研究證明,取得成功的名人往往與父親的關(guān)系非常密切,成就較低的人與父親的關(guān)系比較疏遠。所以在家庭教育中,父親要與母親一起共同承擔(dān)教育的責(zé)任。
家庭教育是為孩子日后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的奠基教育,父親角色的影響與孩子的成長息息相關(guān)。學(xué)習(xí)型的父親就是做孩子學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、支持者、合作者。那么、如何做一個學(xué)習(xí)型的父親?
教育的有心人
有的父親經(jīng)常抱怨,我工作很忙,沒有時間教育孩子。其實忙,并不妨礙教育孩子,教育孩子在于用心,而不在于用多少時間;在于注意生活中一言一行的影響,而不在于長篇大論的說教。一個成績優(yōu)異的中學(xué)生總結(jié)道,父親一直以來堅持為他做了兩件事:一是每天早晨跟他一起跑步,讓他對新一天的到來充滿信心;二是每天晚上與他共同學(xué)習(xí),使他形成了晚飯后自覺復(fù)習(xí)功課的習(xí)慣。
喚起孩子學(xué)習(xí)動機
每個孩子都有內(nèi)在的、自發(fā)的興趣,他們好動、好游戲,常在玩耍中學(xué)習(xí)探索,在生活中認識事物,有時甚至做出成人不可理喻的事情。有個男孩子在幼兒園認識了冰遇熱會融化后,好奇心驅(qū)使他回家點燃了蠟燭,在冰箱里進行融解冰的實驗。他的父親沒有粗暴地批評孩子,而是在了解他的動機后,既讓他知道這種做法是危險的,也充分肯定他大膽探索的熱情。
多與孩子溝通
與孩子之間心靈的溝通,能使孩子產(chǎn)生心理的安全感和滿足感,好問、好玩、好奇等天性就會更加突顯,思維就會更加活躍。父親每天最好能抽點時間與孩子溝通,多跟孩子說話,多讓孩子說話,多聽孩子說話,多給孩子提供表達自己的機會。平時,多和孩子一起玩,講講故事,談?wù)労⒆雨P(guān)心的話題,買一些適合孩子心理發(fā)展的圖書讀物,都會給孩子和自己帶來生活和學(xué)習(xí)的樂趣,也是孩子最容易接受的溝通方式。
以身作則做榜樣
充滿智慧的父親做孩子佩服,愛學(xué)習(xí)的父親往往是孩子模仿的榜樣。父親熱愛學(xué)習(xí),經(jīng)常讀書看報;父親在讀書看報過程中作記錄、剪貼感興趣的文章,孩子也會模仿大人的做法;遇到一些解決不了的難題時,與孩子一起查資料,上網(wǎng)查閱。潛移默化之下,孩子就養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、善思考的良好學(xué)習(xí)品質(zhì)了。
做個會玩的父親
玩是孩子的天性。放下父親的架子,
發(fā)揮男性的創(chuàng)造力,丟下其他的煩
心事,專心地陪伴孩子一起玩一起
瘋,不僅能建立親密的親子關(guān)系,
更有利于激發(fā)孩子的積級性。
做個善解人意的父親
孩子進入叛逆期后,會不自覺與
大人唱反調(diào)。在家庭中。父親更
需要有耐心從中周璇和解釋,以
男人的理解去告知彼此應(yīng)該怎么做。
做個不缺席的父親
孩子的生日、家長會、節(jié)目表演,
比賽等,爸爸別缺席。即使默默
地當(dāng)觀眾,但對孩子來說卻意義
重大,是讓他感受到父親關(guān)愛、
注視和安全感的時刻。
做個謙虛的父親
不要覺得孩子的游戲幼稚就以自己的
喜好和視角來指揮孩子。
做孩子的配角,起到輔助的作用即可
讓孩子充分發(fā)揮想象力和動手能力。
做個學(xué)習(xí)型的父親
一味要求孩子愛學(xué)習(xí),自己從來
不捧起書本,無形中成為了一個
典型“壞榜樣”。父親是孩子蕞初
的榜樣,你的堅韌、頑強、責(zé)任
感,會是蕞好的教科書。
