美國傳出醫(yī)學奇跡：男孩車禍內部斷頭又接上

美國傳出醫(yī)學奇跡：男孩車禍內部斷頭又接上

頭與脊椎斷裂，僅皮膚和肌肉支撐，植入金屬釘死里逃生

本報綜合報道：美國亞歷桑那州鳳凰城近日傳出一項醫(yī)學奇跡。一名13歲的男孩車禍受傷之后，頭部神經和脊椎已經完全分離，瀕臨死亡邊緣，沒想到醫(yī)生用特制鋼釘，將他的頭骨和脊椎重新連結起來之后，這名男孩居然又活了過來。

肌肉和皮膚支撐著頭部

據(jù)當?shù)孛襟w報道，4月10日，13歲的瑞奇騎著腳踏車在路上行駛，被一輛時速高達80公里的汽車撞上。當他送到鳳凰城兒童醫(yī)院時，無法自行呼吸，頸部以下癱瘓，瀕臨死亡。當時神經科醫(yī)生曼華寧的診斷是，瑞奇已經“內部斷頭”，頭部從內部被切斷，也就是說瑞奇的頭部與脊椎之間的連結全部被中斷。而且當時連接頭部和脊椎的韌帶也已經完全被撕斷，他的頭之所以沒有掉下來，是因為還有肌肉和皮膚在那里支撐重量。

就醫(yī)生的經驗，像這樣嚴重的傷勢絕大多數(shù)后果都是死亡或者全身癱瘓。

醫(yī)生為他進行緊急手術，植入一根鈦金屬棒，以及數(shù)根鋼釘，將他的頭顱與脊椎重新連結起來，沒想到，術后36小時，瑞奇開始呼吸，而且當時他的右腳就已經可以動。

瑞奇媽媽說：“當時我簡直不敢相信他活過來了，而且還能動，他當時是有意識的，他在用眼神和我們對話?！比鹌嫘堰^來以后完全不記得自己曾經發(fā)生車禍，他奇怪自己怎么突然就躺在醫(yī)院病床上。

鳳凰城兒童醫(yī)院的神經科主治醫(yī)生丹恩·多納說，目前還無法完全用科學來解釋瑞奇的神奇復原，“在我從醫(yī)的18年生涯中，從來沒有經歷過這樣的奇跡。我只想好好地幫助瑞奇，因為他的身邊肯定圍繞著很多守護天使?！钡ざ髡f，瑞奇的復原只能解釋為第一他很幸運，第二是當時的急救醫(yī)生的處理措施非?？茖W有效。

6個星期后能動能說話

因為嘴里插了一根呼吸管，瑞奇有一段時間不能說話，因此醫(yī)院為他準備了一塊小黑板，瑞奇在黑板上寫著，他最想念的兩樣東西竟然是蘇打汽水和運動飲料加得樂，這兩樣飲料他當時確實還不能喝。

當人們問道瑞奇怎樣看待自己奇跡般的生存，小男孩直接就神氣地豎起了自己的大拇指。

6個星期之后，瑞奇的手腳又活動起來，也可以說話。瑞奇回想當時說：“這讓我花了幾分鐘才知道發(fā)生什么事，然后我就……等一下！我可以說話了！”“這讓你有多興奮？”“我開始對護士大叫，真的很興奮！”

這種情形，連瑞奇的主治醫(yī)生都沒有預料到，神經科醫(yī)生曼華寧說，如果奇跡指的是不尋常，預料不到以及非常罕見的復原，這的確可稱為奇跡。

瑞奇現(xiàn)在被朋友和家人親熱的稱呼為“奇跡男孩”，他的右腿和右手已經可以正常工作。左腿現(xiàn)在還在進行康復訓練，肩膀到手肘之間的左上臂現(xiàn)在也已經有了感覺。小瑞奇并不滿足于四肢感覺的恢復，他希望自己有一天可以用自己的腿走路。上個星期瑞奇甚至成功站立了3秒鐘。瑞奇的媽媽欣慰地說，瑞奇現(xiàn)在的心態(tài)非常積極樂觀?！艾F(xiàn)在兒子的事情告訴人們，‘只要我的頭還在，我就不能失去它?！?/p>

比當年“超人”還厲害

瑞奇是德瑟特中學的初三學生，5月21日是瑞奇中學初三級學生的畢業(yè)典禮，瑞奇非常希望能參加畢業(yè)典禮，醫(yī)院為瑞奇亮綠燈，派專車送瑞奇到學校參加畢業(yè)典禮。當救護車呼嘯著送瑞奇到學校操場的時候，操場已經站了許多聽聞瑞奇的“奇跡”的同學和老師，大家都想親眼目睹幸運的“奇跡男孩”。坐在輪椅上的瑞奇一直對大家輕輕地揮手，他說：“我不累?！?/p>

曼華寧醫(yī)生說瑞奇脊椎受傷的嚴重程度比當年飾演超人的克里斯多夫·李維斯還要嚴重，1995年李維斯因不慎墜馬受傷，導致脊椎癱瘓從脖子以下全都不能動，到現(xiàn)在他還是坐在輪椅上。

瑞奇和媽媽現(xiàn)在盼望更多的奇跡能讓他早日完全康復，醫(yī)生表示，再過半年，瑞奇甚至將會恢復行走的能力。不過瑞奇身上發(fā)生了如此奇跡，但要完全復原，恐怕也得在醫(yī)院待上好幾年。

