消毒。連續(xù)三天的紫外線燈消毒，班級(jí)內(nèi)每天加強(qiáng)空氣流通。

四、操作流程

晨檢保健老師每天密切觀察保健教師幼兒有無(wú)流感癥狀出現(xiàn)午檢各班教師午睡后檢查幼兒各班教師有無(wú)流感癥狀出現(xiàn)報(bào)告一旦發(fā)現(xiàn)幼 兒中有流感的疑各班老師，似病人，有關(guān)人員應(yīng)立即告知保健教師和 園領(lǐng)導(dǎo)健教師報(bào)街道醫(yī)院、婦幼所消毒、根據(jù)消毒隔離制度，做好、保健教師消毒工作，積極采取有效措施，停止一切集體性活動(dòng)。觀察 加強(qiáng)宣傳，正確認(rèn)識(shí)，做好 防范，確保穩(wěn)定，對(duì)痊愈幼兒必須經(jīng)保健教師認(rèn)可后方可進(jìn)班。

幼兒園預(yù)防流感工作方案篇3

新寨片區(qū)學(xué)校防控甲型流感應(yīng)急預(yù)案

一、預(yù)防工作要求：

1，要以高度的責(zé)任心和使命感認(rèn)真履行職責(zé)；

2，工作要細(xì)而又細(xì)，標(biāo)準(zhǔn)要嚴(yán)而又嚴(yán)，力度要強(qiáng)而又強(qiáng)；

二、學(xué)生在校期間防控措施

1，嚴(yán)格體溫測(cè)試：

1）學(xué)生每天在家期間，在家長(zhǎng)的監(jiān)督之下認(rèn)真完成體溫測(cè)試。

2）所有學(xué)生入校嚴(yán)格體溫晨檢，匯報(bào)在家測(cè)試體溫的情況。

3）所有入校之時(shí)體溫超過(guò)37.5度以上學(xué)生不準(zhǔn)入校上課，就地隔離檢查。

4）住宿教師和班主任要在平常注意觀察學(xué)生的情況，如果發(fā)現(xiàn)異常，第一時(shí)間通知值周教師、教導(dǎo)主任或校長(zhǎng)。

2，完善學(xué)生考勤追蹤機(jī)制：

1）早讀課教師要將缺勤學(xué)生在第一時(shí)間上報(bào)值周教師，不得延誤；

2）凡是缺勤不能到校的學(xué)生，班主任必須電話追蹤到學(xué)生本人，了解學(xué)生確切情況，并將情況第一時(shí)間上報(bào)值周教師處，不得延誤；

3）嚴(yán)格學(xué)生復(fù)課手續(xù)：因感冒缺勤的學(xué)生復(fù)課時(shí)必須持有正規(guī)醫(yī)院的診斷書(shū)及復(fù)課意見(jiàn)，并要和班主任交接好后方可進(jìn)教室；

4）缺勤學(xué)生復(fù)課手續(xù)不完整，班主任不得隨意允許學(xué)生復(fù)課；

3， 建立健全學(xué)生信息情況登記手續(xù)

1）利用10月份要搞的學(xué)生學(xué)籍系統(tǒng)，準(zhǔn)確地將學(xué)生信息錄入；

2）核實(shí)學(xué)生所有信息，并將所缺信息進(jìn)行補(bǔ)錄；

4，建立健全防范甲流宣傳和信息溝通機(jī)制

1）各校點(diǎn)、班級(jí)要通過(guò)宣傳欄等定期向全校教職員工和學(xué)生通報(bào)甲流感的最新信息；

2）通過(guò)廣播、宣傳欄、櫥窗等多種形式向教職員工和學(xué)生介紹預(yù)防甲流感的方式方法；

3）通過(guò)短信通、致家長(zhǎng)的一封信等形式及時(shí)通報(bào)學(xué)校的甲流感預(yù)防措施要求、政府規(guī)定等，取得家長(zhǎng)的配合；