做個蹲下來的父親
與孩子應(yīng)該建立親密的、平等的、
建設(shè)性的親子關(guān)系,孩子值得我
們尊重,他們同樣有人格。
做個講理的父親
“子不教,父之過”,做父親的
一定要讓孩子明理,但是不要只
是粗暴地呵斥,而要動之以情,
曉之以理。
? ? ? ? 一般情況下,孩子小時候會聽家長的,在青春期之后,會遠離原生家庭,到中年之后逐漸又回歸家庭。家長之間的沖突,家長對孩子的每一次打罵,在孩子身上都會留下很深的印記。尤其有些言語上的影響,孩子會花很長的時間,擺脫這個印記。
? ? ? ? 家庭教育方式會影響孩子的一輩子,可以說,家長的一言一行,對孩子成長都會有很大的影響。民主式的教育方式,會讓孩子學(xué)會尊重他人,心胸開闊;反之,粗暴的家庭教育方式,往往會造成孩子性格的叛逆、容易暴怒、具有自卑性格的人,很多都有社交障礙,因為自卑不敢和外界交往,同時又容易貶低自己,還喜歡嫉妒別人,遇到挫折很容易自暴自棄,充滿了負能量,嚴重影響個人的正常發(fā)展。
一、需要特別注意的教育方式
? ? ? ? 家長在教育孩子的時候要注意,一定要避開以下陷阱,避免自己的孩子從小形成自卑的性格和心理。
1、否定孩子,缺少肯定
? ? ? ? 很多家長喜歡否定孩子,這樣不對那樣不行,看孩子做什么都不順眼,導(dǎo)致孩子什么事情都不想做不愿做,因為得不到父母的肯定,就沒有積極性和內(nèi)在動力,長期否定孩子,會讓孩子形成慣性,反正做不好,干脆不做。同樣一件事情,家長如果適當(dāng)給予孩子肯定,孩子會更積極主動,更有自信。
2、批評教育,缺少鼓勵
? ? ? ? 小孩子難免犯錯誤,或者做錯事情,或者給父母惹麻煩,這時候我們不要一味批評,還要耐心開導(dǎo)教育,告訴孩子哪些可以做,應(yīng)該怎么做,鼓勵孩子去做。給孩子犯錯的機會,不要一棍子打死,如果孩子做錯一次就批評一次,那么就會嚴重挫傷孩子的自信心。所以一定要適當(dāng)鼓勵孩子,讓他養(yǎng)成一個積極的心態(tài)。
3、嘲諷孩子,缺少尊重
? ? ? ? 孩子在眾人面前做錯了事情,作為家長會覺得很丟面子,怕別人笑話自己教育的不好,所以很多家長會當(dāng)眾人的面批評嘲諷孩子,這時候孩子的自信心就會嚴重受挫,雖然孩子小但是也有尊嚴,這會讓孩子心理留下陰影,可能會影響孩子一生。所以一定不要當(dāng)眾批評孩子,要批評也是回到家里單獨把孩子叫到屋里面,告訴孩子錯在哪里,下次應(yīng)該怎樣做,這樣既保留了孩子的自尊,也不容易讓孩子產(chǎn)生逆反心里。
4、比較教育,總是和別人家孩子比較
? ? ? ? 還有一種家長,總喜歡拿別人家的孩子和自己孩子作比較。孩子做的不好,父母就會說誰誰家的孩子多棒啊,你多向人家學(xué)學(xué),其實父母是想給孩子樹立個榜樣的,但是這種方式卻很不好,往往孩子聽完以后會有逆反心理,不能收到很好的效果。作為父母應(yīng)該多夸自己的孩子,鼓勵自己的孩子,這樣孩子容易接受父母的意見,會更有自信。
5、事事代勞,不讓孩子自己做
? ? ? ? 家長有時候?qū)⒆舆^度的溺愛,其實對孩子也是一種傷害。什么事情都為孩子代勞,不讓孩子親自去做,去體驗,甚至去嘗試,家長并不能幫孩子一輩子,早晚要放手,與其那樣,不讓從小培養(yǎng)孩子獨立自主的性格,讓孩子敢于嘗試,敢于挑戰(zhàn),該自己做的要讓孩子獨立完成,另外讓孩子學(xué)會做家務(wù),愛勞動,這都有助于孩子自信和獨立的性格。
? ? ? ? 以上這5個陷阱,作為家長千萬不要做,愛孩子一定要講究方法,不要盲目對待孩子,最終害了孩子。
二、家長不能做的事情
? ? ? ?孩子是家長的鏡子,要思考了解孩子,讓孩子成才還是成為他自己?為孩子遮擋風(fēng)雨,還是共迎風(fēng)雨?您知道“行為-習(xí)慣-性格-命運”的關(guān)系?