奇跡 無法完全用科學解釋

突發(fā)車禍 騎腳踏車在公路上，與時速80公里的汽車相撞

慘受重傷 頭部從內部被斷裂，僅靠皮膚肌肉支撐不至掉落

緊急手術 植入鈦金屬棒及數(shù)根鋼釘，連接頭顱和脊椎

奇跡發(fā)生36小時后開始呼吸，6個小時后恢復說話功能

現(xiàn)在情況 右手和右腿恢復正常，左腿左手復原中

醫(yī)治前景 半年后可能恢復行走能力，完全恢復還要幾年

《奇跡男孩》：善良一點，因為每個人都在與人生苦戰(zhàn)

前不久看了一部電影《奇跡男孩》，看完心里暖暖的，這是一部特別勵志也特別暖心的電影。電影講述一個面部有畸形的小男孩奧吉，在上學后從被同學嘲笑和排擠，到最后用自己的行為影響了其他人，并擁有了友情的故事。

電影從四個人的視角講述了小男孩奧吉成長的過程，融合了親情、友情以及人生觀、價值觀，多方面為觀眾呈現(xiàn)一個善良、勇敢與愛的故事。

01.

奧吉從出生就是一個與眾不同的小孩，因為基因問題導致他面部畸形，通過很多次手術后他才能和普通孩子一樣正常呼吸，恢復視力，擺脫助聽器等等，但是面部的畸形仍然不能像正常孩子一樣。他從小是在他媽媽的教育下成長的，但到了該上五年級的年齡，他媽媽決定把他送去學校接受正規(guī)的教育，即便不舍，即便知道孩子會受到歧視，但還是希望他能步入社會，像個正常的孩子一樣接受教育。

當奧吉第一次來到學校見到和藹可親的校長，他在心里慢慢的消除了對學校的恐懼，迎接他的三個同學帶他去熟悉學校的環(huán)境，其中一個叫朱利安的男孩并不那么友善，之后他一直都在嘲笑和欺負奧吉。雖然奧吉不太喜歡這些同學，但選修課是他喜歡的科學課，他接受了去學校上學的建議。奧吉第一天去學校上課，走在校園里的他要接受大家異樣的眼光，他想起他媽媽告訴他的話：“如果你不喜歡你所在的地方，就想象你到一個你想去的地方?！庇谑撬胂笞约菏且粋€登上太空歸來的宇航員，同學們都在為他歡呼。

奧吉是一個喜歡太空，喜歡航天，喜歡科學的孩子，他想成為一名宇航員，但因為面部的畸形他總是帶著一個宇航員頭盔，他不是一個自信的孩子，因為別人總會因為他的容貌嚇壞或是疏遠他。但因為他的科學課很好，所以慢慢的被同學羨慕。在一次課堂測試中，奧吉主動讓杰克抄他的試卷，這一舉動讓他和杰克建立起了友誼。

萬圣節(jié)是奧吉最喜歡過的節(jié)日，因為在這一天他可以名正言順的偽裝自己，戴上面具沒有人知道他是誰，也不會有人向他投來異樣的眼光。在教室門口，他卻聽到了杰克和朱利安的對話，對話內容讓他傷心，他唯一的朋友沒有了。但是，總會有善良的人。一個小女孩看不慣其他同學嘲笑奧吉，并主動與奧吉成為了好朋友。漸漸地，奧吉變得越來越自信，也越來越喜歡學校，他用自己的人格魅力征服了很多同學，也在一次游戲中原諒了杰克，倆人重歸于好。從此奧吉不在是一個人吃飯，他的身邊有了很多同學的陪伴。

在畢業(yè)典禮上，校長把獎章授予了奧吉，認為他是一個堅強、勇敢、有人格魅力，并且用自己的行動影響了其他人的孩子，奧吉的媽媽說他是一個奇跡。奧吉走上臺的那一刻，他的家人、朋友、老師都為他鼓掌歡呼。

我第一次按下暫停鍵回看是在布朗老師上課的時候，他在黑板上寫下：如果要在正確和善良中做選擇，請選擇善良。那個叫莎莫的小女孩朗讀了一遍，透過她清澈的大眼睛，我看到了電影鏡頭一個美麗的畫面，更看到了人心向善的力量。

所謂人之初，性本善。

人生來就是善良的，只是環(huán)境改變了而已。

一個面部畸形的孩子，他生來就是這樣，上天給他的苦難遠比正常人要多的多，為什么不能善良對他。其實看這部電影我心里有很多問題，如果上學的時候我的身邊有這樣一位同學我會怎樣？如果我生來就是一個畸形的孩子我會怎樣？如果我的孩子生下來有畸形我又會怎樣？當我問完我自己這些問題的時候我不敢回答，可能我沒有勇氣接受這樣的一個事實。

其實每個孩子都不是完美的小孩，很多孩子在上學的時候都或多或少的經歷過一些不開心的事情。我突然想起了看過的一期TED演講，演講者安德魯通過回憶自己同年的遭遇，講述最悲慘的時刻如何造就現(xiàn)在的他。他沒有像奧吉這樣臉部有畸形，只是因為他太瘦小，像個女孩就被班里的同學嘲笑和排擠。孩子的世界應該是單純美好的，善良應該是每個孩子來到世界上接受的第一課。奧吉的苦難正常孩子不能理解，如果不能成為朋友，但至少不應該嘲笑和欺辱。

02.

