蒙醫(yī)學(xué)認(rèn)為人體是自然界的縮影,是一個(gè)有機(jī)的整體,表里有多種相應(yīng)關(guān)系。這種對(duì)應(yīng)關(guān)系包括下列幾點(diǎn):
1.1身體各部位與臟腑之間有特定的對(duì)應(yīng)關(guān)系如:"頭者整體之關(guān)鍵,喉者舌之關(guān)鍵,……關(guān)節(jié)者肢之關(guān)鍵,四掌者脂之關(guān)鍵,齒者骨骼之關(guān)鍵,大拇指者肌之關(guān)鍵,陰器者筋之關(guān)鍵……。"
1.2體表器官與臟腑之間有特定的對(duì)應(yīng)關(guān)系
如:"舌為心臟之關(guān)鍵,鼻為肺之關(guān)鍵,目為肝之關(guān)鍵,唇為脾之關(guān)鍵,耳為腎之關(guān)鍵"或"舌為心臟之花,鼻為肺之花,目為肝之花……。"蒙醫(yī)學(xué)認(rèn)為,"視舌厚薄長(zhǎng)短,可估計(jì)心臟之大小……。舌薄而長(zhǎng)者,其心臟為麻雀胃狀,……舌薄而短者,其心臟為近似四方狀…… ;視鼻大小遍股,可估計(jì)肺之特性…… ;視目大小寬窄及黑白珠,可知肝知特性…… ;視唇厚薄好惡,可估計(jì)脾之狀況…… ;視耳大小高低散卷厚薄,可辨別腎之狀況……。"
1.3顏色邊化與臟俯器官之間有特定關(guān)系.蒙醫(yī)學(xué)根據(jù)五行學(xué)說(shuō)認(rèn)為:"白當(dāng)肺,赤當(dāng)心,青當(dāng)肝,黃當(dāng)脾,黑當(dāng)腎。";在三大因素方面:青(或黑)與赫依有關(guān),赫依病人面部皮膚尿……等的顏色以青為主要特征,還因赫依依賴于下身,主要位于臍以下,故青(或黑)色也與下身器官有關(guān);黃(或赤)與希日有關(guān),希日病人的面部、皮膚、尿……等以黃(或赤)色為主要特征,因希日依賴與肝膽、主要位于臍以上、心以下的軀體中部,故黃(或赤)也與中部器官有關(guān);白色與巴達(dá)干有關(guān),巴達(dá)干病人的面部、皮膚、尿……等以白色為主要特征,因巴達(dá)干依賴與腦,主要位于心以上、頭部等軀體上部,故白色與軀體上部的組織器官有關(guān)。
1.4外在變化與內(nèi)在變化在趨勢(shì)上相對(duì)應(yīng)如:"尿之泡沫從中央向外擴(kuò)散者,其病從內(nèi)走外;從外向中央聚者其病從外走內(nèi)。……并更句伊渣瑪嘎沉淀物積聚于尿液上、中、下部的具體情況,可對(duì)應(yīng)的在軀體的上、中、下部找出其病變部位。
一、蒙醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)課程有哪些蒙醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)課程主要有蒙醫(yī)基礎(chǔ)理論、蒙醫(yī)診斷學(xué)、蒙藥學(xué)、蒙醫(yī)方劑學(xué)、(四部醫(yī)典)導(dǎo)讀、蒙醫(yī)療學(xué)、蒙醫(yī)溫病學(xué)、蒙醫(yī)內(nèi)科學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)學(xué)。
二、蒙醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
traditional Mongolian medicine在長(zhǎng)期的醫(yī)療實(shí)踐中逐漸形成與發(fā)展起來(lái)的蒙古族傳統(tǒng)醫(yī)學(xué),簡(jiǎn)稱(chēng)蒙醫(yī)學(xué)或蒙醫(yī)。是中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的重要組成部分之一。其歷史悠久,內(nèi)容豐富,是蒙古族人民同疾病作斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和智慧結(jié)晶,也是一門(mén)具有鮮明民族特點(diǎn)、地域特點(diǎn)的醫(yī)學(xué)科學(xué)。它不僅有著豐富的醫(yī)療實(shí)踐,而且有著獨(dú)特的理論體系。在診治疾病中藥量少,療效好,經(jīng)濟(jì)簡(jiǎn)便,適應(yīng)廣大牧民生活和勞動(dòng)特點(diǎn),為北方各民族人民的繁衍昌盛作出了貢獻(xiàn)。在形成與發(fā)展的過(guò)程中,曾受到印度、藏族和漢族傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的影響。
三、蒙醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向和前景
1.蒙醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
蒙醫(yī)學(xué)的就業(yè)前景相當(dāng)狹窄,但是就業(yè)率不錯(cuò)。畢業(yè)生一般從事醫(yī)療、教學(xué)、科研等領(lǐng)域從事實(shí)際工作。
2.蒙醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向有哪些
本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生 可以從事醫(yī)療、教學(xué)、科研等工作。
蒙醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)什么 附學(xué)習(xí)科目和課程
蒙醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)什么 附學(xué)習(xí)科目和課程
蒙醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
蒙醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
蒙醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)課程有哪些
蒙醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)課程和未來(lái)就業(yè)方向分析()