1、不當(dāng)孩子的面吵架干架
? ? ? ? 父母的脾氣如果很暴躁,容易沖動的話,千萬要控制好。一旦夫妻之間有任何的分歧,都應(yīng)當(dāng)冷靜下來,好好商量,而不是動不動就發(fā)生沖突,掐起架來,這樣對孩子的影響是非常不好的。大人的問題要學(xué)會用理性的方法來解決。
2、在孩子面前不說臟話
? ? ? ? 不管是不是在公眾場合,只要有孩子在的地方,都不應(yīng)當(dāng)隨意說臟話。如果你在口德上不饒人的話,你就不能夠成為一個文明的家長。試想一下,一個不文明的家長,又如何教導(dǎo)自己的孩子成為一個文明人呢?您說是不是這個理兒?
3、尊老愛幼孝順父母
? ? ? ? 想要為孩子做一個好榜樣,從尊老愛幼孝順父母做起,一點都不為過。當(dāng)家長跟自己的父母有不同意見時,請盡量多進行幾次溝通,能讓步的地方就讓步,不要讓自己的孩子夾在中間很為難,也要給孩子做好帶頭作用,學(xué)會尊重長輩,讓孩子以后不會對你不敬。
4、做到守時守信
? ? ? ? 不隨便答應(yīng)別人,但是答應(yīng)別人的事一定要做到;另外在參加一些宴會或者活動,盡量不要讓自己遲到。這樣不僅是為了給自己樹立一個比較好的形象,也是為了給孩子樹立標桿,讓孩子也去學(xué)習(xí)做一個守信用守時的人。
5、不隨意打罵孩子
? ? ? ? 孩子是我們的心頭寶,要學(xué)會愛護他們,即便他們不聽話時,你也不要嚴刑拷打他們,現(xiàn)在的教育已經(jīng)不流行“棍棒出孝子”了。你應(yīng)該學(xué)會跟孩子講道理擺事實,讓孩子明白這件事這樣做的話是不對的,要盡快改正過來。如果你只懂得一味打罵孩子,孩子在不理解你的情況下是很容易把你給怨恨上的。
三、正確的教育方式
1、控制自己的情緒,將教育與情緒分開
? ? ? ? 孩子會觀察家長并模仿家長的情緒,經(jīng)常責(zé)怪、打罵孩子,時間長了之后,你會發(fā)現(xiàn)孩子的性格開始發(fā)生變化。雖然表面上看起來很聽話,但是孩子的眼神,經(jīng)常會滲透著一種憤怒的情緒,他(她)自己都不知道自己為什么憤怒。
? ? ? ? 如果你想學(xué)習(xí)如何做一個更好的父母,教育好你的孩子,改變你的孩子,當(dāng)這個歷程真正開始之后,你會發(fā)現(xiàn)需要改變的不是孩子,而是你自己,需要改變的不只是自己的行為,而是很多的潛意識。你會意識到需要找到真正的自我,而不是包在外邊的這個殼。
2、重視對孩子的言傳身教
? ? ? ? 父母是孩子的第一任老師,其言行會對孩子起到很大影響。所以,父母要注意自己的言行舉止,做好孩子的榜樣。對孩子來說,榜樣是最好的激勵。父母的言談舉止是孩子的模仿范本。有些父母教育孩子時最經(jīng)常的做法是“按照我所說的去做,而不要按照我所做的去做”,但孩子們往往會在心中嘀咕:“與其叫我按照你們所說的去做,不如你們自己做一次,然后我便會照著做?!币虼?,父母要重視對孩子的言傳身教。
? ? ? ? 注意自己的行為,“近朱者赤,近墨者黑?!备改傅难孕惺呛⒆幼钪苯拥哪7聦ο?。父母的行為和思想對孩子有潛移默化的作用,父母的一言一行,甚至生活中的細節(jié),都會在孩子的心里產(chǎn)生不同程度的影響。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是孩子受益一生的財富,而習(xí)慣的養(yǎng)成和父母平時的表現(xiàn)有很大的關(guān)系,所以父母本身就要做到勤奮好學(xué),以實際行動來教育和影響孩子。