奧吉有個親姐姐，從小就是個懂事的孩子，從來沒讓父母操心過。她在四歲生日的時候許下愿望是希望有個弟弟，但弟弟的出現(xiàn)讓她的家人都忽視了她，她覺得家庭就像個地球，永遠都圍著他弟弟，所以她也會有不開心的時候。但她沒有怨恨，因為她的心里始終善良。全家送奧吉去學校，在校門口，她會親吻奧吉。當她能和媽媽單獨相處的時候，一通電話把媽媽叫走，又是因為她的弟弟，雖然她心里也很難受，但得知弟弟遭遇后，她依舊收起她內心的不愉快，去安慰弟弟。除了做姐姐的那份責任，更多的是她的善良。

她并沒有因為弟弟剝奪了家人全部的愛而嫉妒和怨恨，反倒是更愛弟弟，自己的不開心跟弟弟比起來就沒那么重要了。她的善解人意源于她的善良。反觀現(xiàn)在社會上眾多二胎家庭，有多少能像姐姐薇婭那樣，由衷的深愛自己的弟弟？每個孩子都希望全家人的愛都給自己，如果沒有善良就會出現(xiàn)悲劇。薇婭的善良也為她迎來了愛情，迎來了友情，還迎來了掌聲，讓她找到了自信。所以，善良的人一定會有好運。

03.

杰克與奧吉成為朋友，一方面是因為受他媽媽和校長的囑托，一方面是他因為他受到了奧吉的恩惠，他真的覺得奧吉這個人還不錯，而與容貌無關。杰克的友好讓奧吉變得陽光，他和奧吉一起放學，奧吉的媽媽簡直驚呆了，她不敢相信自己的兒子會那么快就有了好朋友，杰克和奧吉在一起也很開心。雖然他在萬圣節(jié)的時候和朱利安說奧吉的壞話，但他的內心是善良的，他為他說的話感到后悔。在最后科學課進行分組的時候杰克拒絕了朱利安，選擇了和奧吉在一組。當朱利安說奧吉是怪物的時候，憤怒的杰克和朱利安打了起來。當他撲在布朗老師懷里哭的時候我被感動了。他的行動被布朗老師看在眼里，校長的話也特別讓人感動：“雖然毆打同學的行為不能通融，但我知道友情是值得捍衛(wèi)的?！保ㄒ苍S這就是美國教育的厲害之處）

最后在一次游戲中杰克和奧吉和好，兩個人又回歸成了好朋友。在學校的夏令營活動中，奧吉受到高年級同學欺負，杰克把他摟在懷里保護他的時候真像個英雄。

和什么樣的人成為朋友慢慢的也會變成什么樣，如果和善良的人在一起，自己只會更善良，因為彼此的感染。這樣的朋友才是真朋友。

04.

從米蘭達的視角其實講述了她家庭的不幸福，而她渴望有個像薇婭一樣幸福的家庭。她也是善良的，因為她至少沒有因為奧吉的畸形而疏遠他，而是把他當親弟弟一樣愛他。還在圣誕節(jié)的時候送奧吉一個宇航員頭盔。開始我不理解她為什么要疏遠薇婭，畢竟她們是那么好的朋友，后來我理解了，因為她不想活在謊言里，她不想欺騙朋友，她不知道該怎么向薇婭解釋。

在話劇演出的時候，米蘭達把演出的機會讓給了薇婭，這一舉動說明了她是善良的。對于朋友，對于朋友的一家她都善良以待。看著薇婭的成功她也為之感到高興，終于米蘭達和薇婭和好如初。

05.

朱利安是一個家庭富裕的孩子，他從一開始便對奧吉不友善，后來他通過文字和圖畫羞辱奧吉，還把奧吉從全班的合影中P掉了。他的不友善開始時看似占了上風，他的嘲諷讓同學都覺得好笑，但到后來，因為他的不善良導致他不得不離開學校。

當校長跟朱利安的家長談話的時候，家長沒有一點歉意，反而是在為孩子的行為找各種借口，這樣的教育無疑是失敗的。而在朱利安要離開時，他終于為他的行為感到抱歉。其實孩子本性都是好的，只是家庭教育影響了他們。

最后在畢業(yè)典禮上，所有的人都在為這個奇跡男孩鼓掌歡呼。這時響起了奧吉的心里獨白：“善良一點，因為每個人都在與人生苦戰(zhàn)。如果你想真正了解一個人，只需要用心去看?！?br>
我喜歡這部電影，也強烈推薦家長和孩子共同看這部電影，溫暖細膩的情感會感染每一個人，而在這部電影中，每一個人都能看到自己的影子。

善良一點，對待自己，對待他人。

《奇跡男孩》觀后感

《奇跡男孩》觀后感(集錦15篇)

　　在看完一部作品以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，此時需要認真地做好記錄，寫寫觀后感了。那么你會寫觀后感嗎？下面是我精心整理的《奇跡男孩》觀后感，希望能夠幫助到大家。

《奇跡男孩》觀后感1　　《奇跡男孩》里家庭中的每一位都是處理親密關系的天才，在如此沉重的養(yǎng)育特殊兒童的家庭里，其實親人們的付出和相互的支撐理解是非常重要的，但他們相處的如此溫暖，如此和諧，像陽光透過窗欞撒在空中一般的溫馨而夢幻！

　　殘疾的孩子對母親的考驗是無比殘酷的，影片中的媽媽表達的像是本教科書，可以學習借鑒！盡管丈夫反對，孩子恐懼，媽媽依然強掩內心的萬般擔憂做出決策并推動執(zhí)行，讓孩子去學校！在人性的角度，就孩童的心理而言，無論擁有多少來自家人和成人世界的特殊關懷與照顧，他們都同樣需要和渴望同齡人的友誼和認同！