5，建立健全后勤保障機(jī)制

1）定期對(duì)教室消毒；、

2）教育學(xué)生注意個(gè)人衛(wèi)生并保持教室衛(wèi)生清潔，隨時(shí)通風(fēng)；

3）必要時(shí)配備一定數(shù)量的口罩、體溫表，確保學(xué)校防范措施到位； 6，信息通報(bào)制度必須到位

1）明確信息上報(bào)的責(zé)任制度，不得有瞞報(bào)、漏報(bào)、錯(cuò)報(bào)、遲報(bào)的現(xiàn)象；

2）明確信息上報(bào)的時(shí)間和程序，值周教師每天在10點(diǎn)鐘前把情況報(bào)中心校，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題情況嚴(yán)重的，要在第一時(shí)間內(nèi)上報(bào)；

3）明確信息上報(bào)的通暢和準(zhǔn)確性；

三、學(xué)生在寒假期間預(yù)防甲流感措施

1，實(shí)行學(xué)生體溫每周兩報(bào)告制度：

1）以路或村寨為單位，班主任指派一至數(shù)名學(xué)生了解該路或村寨的學(xué)生情況，并在兩個(gè)周報(bào)告班主任一次。

2）班主任不定期抽查班級(jí)學(xué)生體溫情況；

3）班主任每周兩次以電話、短信等形式將學(xué)生體溫情況上報(bào)給學(xué)校。

4）發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常的情況，了解情況、查明原因并第一時(shí)間上報(bào)給學(xué)校；

5）定期體溫上報(bào)時(shí)間為每周日下午；

6）對(duì)于在假期中聯(lián)系不上的學(xué)生，班主任要去了解好聯(lián)系不上的同學(xué)，并作好認(rèn)真的記錄；

2，假期期間，學(xué)生有異常情況半，要堅(jiān)持認(rèn)真測(cè)試體溫。

3，所有學(xué)生在下學(xué)期開(kāi)學(xué)前7天應(yīng)認(rèn)真檢查好體溫，并作好記錄，開(kāi)學(xué)后交學(xué)校。

4，學(xué)校不組織集體性的學(xué)生活動(dòng)、教師活動(dòng)；

5，要求學(xué)生在假期期間盡量少走親躥戚，不要致電辦酒席的地方和其它人員密集的地方。

6，教育學(xué)生假期期間盡量不要到人群集中、擁擠的地方玩耍、逗留、旅游等，盡量減少不必要的外出活動(dòng)，避免交叉感染；

四、聯(lián)絡(luò)電話

新寨小學(xué)：

豬場(chǎng)鄉(xiāng)衛(wèi)生院：

豬場(chǎng)鄉(xiāng)中心校：

新寨小學(xué)

20__年10月2日

幼兒園預(yù)防流感工作方案篇4

幼兒園流感防控應(yīng)急預(yù)案

4月16日，省教育廳發(fā)布應(yīng)急預(yù)案，要求我省教育系統(tǒng)加強(qiáng)人感染H7N9禽流感防控工作。記者昨日從市教育局獲悉，全市中小學(xué)、托幼機(jī)構(gòu)全面實(shí)施晨午檢防控工作已是常態(tài)化?！安皇钦f(shuō)因?yàn)橛辛薍7N9禽流感，我們才臨時(shí)要求實(shí)施晨午檢。”市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，在H7N9禽流感未發(fā)現(xiàn)之前，三亞就已制定了“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早治療”等預(yù)防控制措施，使突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作常態(tài)化。一直以來(lái)，全市各中小學(xué)、托幼機(jī)構(gòu)每天都堅(jiān)持全面實(shí)施晨午檢，并將此防控工作納入學(xué)校日常工作范疇。該負(fù)責(zé)人還表示，在落實(shí)好各項(xiàng)防控工作的同時(shí)，三亞將建立人感染H7N9禽流感防控工作報(bào)告制度和手機(jī)短信平臺(tái)制度，保障學(xué)校師生的身體健康和生命安全。