3、讓孩子明白勤奮好學(xué)的益處
? ? ? ? 古往今來,凡是在學(xué)業(yè)上有所成就的人,無不是勤奮好學(xué)的人。孩子的智力差別不大,能否取得較好的成績,關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)的態(tài)度。勤奮好學(xué)是首要的學(xué)習(xí)態(tài)度。
? ? ? ? 父母勤奮好學(xué),可以不斷增加自己的知識,提高自己在社會上的競爭力,同時也可以豐富自己的內(nèi)涵;孩子勤奮好學(xué),是他們?nèi)〉脙?yōu)異成績的基礎(chǔ),也是彌補其先天某些不足的主要途徑。
? ? ? ?父母要意識到自己和孩子勤奮好學(xué)的益處和重要性,在生活中隨時將這種意識傳達給孩子,幫助孩子養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
? ? ? ? 讓知識引領(lǐng)孩子走向外面的世界,給孩子樹立終身學(xué)習(xí)的榜樣,終身學(xué)習(xí)與不斷成長、才能掌控自己的生活。一定要養(yǎng)成自己學(xué)習(xí)的習(xí)慣,孩子會模仿養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣,讓孩子知道學(xué)習(xí)是一種樂趣,這讓他(她)的終生都會不斷的學(xué)習(xí),不斷的進步。千萬不要強迫孩子學(xué)習(xí),這會造成很大的壓力,以后再遇到學(xué)習(xí)的時候,他會當(dāng)成一種任務(wù),遇到阻力就會退縮。創(chuàng)造一種輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子感受到學(xué)習(xí)的樂趣。家長在學(xué)習(xí),對學(xué)習(xí)感興趣,哈子才會不斷的學(xué)習(xí),通過不斷的學(xué)習(xí),終生的學(xué)習(xí),人才能不斷進步提升完善自己,才能掌控自己的生活。學(xué)習(xí)是隨時隨地的,不需要正式的環(huán)境,在陪孩子游戲的過程中就可以學(xué)習(xí)。
4、創(chuàng)建濃厚的家庭學(xué)習(xí)氛圍
? ? ? ? 孩子生活在什么樣的家庭環(huán)境中,就會成為什么樣的人。家庭是孩子最親切的生長環(huán)境,父母是孩子的第一任老師。父母要從自身做起,增加自己的文化內(nèi)涵,努力為孩子創(chuàng)建一個良好的具有濃厚學(xué)習(xí)氣氛的家庭環(huán)境。
? ? ? ? 如果父母愛學(xué)習(xí),家庭學(xué)習(xí)氣氛濃厚,孩子就會不自覺地養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。在這樣的家庭環(huán)境中,孩子會自覺地模仿父母的言行舉止,督促自己的行為,做到勤奮好學(xué),教育的目的也會更輕松地達到。
? ? ? ? 父母不應(yīng)該一邊要求孩子勤奮學(xué)習(xí),一邊自己卻看電視、打牌、玩麻將,這樣既會擾亂孩子的正常學(xué)習(xí),分散孩子的注意力,還給孩子做了不好的榜樣,給孩子不好好學(xué)習(xí)留下借口,極其不利于孩子的學(xué)習(xí)進步。因此,在孩子學(xué)習(xí)的時候,父母也要以身作則,自覺地學(xué)習(xí),比如看書、看報等,遇到孩子感興趣的知識可以和孩子一起討論,和孩子一起學(xué)習(xí)。同時,這是一個知識飛速發(fā)展和知識更新速度日益加快的時代,父母也要通過不斷的學(xué)習(xí)來武裝自己,以豐富的知識素養(yǎng)來教育孩子。父母勤奮好學(xué),增加自己知識的過程本身就是對孩子的最好教育。