　　親密關系之、當家人受到傷害時，要盡最大的努力去肯定，去寬慰，讓他知道你和你的愛一直在這里！片中的媽媽對孩子說：“每個人都擁有兩張地圖，一張在心靈深處，一張在臉上，臉上的這張地圖是為了記錄我們走過的路，心靈的地圖才能為我們指引方向”說的真好！溫暖而有愛！生活中總有人帶著這樣和那樣的缺陷來到這世間，當他們品嘗過酸甜苦辣之后，這些經歷會使得生命更加厚重，更加豐盈！

　　家人的無私和諧，夫妻之間的珍視，理解、尊重、支持、愛護，為不幸的患兒營造了完美的避風港。在這些愛里，他可以盡情的表達自己，受傷后又重新啟航，一次次鼓足勇氣去適應和改變新的環(huán)境！愛的力量無限！

《奇跡男孩》觀后感2　　今天我們看了一部電影《奇跡男孩》，電影講述了一個叫奧吉的小男孩，出生時因為某些原因，他做了27次手術后才終于呼吸正常，視覺正常，聽力正常。但27次手術后卻使他看起來不正常——臉部畸形了。因為這些原因他一直在家里，功課都是他媽媽自己輔導。到了五年級時，媽媽認為他不能再呆在家里，該去學校了。他去了學校，剛開始所有人見到他就趕緊躲開，幾個壞孩子也用各種方式羞辱他。但他用行為感化了別人，最后獲得了學校獨一無二的勛章，贏得了所有人的掌聲。

　　影片是以四個人的角度來呈現(xiàn)：奧吉、維亞(奧吉姐姐)、米蘭達、杰克。看似有的人變了樣，或感到嫉妒，其實都是有自己的苦衷的。故事里每一個人都受到過冷漠、嘲諷，甚至是欺辱，但最后都被愛化解了。影片除了愛這個主題外，另一個呈現(xiàn)的就是友誼，最引人注目的是杰克和奧吉的友誼。在奧迪最需要幫助的情況下，杰克主動來找奧吉玩。雖然他們的友誼也是歷經曲折，但是最終兩個人還是言歸于好了。影片最后，奧迪和杰克，還有之前老嘲笑譏諷他的同學們，一起站在湖邊看著夕陽落下……多強大的友誼啊!

　　這部電影告訴我們幾個道理：一、看人不能只看外貌。你看奧吉雖然臉部畸形，但是他是個科學達人，而且在朋友遇到危險時挺身而出。有的人外表長得好，心靈卻很丑陋!這種人生活中隨處可見;二、有時候別人說的話，也不一定是真心想這么說。像杰克在背后說，如果他是奧吉他會自殺，可是杰克卻是真心想和奧吉做朋友的。在電影里說的那樣，在某些場合會為了迎合某些人而言不由衷。有時候親耳聽到的言論也不一定就是真心話。

　　這是一部非常好看的影片，用語言無法詳細描述這部電影，各位還是自己去看吧。

《奇跡男孩》觀后感3　　在今年的寒假，我看了《奇跡男孩》這部電影，這部電影講述了十歲的奧吉天生臉部畸形，又經歷了27次手術，非常不幸。此前一直在家中跟著媽媽爸爸自學。小學五年級時，奧吉進入父母為他精心挑選的學校上學，因為奧迪他天生臉部畸形，小奧吉戴上頭盔掩飾自己真實的樣子，不尋常的外表讓他成為同學們討論的焦點，并終日受到嘲笑和排斥。然而，小奧吉沒有被嘲笑和譏諷嚇到，而是勇敢沖破了內心的壁壘，打開了頭盔，變得自信堅強，也贏得了同學們的信任和歡迎。

　　看了這個電影，我很受感動。一是他的父母和姐姐沒有放棄她，堅持給他，最堅強和無私的愛；二是老師和學校對他的包容和照顧，讓她走出困境，比如校長教育，引導其他的同學去幫助他；三是有的同學很有愛心，不惜一切，忍受同學們對他的孤立也要幫助他，比如杰克在一次科學實驗中與他合作，取得了第一名。堅強的奧吉是我們學習的榜樣，她克服了難以想象的困難，通過自己的努力改變了他人對他的看法，尤其是一些同學愿意放下自己的偏見，把奧迪當做一個正常孩子來看待，同時也不會再去鄙視其他的殘疾人。這樣，奧迪給社會添加了一絲絲正義與善良，帶來了滿滿的正能量。

　　這部電影告訴了我們兩個道理：一是不要嘲笑別人，這樣會讓別人非常難受；二是被人嘲笑時不要氣餒，只要擁有堅強的內心，就一定會受人尊重的。

《奇跡男孩》觀后感4　　鏡頭定格在這一幕：一個面部有缺陷的小男孩站在大舞臺上，脖子上還掛著一枚金燦燦的獎牌，正裂著嘴朝觀眾們笑。他就是這部電影的主角了--奧吉，他是個長的與眾不同的小男孩，為此受到了許多的嘲笑和欺凌，那他就自暴自棄了嗎？不，他沒有，他在家人和老師們的關懷和鼓勵下，最終找回了自信，并用自己的行動交到了許多好朋友，最后他還拿到了一枚獎牌。