據(jù)悉，我省發(fā)布的應(yīng)急預(yù)案要求，中小學(xué)、托幼機(jī)構(gòu)要全面實(shí)施晨檢，對(duì)缺勤的師生員工逐一登記，并查明缺勤原因，發(fā)現(xiàn)疑似人感染H7N9禽流感疫情，要在第一時(shí)間（2小時(shí)內(nèi)）報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門(mén)。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要重視疫情監(jiān)測(cè)與報(bào)告工作，做到傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早治療。對(duì)隱瞞、謊報(bào)、緩報(bào)疫情而造成疫情擴(kuò)大、流行的，將依法追究有關(guān)單位和人員的行政和法律責(zé)任，嚴(yán)肅處理。

預(yù)案還確定了具體措施，要求各級(jí)各類(lèi)學(xué)校加強(qiáng)健康教育宣傳工作；加強(qiáng)與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)聯(lián)系；積極組織應(yīng)急處置演練；加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)，對(duì)患有流感樣癥狀（如發(fā)熱、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、頭痛、肌痛、乏力、嘔吐和（或）腹瀉）的師生，要?jiǎng)衿浼皶r(shí)就醫(yī)，并遵照醫(yī)囑進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。

據(jù)悉，人感染H7N9禽流感是一種新型的急性呼吸道感染性疾病，目前海南雖尚未發(fā)現(xiàn)疑似病例和疫情，但市民也應(yīng)做好防護(hù)措施。據(jù)市疾控中心專(zhuān)家介紹，市民應(yīng)養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣，避免前往人員密集的密閉場(chǎng)所，在室內(nèi)也要開(kāi)窗通風(fēng)，勤洗手。對(duì)煮食禽蛋類(lèi)食品，一定要100℃的高溫烹調(diào)數(shù)分鐘后才能食用，不要吃半生不熟的雞、鴨、鵝及雞蛋等。

篇二：幼兒園預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案

我園為了有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除突發(fā)性傳染病疫情事件的危害，保障全園師生員工的身體健康與生命安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)傳染病防治的有關(guān)實(shí)施辦法以及縣教育局要求，結(jié)合我園實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。

1、預(yù)防辦法和措施

幼兒園將進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制，完善考核制度，明確各部門(mén)工作職責(zé)，把預(yù)防傳染病工作落到實(shí)處。

（1）加強(qiáng)宣傳與培訓(xùn)。利用宣傳欄、專(zhuān)題展板、告家長(zhǎng)書(shū)等各種形式做好預(yù)防傳染性疾病的宣傳，引導(dǎo)家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)，做好防范。定期對(duì)教師進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)培訓(xùn)，培養(yǎng)良好的個(gè)人健康生活習(xí)慣。要求各班教師每天做好晨檢工作，認(rèn)真填寫(xiě)幼兒晨檢記錄表，保證幼兒園預(yù)防疾病工作的順利開(kāi)展。堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行安全健康教育，通過(guò)主題教學(xué)、游戲、圖片等形式讓幼兒了解有關(guān)傳染病的知識(shí)，增強(qiáng)安全健康意識(shí)。

（2）有效措施杜絕傳染病發(fā)生。幼兒活動(dòng)室、午睡室和教師辦公室保持空氣流通，保證師生身體健康。盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動(dòng)，注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。注意增減衣物和均衡營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)戶(hù)外鍛煉，保證足夠休息，增強(qiáng)體質(zhì)。幼兒園保健室應(yīng)按照規(guī)定定期消毒。

2、應(yīng)急處置

（1）在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)急性傳染病的幼兒或教職工，應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀察，并由幼兒園疫情報(bào)告員馬上撥打120”電話，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。

（2）幼兒園出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院，如果是幼兒園教職工出現(xiàn)傳染病，也要求立即隔離，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。

（3）幼兒園對(duì)傳染病病人所在班級(jí)活動(dòng)室或所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。

（4）幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)傳染病，將停止組織集體活動(dòng)。

（5）傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何人員前往探望。

（6）幼兒園幼兒、教職工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報(bào)縣教育局、縣疾控中心，并對(duì)病人作跟蹤了解。