5、和孩子一起學(xué)習(xí),增加學(xué)習(xí)樂趣
? ? ? ? 從教育趨勢來看,終身教育儼然已經(jīng)成為當(dāng)下人們教育的理念和追求的目標。知識是不斷更新的,父母教育孩子的理論也是隨時變化的,父母要不斷學(xué)習(xí)才能把握時代對家庭教育的要求,同時終身教育也是父母輔導(dǎo)孩子功課的基礎(chǔ)。終身教育的理念要求父母勤奮學(xué)習(xí)。
? ? ? ? 信息化的加速使知識更新速度加快,合格的父母要勇于和自己的孩子一起學(xué)習(xí),甚至要向孩子學(xué)習(xí)。父母只有終身學(xué)習(xí),才能和孩子保持同樣的思維,才能更好地和孩子溝通、交流,縮小父母和孩子之間的代溝。父母要時刻關(guān)注新知識,不斷地學(xué)習(xí),和孩子一起成長。
? ? ? ? 父母和孩子一起學(xué)習(xí),為孩子樹立了榜樣,孩子就會在父母的影響下主動學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人。
6、父母之間教育孩子的態(tài)度要一致
? ? ? ? 不能在一方批評孩子的時候,另一方對孩子進行袒護,這樣就會滋生孩子的不良情緒。當(dāng)一方教育不當(dāng)?shù)臅r候,另一方要學(xué)會督促和提醒對方改變教育方式。
? ? ? ? 教育孩子可不僅僅是媽媽一個人的責(zé)任,當(dāng)爸爸的也要擔(dān)負起來。當(dāng)爸爸的也許還沒當(dāng)爸爸起就開始思考自己的教子觀了,但是這個東西也是要與時俱進的,爸爸的觀念若是與當(dāng)代社會發(fā)展主流思想有差距,這就是為什么產(chǎn)生了代溝。所以作為爸爸要謙虛一點。
? ? ? ? 在孩子成長的每個階段所需要的教育理論和方法都是不同的,爸爸固有的思想無法適應(yīng)發(fā)展的社會。爸爸意識里要樹立終身學(xué)習(xí)的教子觀。當(dāng)爸爸是一生的職業(yè),只有做好了終身學(xué)習(xí)教子觀的準備,才會在思想和行為上做好孩子的榜樣。
7、父親要擔(dān)負起教育的責(zé)任
? ? ? ? 家庭教育是一個系統(tǒng)的工程,爸爸言傳身教,身體力行是維系這個工程的基礎(chǔ),也是取得理想教育效果的重要一環(huán)。身體力行是對孩子最好的教育。作為爸爸平時就要很重視自身學(xué)習(xí),孩子一旦上學(xué),每天孩子做作業(yè)的時候爸爸最好也安靜地學(xué)習(xí)。孩子看到他那么勤奮,自己就自覺地好好學(xué)習(xí)了。說不定您能跟孩子一起升學(xué)。
? ? ? ? 很多爸爸不會苦口婆心地說教,但是爸爸的優(yōu)點是行動,并以此作為自己的行為準則。媽媽要提醒爸爸:要適當(dāng)?shù)胤畔鹿ぷ?,多陪孩子,和孩子一起學(xué)習(xí)、游戲,在和孩子的接觸過程中,用實際行動為孩子做榜樣,做學(xué)習(xí)型的爸爸。世界衛(wèi)生組織的研究表明:平均每天能與爸爸相處兩個小時以上的孩子,要比其他孩子智商高,男孩更像男子漢,女孩長大后會更懂得如何與異性交往。因此,媽媽要督促爸爸增加和孩子共處的時間。