　　記得電影中奧吉老師說的一句話，在正確和善良中做選擇，我會選擇善良”，這句話給我留下了深深的印象。影片中奧吉的爸爸媽媽和姐姐也是因為善良，對奧吉的影響是最大的。媽媽為了他的成長放棄自己的事業(yè)，在家里親自照顧奧吉，教導奧吉看待事情要用心，而不是看外貌。爸爸告訴奧吉他是非常的愛作文他的，會一直做他的堅強后盾。姐姐雖然有時候有點失落，因為爸爸媽媽的愛有時被奧吉給搶走了，但還是愛這個弟弟的。正是有他們善良的付出，讓奧吉學會勇敢、自信的面對自己的缺陷，讓奧吉也學會了善良。影片中，也就因為奧吉的善良，有一些人開始接觸奧吉，他們逐漸發(fā)現(xiàn)奧吉并不是他們想象中的樣子，奧吉很幽默，很樂觀，最終他們都成為了好朋友。為此我也要做個善良的人，對自己、對他人都要善良。

　　這讓我想起以前老家村子里的啞巴姐姐，雖然她從一生下來就不能說話，但她每天笑著面對生活。當別人有需要幫忙時，她都第一時間到，做力所能及之事，也正因為她的善良贏得了大家的尊重。

　　我想，只有你快樂面對每一天，才會獲得成功，創(chuàng)造出一個奇跡。

《奇跡男孩》觀后感5　　《奇跡男孩》是由美國出品的家庭劇影片，由斯蒂芬執(zhí)導。其中人物有茱莉婭、杰克·威爾等人。

　　其中主人公奧吉讓我印象深刻，因為他從一出生就有著和別人不同的命運：自從出生后就連續(xù)做了二十七次大手術，盡管如此卻仍有面部缺陷，母親教他到五年級時，他終于有機會和別的孩子一樣可以去上普通學校了，但是他在別的孩子眼里就像是“外星人”沒有人愿意和他握手，他們都怕染上病菌，但是在爸爸、媽媽、姐姐的眼里，他卻是一個捧在手上怕摔了，含在嘴里怕化了的寶貝 ……用姐姐的話來說，如果他們家是一個地球，那奧吉就是太陽——他們全家都圍著奧吉轉。但凡他出了一點小事，他的媽媽都會因此憂心忡忡，忙得腳不沾地……影片中，莎莫曾說過一句話：“如果要在正確和善良中做選擇，請選擇善良?！碑斘衣牭竭@句話時，心中起了一種怎樣的波瀾?那是怎樣的一種震驚!

　　《奇跡男孩》以潤物無聲的方式帶給了觀眾最真實的溫暖，用最平凡的`鏡頭組成了最出彩的奇跡。

　　善良真是一個奇跡!它在奧吉身上閃光，使奧吉交到了更多朋友;它在我身上閃光，使我變得更加優(yōu)秀;它在我們每個人身上閃光，使這個社會變得更加和平……在我心中，人生不在成就了多大事業(yè)，而重在擁有一顆善良的心——就像電影中的奧吉一樣，善良做事，善良待人……

《奇跡男孩》觀后感6　　今天，我看了一部電影，片名叫作《奇跡男孩》，它非常好看。接下來，請允許我向你介紹一下這部影片。

　　當他小學五年級時，奧吉進入父母為他精心挑選的學校上學。在這里，奧吉將與校長、老師以及性格迥異的同學相處，他不尋常的外表讓他成為同學們討論的焦點，并終日受到嘲笑和排斥，就連好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸運的是，在成長過程中，奧吉的父母、姐姐一直是他最堅強的后盾，在他們的支持與關愛下，奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵了許多身邊的人，并收獲了友誼、尊重與愛，最終成長為大家心目中的不可思議的“奇跡”。

　　劇情主要是講述了小主人公奧吉因為天生的面部缺陷，而讓他感到非常的自悲。奧吉也曾經責怪過那些嘲笑他的同學，也責怪過爸爸和媽媽為什么要把他從肚子里生出來，但是，最后他在一些朋友、姐姐、校長、老師、爸爸和媽媽的無數(shù)次勸告和幫助中，奧吉終于重拾信心面對生活的故事。

　　這聽起來是不是很老套？

　　但是也就是這樣一部沒有任何特效的電影博得了觀眾的認可。外貌真的決定了一切嗎？決定了一個人他是好是壞？決定了他是不是一個怪物？

　　況且白雪公主里面的皇后，長得當然是十分美麗，那么她的心呢？是不是和她的長相一樣？

　　答案當然是“不”!

　　當我看到奧吉幻想著自己是一個凱旋歸來的宇航員，大家都搶著跟他握手時，再對比一下現(xiàn)實，這時我已經被深深的感動了，每個人在特殊環(huán)境下都會有妄想癥。

　　其實，奧吉的朋友也挺多的，他們給奧吉的鼓勵也是至關重要的！

　　通過看這部電影，我明白了外表不重要，重要的是心靈一定要美！

　　記住，每個人都不一樣，每一個人都是一個奇跡！

《奇跡男孩》觀后感7　　在這部感天動地的電影《奇跡男孩》中有著一位默默無聞代表了天下所有好人的人——奧吉的媽媽。

　　她寫得一手好論文，在僅僅只差一點點就能獲得輝煌成就的時候。他生下了奧吉，而奧吉一出生就被抱了出去做了整整27次是手術來使他正常，最終也只能達到大家口中的"丑八怪"的程度，她看在眼里也疼在心里，幾乎所有的母親都無法承受如此蒙難，但她的善良與愛讓他勇挑重擔，毅然當起了奧吉的家庭教師。為了讓無法見人的奧吉能夠在生命中在家中度過，她不顧自己的論文，不理自己的一切來陪著奧吉。

　　直到奧吉五年級時，她也無法不將他送上學校，在學校里的幾天奧吉承受了太多太多流言蜚語：被排斥，瞧不起，欺負八零甚至被嘲笑，被朋友欺騙以及與家人和她吵架不滿，最后也說出來他討厭學校，這時媽媽感到了無助與無奈，她的愛是無條件但有規(guī)則的，只有狠下心等待轉機，這次是無限的愛打但敗了善良。