（7）傳染病發(fā)病期停止辦理新幼兒入園手續(xù)。

信息報(bào)告：發(fā)生突發(fā)性傳染病疫情，應(yīng)立即啟動(dòng)本預(yù)案，首先向幼兒園負(fù)責(zé)人報(bào)告，如幼兒園負(fù)責(zé)人都不在向其他行政人員報(bào)告，然后向教育局應(yīng)急辦報(bào)告（先口頭后書(shū)面），在半小時(shí)內(nèi)口報(bào)教育局應(yīng)急辦，同時(shí)向縣疾病控制中心報(bào)告。在1小時(shí)內(nèi)書(shū)面報(bào)告縣教育局應(yīng)急辦，明確疫情報(bào)告的范圍、內(nèi)容。

其次，做好傳染病病因追蹤。當(dāng)傳染病發(fā)生后，要隨時(shí)與其保持聯(lián)系，關(guān)注病情進(jìn)展。該教師或幼兒病愈返校時(shí)須出示醫(yī)院有效證明。

幼兒園預(yù)防流感工作方案篇5

學(xué)校是傳染病易感人群集中的場(chǎng)所，也是傳染病的集散場(chǎng)所。為確保師生身體健康，生命安全，提高學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作的針對(duì)性和實(shí)效性及應(yīng)急處置能力和水平，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》及《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，特制定本預(yù)案。

一、防治措施

（一）校長(zhǎng)作為學(xué)校疾病控制工作的第一責(zé)任人，要高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作，把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作納入學(xué)校工作計(jì)劃之中。

（二）建立健全傳染病防治的相關(guān)制度，落實(shí)崗位責(zé)任，提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。

（三）做好每天晨檢工作，認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)生日檢統(tǒng)計(jì)表，保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開(kāi)展。

（四）加強(qiáng)有關(guān)預(yù)防傳染病的知識(shí)培訓(xùn)，保證每周20分鐘的健康教育，教會(huì)師生防病知識(shí)，培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

（五）對(duì)教室、專(zhuān)用教室等場(chǎng)所保持室內(nèi)通風(fēng)換氣，按規(guī)定定期消毒。

（六）加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)鍛煉，增強(qiáng)抵抗力。

二、工作目標(biāo)

普及傳染性疾病防治知識(shí)，提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識(shí)；完善傳染性疾病疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療；建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效的防控措施，預(yù)防和控制傳染性疾病疫情在教育系統(tǒng)的發(fā)生和蔓延。

三、組織管理

疫情發(fā)生時(shí)，組織協(xié)調(diào)、督促檢查落實(shí)“雙責(zé)四制”(即：校園預(yù)防傳染病工作目標(biāo)責(zé)任制、教師承包班級(jí)責(zé)任制和晨檢制度、“零”報(bào)告制度、專(zhuān)人負(fù)責(zé)聯(lián)系制度、24小時(shí)電話暢通制度)等傳染性疾病防控措施；根據(jù)疫情對(duì)學(xué)校教學(xué)安排及其它相關(guān)工作做出及時(shí)調(diào)整。建立健全傳染性疾病防控責(zé)任制度，并將責(zé)任分解到處室、落實(shí)到人；開(kāi)展對(duì)學(xué)校師生的衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育；建立每日學(xué)生缺課登記制度，查明學(xué)生缺課的原因；及時(shí)了解學(xué)生身體狀況，對(duì)有傳染性疾病癥狀的學(xué)生，及時(shí)督促到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療；配合衛(wèi)生部門(mén)做好對(duì)傳染性疾病病人或疑似病人的隔離消毒工作；及時(shí)向上級(jí)教育行政部門(mén)匯報(bào)學(xué)校師生傳染性疾病病例發(fā)生情況。

四、處置程序

（一）在校學(xué)生或教職員工發(fā)現(xiàn)傳染病，立即上報(bào)上級(jí)部門(mén)和疾控中心。

（二）學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套，在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察，并馬上打“120”電話，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。

（三）通知學(xué)生家長(zhǎng)或教職工家屬。

（四）對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察，并做好人員登記。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。

（五）公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。

（六）請(qǐng)示政府和教育部門(mén)，決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群。

（七）配合疾控中心進(jìn)行疫情處理和流行病學(xué)調(diào)查，對(duì)傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

五、注意事項(xiàng)

（一）師生樹(shù)立科學(xué)防控觀，不得散布不利言論。

（二）傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。

（三）師生在校外出現(xiàn)風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

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