? ? ? ? 孩子的很多問題的出現(xiàn),與爸爸也有關(guān)。比如孩子在學(xué)校常有同學(xué)欺負他,他不知該怎么辦。他很想聽爸爸怎么說,可爸爸從沒好好陪過他。爸爸總是說工作忙。這個原因會導(dǎo)致孩子悶悶不樂。成績下降。在如今這個競爭強烈的社會,孩子的教育已不僅僅停留在智力教育階段,能讓孩子脫穎而出的是心理智力,也就是我們常說的“情商教育”。而在孩子的情商教育中,最為重要的角色來自于父親,因為情商中的自信、責(zé)任、勇氣、原則等幾大核心元素都來源于父親的言傳身教。
? ? ? ? 如果父親每天只能在孩子入睡后才回家,可以在孩子臨睡前,給他打一個電話,能聽到你的聲音,孩子會覺得很踏實。請不要小瞧這些簡單的舉動,這是父親給孩子最為獨特的力量,它叫安全感和責(zé)任心,這兩樣?xùn)|西你無法說給孩子聽,但他卻能從你的行為中感受得到并內(nèi)化到心里。因為在孩子心里,父親所說的每一件事都是認真的,象征著原則和真理。你的每一次履行承諾都會給孩子增加一份做人的原則和自信,而這是孩子將來面對社會所必須的心理能量。
? ? ? ? 當(dāng)孩子在你的面前流露出他所有的問題和缺陷時,你要相信他能處理和面對這些問題。當(dāng)你能冷靜地陪他面對困難,給他溫暖而富有智慧的支持時,孩子的內(nèi)心會種下一顆特殊的種子,那叫勇氣。所以,請奔赴在生活沙場的父親們,稍稍放緩一下自己腳步,想想你們一生都在為誰而奮斗,別讓生活的忙碌迷惑了你們的勇敢的心。
四、給予孩子足夠的耐心
? ? ? ?對孩子要給予充分的耐心,耐心才能幫助他成長,才能培養(yǎng)他堅韌的性格,以后他做事情的時候,才能持之以恒,不急躁不浮躁,踏踏實實。牽著蝸牛去散步,感受風(fēng)景的美好,找回漸漸迷失的自己,在孩子教育中,不管處于什么階段,不管孩子是否優(yōu)秀,作為家長,都需要更多的耐心、更多的時間陪伴孩子,讓孩子感受愛和溫暖的同時,也從孩子身上感受忙碌之外的那份愉悅和純真,不要在忙碌中迷失自己,任何事業(yè)上的成功都比不上教育孩子的失敗,學(xué)會生活而不只是為了生存。
五、言傳身教
? ? ? ? 身教重于言教,講道理沒那么管用,聽話歸意識,其他歸潛意識,決定人類命運、生存、待人接物方式的,不是意識,而是潛意識。你怎么活著,你的孩子就跟著怎么活著,從小長大的過程中,潛意識里就已經(jīng)打下烙印。家長老是在打麻將,孩子憑什么愛學(xué)習(xí)???你自己總畏畏縮縮說瞎話,你想讓孩子長成一個男子漢大丈夫,他上哪兒去學(xué)啊?想讓孩子成為什么樣的人,自己先成為什么樣的人。怎么讓孩子感受得到你的力量,從而信服?如果你面對生活時是勇敢的,面對人際關(guān)系的麻煩和矛盾時,不逃避不油滑,面對不公正時,耿直而不是畏縮的;在這個過程中,孩子自然會知道你的力量,尊重你,哪怕你因此吃虧挨打了都沒關(guān)系。
? ? ? ? 身教永遠比言傳重要,你的樣子,就是孩子的未來。
1、自己沒做好,拼命逼孩子
? ? ? ? 你的健身器材在墻角扔了快十年,蜘蛛網(wǎng)都更新好幾代了。你覺得很正常。但是你兒子不練琴,你不能忍,你覺得他好過分。講不講道理?為人父母,身教永遠比言傳重要。孩子都不傻,都能在冥冥之中明辨真?zhèn)?。所以他們更傾向于模仿家長的行為,而非聽信他們口中的道理。你懶惰浮躁毛毛草草,你希望孩子勤奮自律樣樣都好,怎么可能?要求孩子之前,先做好你自己。
2、一點不可愛,還抱怨孩子不愛你
? ? ? ? 你家都成豬窩了,他當(dāng)然不愿意回。你一個月不見他一面,他當(dāng)然跟你不親近。你心情一不好就兇他,他當(dāng)然討厭你。真的,孩子對你的所有嫌棄、疏遠、不合作,都必有原因。他們的思維特別簡單,會本能地去做自己喜歡的事,親近自己喜歡的人。