　　奧吉在一次生氣離開時，媽媽對他的心坎說到丑：你不，我是你媽媽，我最了解你……奧吉在學校中也逐漸有了知己，與老友復了原，與原來的敵人共同擊敗了嘲笑者，最后還獲得了科技獎牌。還在結業(yè)典禮上媽媽又發(fā)自內心的說：你·是一個奇跡，是一位奇跡男孩。奧吉上臺領取了助人獎牌。最后深深感動了我。

《奇跡男孩》觀后感8　　寒假我看了《奇跡男孩》這部電影，故事的情節(jié)非常感人，讓我從中明白了一些人生的道理。

　　這部電影主要是講的是一個叫奧吉的畸形男孩，雖然頭腦發(fā)育完全正常，但就因為長相問題而被其它孩子孤立，8歲以前的奧吉做了27次手術，但幸運的是奧吉擁有著一個充滿愛的家庭，媽媽還為了他放棄了自己的事業(yè)，終于在奧吉10歲時決定帶他去上五年級，在學校，奧吉也成了最“可怕”的孩子。但是，奧吉并沒有被困難嚇倒，而是靠著自己的才華和善良交到了第一個朋友-杰克.威爾。他們一直非常要好。但因為有一次不經意說了奧吉的壞話，讓他們在一段時間內互不理采。但在這時最讓我感動的是那個叫沙漠爾的女孩，面對所有人的反對，他想起了老師曾經說過的一句話：“在正確與善良之中，要選擇善良?！彼?，她主動伸出手，向奧吉表示友好?？吹竭@里，我不禁忍不住為她鼓掌。不知不覺，奧吉艱難的過完了五年級，在這漫長的一學期，他也憑自己那顆真誠有愛的心也交到了許許多多的朋友，再也沒有人在他身后悄悄議論，最后，還獲得了五年級的勛章，在奧吉上臺的那一刻，不知有多少雙雙手在為他鼓掌?？吹竭@里，我不禁潸然淚下。

　　是啊，人生并非總是一帆風順，俗話說的好，不經歷風雨，怎能見彩虹！《奇跡男孩》這部電影告訴我們：面對任何事情都要充滿信心去面對，記住，每個人身上都會有奇跡！

《奇跡男孩》觀后感9　　一個月前，我和同學們一起觀看了《奇跡男孩》。這部影片講述了一個這樣的故事：小男孩奧吉先天臉部畸形，做了27次手術才能正常呼吸，才能聽見聲音，看見東西，但外表依舊畸形。他十歲才第一次進入學校，他不尋常的長相卻讓同學們排斥他、嘲笑他。在家人的支持與關愛下，奧吉憑借勇氣、善良、聰敏，讓所有人對他改變了看法，最終成長為大家心目中不可思議的奇跡。

　　友誼

　　電影中奧吉的第一個朋友是杰克·威爾。杰克一開始是校長讓他和奧吉相處的，但與他成為朋友后，他自己也主動想幫助他、保護他?？墒?，杰克不經意間開的一個小玩笑卻傷了奧吉的心：“如果我的臉像他那樣，我一定跳樓?！焙髞恚驃W吉請求了原諒，和女孩米歇爾，一起成為了奧吉最好的朋友。我感覺到了濃濃的友情伴隨著奧吉。

　　尊重

　　人需要別人的尊重，也需要自尊。奧吉的家人非常尊重他，同學們卻對他很不友好。他在學校里非常自卑。后來，在家人的開導下，他對杰克說出了這句話，當杰克問他有沒有想過整容的時候：“這就是我整完的樣子。我可是拼了命才讓自己這么帥的。”這時，他已經勇敢地踏出了第一步，他開始愛上自己，愛上外面的世界。

　　愛

　　奧吉的媽媽說：“你不丑。我們每個人臉上都有印記，比如我的皺紋，它們就像地圖，告訴別人我去過哪兒，經歷過什么。相比外表，只有內心才會指引通往未來道路的方向。”他的爸爸說：“你天生與眾不同，不需躲躲藏藏?！薄澳悴灰欢ㄏ矚g，但是我超愛，因為那是我兒子的臉?！?/p>

　　主人公奧吉，命運對他開了一個殘酷的玩笑，但愛讓生命化為不可思議的奇跡。

《奇跡男孩》觀后感10　　前段時間，我陪女兒一起看了電影《奇跡男孩》，影片講述了一位有面部缺陷的小男孩奧吉如何進入普通學校，并重拾自信、積極面對生活的勵志故事。這部電影有笑有淚，告訴了我們很多關于善良、關于尊重、關于自信、關于教養(yǎng)、關于美好、關于愛的至理。

　　上周五我又有幸聆聽了孩子們關于電影《奇跡男孩》觀后分享的主題班會《善良與愛，創(chuàng)造奇跡》，感觸很多，收獲滿滿！

　　首先，感恩于班主任李老師的辛勤付出，整堂班會課表面看都是學生參與，充分體現(xiàn)了學生的主體性，但是背后的選材立意，整體構思設計，老師的主導作用更顯得尤為重要，這得花多少心思?。∽羁少F的是，從觀看電影到確定主題，足以看出李老師的良苦用心！教育是個永恒的話題，教育的意義不僅僅是知識的傳遞，更應該是善良、正直、愛的傳播！這堂課讓大家都受到了一次心靈的洗禮！