高考蒙醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)代碼及開(kāi)設(shè)大學(xué)名單排名()
蒙醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名及分?jǐn)?shù)線【統(tǒng)計(jì)表】
蒙醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)未來(lái)就業(yè)前景就業(yè)方向薪資待遇分析【】
蒙醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名及開(kāi)設(shè)學(xué)校名單
高考填報(bào)志愿 時(shí),蒙醫(yī)學(xué) 專(zhuān)業(yè)怎么樣 、主要學(xué)什么、 就業(yè)前景 好嗎等是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題。以下是為大家整理的蒙醫(yī)學(xué) 專(zhuān)業(yè)介紹 、主要課程、培養(yǎng)目標(biāo)、 就業(yè) 前景等信息,希望對(duì)大家有所幫助。
1、蒙醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
蒙醫(yī)學(xué)包括基礎(chǔ)理論、蒙藥與蒙藥方劑、臨床各科等幾大學(xué)科。蒙醫(yī)基礎(chǔ)理論主要研究人體生理、病理、疾病的診斷和治療原則以及治療方法等,對(duì)臨床各科具有指導(dǎo)意義的一門(mén)學(xué)科。蒙醫(yī)學(xué)理論來(lái)源于臨床實(shí)踐,又反過(guò)來(lái)指導(dǎo)臨床實(shí)踐,并在實(shí)踐中不斷得到充實(shí)和發(fā)展。
2、蒙醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)主要課程
蒙醫(yī)基礎(chǔ)理論、蒙醫(yī)診斷學(xué)、蒙藥學(xué)、蒙醫(yī)方劑學(xué)、(四部醫(yī)典)導(dǎo)讀、蒙醫(yī)療學(xué)、蒙醫(yī)溫病學(xué)、蒙醫(yī)內(nèi)科學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)學(xué)。
3、蒙醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)要求
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要 學(xué)習(xí) 蒙醫(yī)學(xué)基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)以及一定的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基本理論知識(shí),受到蒙醫(yī)臨床操作和辨證施治的基本訓(xùn)練,具有運(yùn)用蒙醫(yī)理法方藥防治常見(jiàn)病、多發(fā)病的基本能力。
培養(yǎng)能力
1.掌握蒙醫(yī)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能;
2.掌握運(yùn)用蒙醫(yī)辨證施治的基本能力;
3.掌握必要的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基本理論和基本知識(shí);
4.熟悉國(guó)家及 民族醫(yī)藥 衛(wèi)生 工作 方針、政策和法規(guī);
5.了解蒙醫(yī)學(xué)理論與學(xué)術(shù)的發(fā)展動(dòng)態(tài);
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
4、蒙醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè) 就業(yè)方向 與就業(yè)前景
蒙醫(yī)學(xué)的就業(yè)前景相當(dāng)狹窄,但是 就業(yè)率 不錯(cuò)。 畢業(yè)生 一般從事醫(yī)療、教學(xué)、科研等領(lǐng)域從事實(shí)際工作。
蒙醫(yī)學(xué)包括基礎(chǔ)理論、蒙藥與蒙藥方劑、臨床各科等幾大學(xué)科。蒙醫(yī)基礎(chǔ)理論主要研究人體生理、病理、疾病的診斷和治療原則以及治療方法等,對(duì)臨床各科具有指導(dǎo)意義的一門(mén)學(xué)科。蒙醫(yī)學(xué)理論來(lái)源于臨床實(shí)踐,又反過(guò)來(lái)指導(dǎo)臨床實(shí)踐,并在實(shí)踐中不斷得到充實(shí)和發(fā)展。
蒙醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)主要課程:蒙醫(yī)基礎(chǔ)理論、蒙醫(yī)診斷學(xué)、蒙藥學(xué)、蒙醫(yī)方劑學(xué)、(四部醫(yī)典)導(dǎo)讀、蒙醫(yī)療學(xué)、蒙醫(yī)溫病學(xué)、蒙醫(yī)內(nèi)科學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)學(xué)。
本文地址:http://www.mcys1996.com/zhongyizatan/65069.html.
聲明: 我們致力于保護(hù)作者版權(quán),注重分享,被刊用文章因無(wú)法核實(shí)真實(shí)出處,未能及時(shí)與作者取得聯(lián)系,或有版權(quán)異議的,請(qǐng)聯(lián)系管理員,我們會(huì)立即處理,本站部分文字與圖片資源來(lái)自于網(wǎng)絡(luò),轉(zhuǎn)載是出于傳遞更多信息之目的,若有來(lái)源標(biāo)注錯(cuò)誤或侵犯了您的合法權(quán)益,請(qǐng)立即通知我們(管理員郵箱:douchuanxin@foxmail.com),情況屬實(shí),我們會(huì)第一時(shí)間予以刪除,并同時(shí)向您表示歉意,謝謝!
上一篇: 放血療法的輔助治療
下一篇: 蒙醫(yī)特色診斷法