? ? ? ?所以,當(dāng)你家孩子總是跟你不親近,總是羨慕別人的爸媽別人的家,總是不服從不配合不接受你的指令。請自省。別總是上來就給孩子定性“你怎么這么特殊”。99%的時候,不是孩子冷漠無情不知好歹,是你的教養(yǎng)方式出了問題。不賴孩子,就賴你。
3、自己哪兒都對,錯全是孩子的
? ? ? ?一出事兒就劈頭蓋臉罵孩子。從不想想是不是自己的安排不合理,自己的期望沒道理。就算意識到自己錯了也必須強詞奪理。仗著自己是大人,欺負小孩嘴笨說不過你。
? ? ? ?這種幼稚、虛榮、不講理的父母,必然遭到孩子發(fā)自內(nèi)心的鄙視。到他對著你呵呵那天,你可別覺得冤。
4、讓孩子為不幸婚姻背鍋
? ? ? ? 口口聲聲愛孩子,其實并沒有給孩子提供真正美好的生活?;橐龈愕脽o可救藥,還死拖著不離婚。這種雞飛狗跳苦大仇深的家,再完整又有何用?孩子不稀罕。
? ? ? ?真為孩子好,你要么經(jīng)營好這個家,打理好夫妻關(guān)系,別天天冷戰(zhàn)熱戰(zhàn),讓孩子心驚膽戰(zhàn)。要么干脆離婚,大家都清凈。自己不敢離就大方承認,別拉孩子背鍋。否則最后那句“還不是為了你”,也夠孩子受的。孩子何辜,小時候日子一團糟,長大了還得背著一身罪,招誰惹誰了?
5、熱愛養(yǎng)巨嬰,樂此不疲
? ? ? ?西方父母會認為孩子18歲以后就是大人了。但中國父母永遠覺得自己的孩子長不大。所以事無巨細要照顧,大小要求要滿足,三四十歲的人了,打個噴嚏你還是立刻去給他找外套。
? ? ? ?一個人被呵護得這么嚴實,他怎么獨立?所以巨嬰遍野。而幾十歲了還什么都讓媽媽做主的男人,很難想象能在社會、工作、家庭中能有什么擔(dān)當(dāng)。
? ? ? ?中國父母就是忍不了跟孩子分離??珊⒆颖厝坏秒x開你,自己過日子啊。不分就會畸形。巨嬰很丑的。堅持讓孩子到什么年紀做什么事,是大部分中國家長欠缺的一節(jié)必修課。
6、自己不正,還指望孩子不歪
? ? ? ?孩子天生白紙一張,你畫花他就開花,你種瓜他就結(jié)瓜。你的行為,就是勾勒他人生的筆。裝的不算。真正影響孩子的,是你的真實面目。所以,如果覺得孩子不理想, 先看看你自己什么樣。你的樣子,就是孩子的未來。
父親是孩子成長的能源與力量
可以提升孩子的安全感和幸福感。目前我國家庭結(jié)構(gòu)以核心家庭為主,且已成為一種發(fā)展趨勢。父親參與到孩子教育中,家庭成員之間的互動就更加豐富多元,孩子的感受會更充實、更完整,心理會更踏實,安全感也會增強。安全感是幸福感的前提
。父母雙方共同教育孩子,會讓孩子更能體會到濃濃的家庭氣氛,孩子感受到家里有媽媽,有爸爸,他是媽媽、爸爸共同關(guān)心、疼愛的孩子。
可以緩解母親的情緒。通常,母親情緒好家庭氛圍就會更和諧。大部分家庭孩子的教養(yǎng)以母親為主,時間長了母親會產(chǎn)生負面情緒,若孩子成長中又出現(xiàn)一些問題,或者有了二胎,母親的壓力會加大,甚至?xí)霈F(xiàn)焦慮、抑郁等消極情緒。父親參與到教養(yǎng)孩子中,可以為母親分憂,減輕母親的壓力,增強母親的幸福感。母親感到自己不是在“孤軍奮戰(zhàn)”,就會充滿希望和信心,情緒會更穩(wěn)定,心態(tài)會更平靜,與孩子更容易形成良好的互動關(guān)系。