　　其次，感謝同學們的精彩展示，讓我對初一的小孩有了全新的認識，00后真不可小視??！所以我很慶幸女兒能和一群優(yōu)秀的小伙伴們共同學習、生活，相信跟優(yōu)秀的人在一起，自己也會變得更優(yōu)秀！

　　另外，作為一位母親兼老師，我更能深刻感受到家庭教育和學校教育都是同等重要！愛默生說：“家庭是父親的王國，母親的世界，兒童的樂園?！奔彝キh(huán)境對孩子的成長至關重要，父母的一言一行都直接影響著孩子的未來！父母相愛，孩子才會以此標準相愛；父母的愛，會為孩子的心靈鍍上金身！

　　希望我的女兒，在今后的成長道路上，能常懷一顆感恩的心，為人正直，善待他人，心中有愛，擁有一個快樂、幸福的人生！

《奇跡男孩》觀后感11　　今天，我們要到多功能廳觀看電影《奇跡男孩》，此刻我的內心激動不已。

　　隨著音樂響起，電影開始了。這個電影講的是一個叫奧吉的男孩，一生下來就跟別人長得不一樣；而且身體不好，在10歲前就做了27次手術，醫(yī)生想盡所有辦法讓他聽的見、看的清、長的好看一點……可見奧吉是多么可憐！

　　他因為自己長的難看而不敢去上學，由他的媽媽在家里教他讀書、認字。在兒童樂園里，如果不戴他的宇航員頭盔，就會把所有的小朋友都嚇跑，所以沒人和他做朋友。奧吉在媽媽的鼓勵下，摘下宇航員頭盔去上學。在學校里奧吉總是被別人嘲笑，還說他是個怪物，回到家總是悶悶不樂甚至發(fā)火。終于，奧吉勇敢的建立自信，有勇氣去面對學校里的一切，逐漸奧吉喜歡上了學校交了好朋友。

　　最后，學校把最佳畢業(yè)獎給了奧吉。

　　看完電影，我想到我發(fā)生的一件事：今年暑假，在北京中央音樂學院將要舉行青少年全國總展演，這是一個隆重的表演，我會跟全國的小朋友一起比賽彈鋼琴，鋼琴老師一度認為我彈的不好，但媽媽覺得我彈的好，給我在北京找琴房練琴，不斷鼓勵我，讓我有了勇氣與自信。最終我勇奪小學C組鋼琴展演金獎。

　　人不是走在外表的地圖上，而是心靈的地圖上，我通過媽媽的鼓勵找回勇氣與自信，戰(zhàn)勝心靈上的恐懼；奧吉沒有正常人的臉，也擁有強大的心靈！奧吉正因為有了媽媽的愛與信任，才能與命運苦戰(zhàn)，贏得勝利！我們都一樣！一個人最難過的是自己這關，茫然未知的結果讓人望而生畏，有所膽怯也是難免，但只要有勇氣與自信，一切不可能，都將變成可能。

　　《奇跡男孩》這部電影如同寶藏，它讓我受益匪淺！

《奇跡男孩》觀后感12　　故事里的奧吉是個面部畸形的10歲男孩。他一出生就做了27次手術，只是為了讓他能像普通人一樣呼吸生活。然而他的面容還是會讓初見他的人感到害怕。

　　奧吉雖然長得不好看，但他非常聰明，尤其對科學感興趣。因為相貌的原因，他10歲前都在家學習，避免出門。這一年，他媽媽覺得是時候做一些改變，該送他去學校上學了。

　　第一次進入學校，他害怕看到同學們異樣的眼神，所以總是低著頭。不過很快他就在班上交到了第一個好朋友，Jack。Jack給了奧吉很多陪伴，他倆一起上課，一起在餐廳午餐。放學后，奧吉也會邀請Jack到自己家玩。

　　很快，萬圣節(jié)來了。這是奧吉最喜歡的節(jié)日。因為這天小朋友們都帶著面具，奧吉當然也不例外。就在他進入班級的時候，他聽到Jack正在和其他同學聊天，說并不是真心想跟他做朋友。

　　奧吉很傷心，開始抗拒上學，想重新躲回自己孤單的小小世界。媽媽安慰他說，“只要堅持下去，一定會交到真正的好朋友?！眾W吉勇敢地回到學校，在之后的學習中不僅收獲了知識，也最終獲得了許多真正的好朋友。學年結束，他甚至得到了校長的表彰。

　　我在學校的生活也與奧吉有相似的境遇。有喜歡我的同學，也有不喜歡我的同學。有開心的時候，也有不開心的時候。上學期末，我失去了一些朋友。但我覺得自己并沒有做錯什么。雖然失去朋友讓我覺得孤單和傷心，但我也會像奧吉一樣堅持下去，更加的寬容，更加的體諒和接納別人。

　　我想，新的學期一定會收獲新的朋友的。

《奇跡男孩》觀后感13　　電影《奇跡男孩》的主人公是名叫奧吉的男孩，因為基因問題一出生臉部畸形，經歷了27次手術，但還是奇丑無比。雖然他是不幸的，但也是幸運的，因為他有永遠支持他的姐姐，總逗他笑的爸爸，還有從不放棄他的媽媽。良好的家庭環(huán)境養(yǎng)成了他樂觀、開朗、積極向上的好個性。十歲的時候，他走進校園，成了同學們嘲笑的對象——“怪獸”、“丑八怪”，沒有人和他做朋友，他總是孤零零地坐在角落里。但他在家人的鼓勵下，克服重重困難堅持了下來。在科學課上，他大放異彩；在同學學習有困難的時候，他挺身而出；在杰克被推倒在地時，他勇敢地擋在了他身前……漸漸地，奧吉的樂觀、聰慧和勇敢打動了同學們，他成了同學們的好朋友。

