，在出生沒多久后她的四肢就開始停止生長了，過不了多久
，她的中樞神經(jīng)也受影響，整個身體都無法長大。
我們真的很難想象
，現(xiàn)在已經(jīng)17歲的張佩珊如何被囚禁在這嬰兒般的軀殼里，她到底怎么撐得過來
？這離不開她父母的細心照顧和關(guān)懷
。
張佩珊的爸爸說
，當時他們知道女兒患病的這種消息之后
，一度頻臨崩潰，但是很快張先生就和妻子商量著，怎樣才能保護照顧好佩珊
。
然而還沒有等到18歲
，佩珊就匆匆的離我們而去了。長媽媽紅著眼圈說：“我曾經(jīng)無數(shù)次想過這個畫面
，沒想到這一刻終究還是來了
。老實說我希望她比我們先走，至少我們可以周全的照顧好她的一生
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！?/p>
可憐的佩珊，在她的遺像上甚至還戴著氧氣罩
，雖然她的一生短暫艱辛
，但是她從未放棄，樂觀勇敢的生活著
，她的人生是種鼓勵人心的催化劑
，她的生命熠熠生輝。
有關(guān)魯濱孫漂流記讀后感500字10篇
讀完《魯濱遜漂流記》我若有所思：他一個人利用船上殘留下來的生活用品
，竟然
，在一個孤島上生存，而且還要防止一些兇殘的野獸侵襲!這需要多大的勇氣呀?以下是我整理的有關(guān)魯濱孫漂流記讀后感500字10篇
，歡迎閱讀分享
。
有關(guān)魯濱孫漂流記讀后感500字1
魯濱遜，是一個有奇特思想的倔強青年
，他是倒霉的：第一次航行就遭遇大風暴
，之后一次直接把他卷到孤島上生活了二十八年，他又是幸運的：每一次他都僥幸生還
。
他是聰明的
，勇敢的，靠自己的雙手克服了饑餓與寒冷
，又是愚蠢的
，生活在美滿家庭還要出海，第一次險遭噩運
，還要再次航行
。這本書，既是一本《生存手冊》
，又是青年到大人的成長故事
，從一個對生活一無所知的青年，變成了一個對未來有看法的大人
。這本書告訴我們的
，不僅僅是魯濱遜的漂流故事，更不是他對航海的喜歡，也不是魯濱遜敢于挑戰(zhàn)的精神
。
而是一個人對未來生活的判斷與規(guī)劃
。魯濱遜的選擇當然不是最好的，他如果當律師
，那就是《魯濱遜辯論記》
、或是《魯濱遜討飯記》，無論是什么
，都是魯濱遜對未來的規(guī)劃
。
你，也有規(guī)劃人生的那一天
。
你會選擇什么呢?
有關(guān)魯濱孫漂流記讀后感500字2
我們學了很多很多的課文
，也讀了很多很多書。如《十萬個為什么》《綠野仙蹤》《假如給我三天光明》等
，但我最喜歡的書就數(shù)《魯濱遜漂流記》了
。
這部小說講述的是英國人魯濱遜出海冒險的故事，魯濱遜四次出海
，最后一次時所乘商船觸礁沉沒
，只有他一人幸存
，被巨浪送到了一座荒島上
。從此開始近30年漫長而艱苦的孤島生涯。他建帳篷
、圍籬笆
、建筑“城堡”、制器具
、種糧食
、養(yǎng)牲畜，在荒島上建設(shè)自己的家園
。后來他救了一個被水手背叛的船長
，共同奪回了船只，終于重返故鄉(xiāng)
。
讀完這本書
，我真想問問書中的魯濱遜：你是怎么用冷靜理智的思維面對困難?怎么用百折不饒的意志戰(zhàn)勝困難呢?而且你如何在沒有任何人類文明的荒島上，度過那漫長的28年呢?回答是不一定的
，但是魯濱遜那堅韌不拔的意志
，就是人類的奇跡!
這也是一本男孩子必讀的書，魯濱遜用自己的雙手創(chuàng)造的奇跡
，也敲響了我們心中的警鐘——我們不能再依賴父母了
，長大了須要靠自己的雙手來撐起一個家庭!回想過去，我飯來張口衣來伸手，而現(xiàn)在父母都可以放心把我一個人關(guān)在家里
，讓我自己寫作業(yè)
。正是因為那本書，我才像變成了一個大人似的
。它
，就是我的“生活老師”。
你也來讀讀這本書
，它也許會改變你的一生
。
魯濱孫漂流記讀后感500字3
“成功之花，人們只驚異它開時的明艷
，卻不知當初它的芽
，浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血雨
?div id="jfovm50" class="index-wrap">！弊x了《魯濱遜漂流記》這本書，我更加深有感觸
，明白了許多道理
。這些道理像火花一樣閃耀在我心間。
成功
，這是一個多么令人神往的字眼!可是成功的秘訣到底是什么呢?原來我也很迷惘
，總是找不到方向。現(xiàn)在津津有味地讀完了這本書
，我恍然大悟
，像撥開云霧見到了青天。只要毫不氣餒
，勤奮學習
，堅持不懈追求自己的理想，總有一天能手捧自己成功的鮮花
。
魯濱遜就是這樣一個不甘過平庸舒適生活的人
，多次出海經(jīng)營。在一次去非洲販運黑奴的途中海上遇難
，飄落荒島
。他以不屈不撓的頑強意志，依靠個人的智慧和辛勤的勞動
，謀食建屋
，制器養(yǎng)畜，開荒耕種
，救野人
，給他取名為“星期五”
。魯濱遜克服重重困難，最后終于帶著忠實而熱情的仆人“星期五”回到了文明社會英國
。從此
，他們就在那生根長葉，過著衣食無憂的生活
。
魯濱遜這樣堅強
、勇敢、智慧
，令我佩服得五體投地
。可我們班就有一個名叫戴麗的同學
，她一遇到難題就退縮了
，不積極主動思考，找到解決問題的辦法
。長此以往
，漸漸養(yǎng)成了懶惰的壞毛病。學習很差
，作業(yè)馬虎
，就連字都很難看。我真希望她好好讀讀這本書
，以魯濱遜為榜樣
，改過自新，急起直追
，千萬不能半途而廢
。加油!戴麗
，你一定能行的!