可以拓展孩子的視野。性別不同,造成大腦結(jié)構(gòu)的不同。男女往往會用不同的視角看待問題、用不同的方式解決問題,父親的加入會給孩子認知建構(gòu)提供更多的發(fā)展可能,孩子可以學(xué)習(xí)更多面、更立體地看待問題。一般而言,孩子從母親單方面獲得的認知發(fā)展條件,一定不如父母雙方共同提供的。當(dāng)然,在一些特殊家庭,包括單親家庭、留守流動家庭等只能通過其他方式盡量彌補。
可以緩沖沖突、化解矛盾。母親在教育孩子過程中有時候會情緒化,如果父親在場可以適當(dāng)調(diào)節(jié)氣氛,給母親和孩子提供一個情緒發(fā)泄的出口和轉(zhuǎn)換閥門,起到緩沖沖突、化解矛盾的作用,就像電視劇《小歡喜》中黃磊扮演的父親。當(dāng)然,這對父親的要求比較高,父親要更大度,避免情緒化;要跳出具體情境,更理性地分析問題;要善于溝通,具有化解矛盾、解決問題的技巧。
可以提供學(xué)習(xí)和模仿的榜樣。孩子的成長需要不同的模仿對象,作為男性,父親會更多展現(xiàn)出冷靜、理智、勇敢、堅強等品質(zhì)。這些都是孩子成長中不可缺少的“營養(yǎng)品”。一個果斷、勇敢、自信的父親會鼓勵孩子大膽體驗和嘗試,鼓勵孩子探索和冒險,孩子體驗多了就會更自信。我們不否認有很多優(yōu)秀的母親可以擔(dān)當(dāng)起父親的角色,但是,兩性互補是教育孩子更理想的模式。弗洛伊德認為,小男孩會表現(xiàn)出對父親的特別興奮,他愿意像他一樣長大,并成為像他那樣的人。這種現(xiàn)象被稱作“自居”,是指一個人把自己所崇拜的人物的品質(zhì)作為學(xué)習(xí)模仿對象,它是個體人格得以形成的重要手段。
父親是孩子成長的重要支持者
父親在家庭教育中承擔(dān)著非常重要的角色。好父親不是天生的,需要學(xué)習(xí)和實踐。
要認識到父親角色對孩子成長的重要意義。“養(yǎng)不教,父之過?!备赣H要盡到教育的責(zé)任。物質(zhì)條件代替不了教育,孩子需要心靈溝通和交流,父親要關(guān)心孩子的心理需要,與孩子建立良好的親子關(guān)系和互動關(guān)系。有些父親認為,小孩子吃喝拉撒睡太瑣碎,應(yīng)該是女人的事,男人要負責(zé)孩子成長中的大事和要事。的確,兒童早期的生活主要是吃喝拉撒睡,但兒童早期的發(fā)展非常需要父親的參與,通過吃喝拉撒睡等生活環(huán)節(jié)可以讓孩子感受到父愛,為孩子未來的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。孩子每個階段的成長都應(yīng)該有父親的陪伴。
要積極參與到教育孩子之中。父親要對教育孩子抱有熱情和興趣。在與孩子互動中“窺探”到孩子的內(nèi)心世界,在相互作用中感受到相互的影響力。有些父親工作忙,可以利用生活中的零碎時間,比如吃飯、去學(xué)校的路上等。只要做教育的“有心人”,就能擠出時間。
提高自身素質(zhì),做孩子的好榜樣。做父親要加強學(xué)習(xí),自覺提高修養(yǎng)?,F(xiàn)代知識更新很快,孩子通過網(wǎng)絡(luò)可以獲取很多知識,如果大人不注意學(xué)習(xí)就很難與孩子對話。父親不能憑經(jīng)驗教育孩子,要學(xué)習(xí)科學(xué)教育的理念與方法。要與母親經(jīng)常溝通,達成一致的教育意見。切忌因為教育意見不一致在孩子面前爭吵。父親應(yīng)該培養(yǎng)自己對運動的興趣,多帶孩子做戶外運動,在運動中增進與孩子的交流,激發(fā)孩子積極向上的情趣。
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