　　最終，在畢業(yè)典禮上，奧吉得到了學校的最高榮譽亨利·沃德·比徹獎章。所有人都站起來為他鼓掌，他成為大家心目中不可思議的“奇跡”。

　　電影感動我

　　一、母愛，是世界上最偉大的愛。

　　奧吉的媽媽，從來沒有放棄過自己的孩子：她在家教兒子學習，直至五年級；送兒子去學校，鼓勵兒子過正常孩子的生活；在兒子受到挫折時，積極正面引導。在母愛的溫暖下，奧吉一天天長大，愛上了學校，交到了真正的朋友，獲得了學校的認可。

　　“這是我兒子的臉，我愛它?！薄罢驗槲沂悄銒寢?，所以我的看法才重要，因為我才是最了解你的人?！眿寢尩脑捊o了奧吉無窮的力量。

　　二、愛心讓奧吉擁有了真正的朋友。

　　同學學習有困難時，他挺身而出；同學被推倒時，他勇敢地擋在了同學身前。

　　影片中奧吉在河邊哭泣，特別感人，奧吉用真心、善良對待每一位小伙伴，用愛心贏得了同學們的信任，這是他高興、開心的眼淚。

　　畢業(yè)典禮上，奧吉得到了學校的最高榮譽獎章。

《奇跡男孩》觀后感14　　元月27日，我和好朋友結伴觀看了曾老師推薦的《奇跡男孩》電影，這部電影是美國最暢銷小說改編的。這部電影時而讓我開懷大笑，時而讓我淚流滿面，讓我看到了不平凡小學生奇跡的經歷和父母情、同學友誼。

　　本片主人翁奇跡男孩跟我同齡，十歲！他出生注定不普通，而是奇跡，面部畸形，做了24次手術后還是畸形。他十歲之前，沒上過學，甚至不愿出家門，若出門就得帶上大大的頭盔。十歲后在父親的鼓勵下，他第一天帶著頭盔去上學，父母、姐姐小心翼翼地送他入校門，擔心地看著他遠去。當他走在教室走廊中，所有同學都投來異樣眼光，他卻把自己想象成太空中的宇航員，同學們投來的是羨慕眼光，愉快地飄入教室。萬盛節(jié)這天，他特別輕松愉快，再也不用擔心自己的臉，因為大家都帶著面具，誰也不知道誰。當他高興地踏入教室，卻聽見唯一的好朋正在人群中取笑他的臉，一句句話語像長長的針刺扎他的心，他嘔吐不止。當媽媽緊急接他回家后，不吃不喝，不愿見任何人。他的親人沒有放棄他，父母及時教誨、陪伴，姐姐安慰，他又奇跡重振勇氣，和姐姐在萬盛夜開心討糖果。他好學，科學課學得特別好，還主動幫助別人學習。逐漸有同學向他投來友誼的橄欖，他愉快地接受。當他受到校園欺凌時，有同學愿為他用力量解決，甚至校長寧愿放棄贊助，也要支持他。在經歷重重奇跡后，他獲得了畢業(yè)會最大的獎，用餐時獨坐一桌的他，現(xiàn)已高朋滿座。

　　這部電影告訴我們，雖然我們不能改變別人的面貌，但能改變看他（她）的眼神，這句話使我受益匪淺，它告訴我，要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，幫助他（她）改變短處，不以貌取人。

　　這部電影讓我三次流淚，電影中奇跡男孩用他勇敢行為、樂觀心態(tài)贏得朋友對他的尊重和眼神。

《奇跡男孩》觀后感15　　“上帝為你關了門，又為你打開一扇窗。”凡事都存在兩面性，我們才不能以膚淺的目光，評價一個人的內在。

　　這是個男孩的故事。講述了一個面容有缺陷，從出生就注定與眾不同的男孩——奧吉。他生活在一個幸福的家庭，有父母的疼愛，姐姐的關愛。可能是上天對他的彌補吧。他知識淵博，一點就通，是個聰明的孩子。

　　在奧吉上學的第一天，他受到了人人目光“凝視”的待遇。哦！幼小的他是多么艱難，多么自卑！面容不同不是他的錯，他不該遭受這種待遇。做為一個旁觀者，我最多只能理解他，同情他?？蓨W吉不同，他的成長是注定要學會面對人們的非議。他很堅強，這是我最佩服他的一點，他沒有被生活的不公所擊敗，他學會了面對，學會了克服。

　　人人都會成長，奧吉也不例外。在他黑色的生活中，杰克是他的第一個朋友，雖然這段友誼一波三折，中間因一些小事鬧得不愉快，但他們最后還是消除誤會，重回于好。友誼是一面墻，它存在兩面性，就如杰克從一開始的不自愿交好，到最后的自愿交好。在杰克與奧杰打破這堵墻時，他們也更好地了解對方，友誼更加堅固。

　　看一個人，永遠不要只記住你對他的第一印象。也許，你看到的只是他的一面，沒有看到他的全面。除外，你也不能因天生的殘缺而自卑，樂觀一點，你要相信：你越不同，你越獨一無二。

　　這個男孩是個奇跡，他的人生注定不平靜，只愿千千萬萬的人不因小節(jié)失大節(jié)；不因一時外在，不看一個人的內在。

　　請不要以戴色的目光看一個人。在這個大千世界里，人人都有缺點，都有優(yōu)點，請放大你的視野，以全新的目光看待每一個人。你是世界的獨一無二，更是生活不可缺少的一部分。

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