親愛的同學們
，咱們也一起向魯濱遜學習，學習他吃苦耐勞的精神
，學習他善于動腦的習慣
，學習他勇于戰(zhàn)勝困難的決心，爭做“四好少年”!讓我們攜起手來一起努力吧!
有關(guān)魯濱孫漂流記讀后感500字3
在昨天晚上
，我懷著一種十分激動的心情看完了書的最后一頁
，我對主人公魯濱遜有著深深的敬佩，并對此感慨萬千
。
《魯濱遜漂流記》寫的是魯濱遜年輕時有著云游四海的夢想
，然而在一次航海中遇到了大風暴，船員罹難只有他一個人被沖到海岸上
。當他醒來時
，發(fā)現(xiàn)自己身處在一個荒無人煙的島上
，他沒有自暴自棄，而是得到了生命的啟發(fā)
，在小島上自力更生
，自給自足竟然達到豐衣足食的地步，最后重新回到了文明社會
。他在重重困難的面前
，沒有向困難低頭，而是克服了困難
，開創(chuàng)出了自己的幸福生活
。
生活中難免會有一些不可預料的危險，也不止魯賓遜一個人遇到的
。但是
，假如你身在荒島，你有勇氣在這個孤島生活下去嗎?當你遇到了拿自己同類當食物吃的野人時
，你會機智地與他們周旋嗎?當你在海上遇到了大風大浪
，你會沉著冷靜地想辦法嗎?至少我不會，因為我沒有勇氣
，也沒有自信
。在生活中，這些事情是極少發(fā)生的
，但是如果發(fā)生了
，會有誰像魯濱遜一樣克服它呢?
所以，當我們遇到困難
、遇到危險
，要像魯濱遜一樣沉著冷靜、機智勇敢
，我們要學習魯濱遜的那種沉著冷靜
、機智勇敢。這樣
，才能保證我們在遇到危險的時候
，不會亂了方寸，幫助我們度過難關(guān)
。
有關(guān)魯濱孫漂流記讀后感500字4
《魯濱遜漂流記》是18世紀英國的著名作家丹尼爾迪福的精心杰作之一
。讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后，一個高大而令我望而生畏的形象時時浮現(xiàn)在我的腦海里
。他就是勇敢的探險者
、航海家——魯濱遜，他憑借著堅強不屈的毅力和永不放棄的精神
，最終實現(xiàn)了自己的航海夢
。
書中的主人公魯濱遜是一位英國水手
，他的父親是一位有名的德國富商，一直過著平靜的生活
，可是
，魯賓遜卻想要出海經(jīng)營，見識一下傳奇的大陸
?div id="m50uktp" class="box-center"> ？上С龊２焕痪镁陀錾狭吮╋L雨
，險些丟了性命
，也許是命不該絕，魯濱遜漂流到了一個荒蕪人煙的孤島上
。為了生存
，他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物
、衣服
、工具等運到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來
。他依靠自己的雙手和智慧
，利用槍和簡單的工具，自力更生
，自食其力地過起了荒涼的野島生活
。經(jīng)過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具
，還有牧場
、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物
。在這樣不知不覺中
，二十八年過去了，在一次偶然
，魯濱遜遇到了受難的英國船
，經(jīng)歷了種種曲折后，他終于回到了祖國
。
讀了這本書后，我由衷地敬佩魯濱遜
，他竟然只依靠兩支槍和其他幾樣雜物
，在一個荒島上過了二十八年，還把他的領(lǐng)地治理得井井有條
，真是不可思議!在那樣惡劣的情況下
，他頭腦清醒
，既沒有對生存失去希望，還考慮到了野外的危險
、惡劣
，并且憑借自己的雙手建立起了自己心中的王國，他在逆境中鍛煉了自己
，是那樣勇敢
，魯賓遜的精神值得我們學習!
讀了這本書，我知道了當一個人遭遇不幸時
，他應(yīng)該考慮到其中所包含的幸運的一面
，好的一面，同時也應(yīng)當考慮到更壞的情況
，這樣才能更好地面對自己的處境
。在未來的人生道路上，我們應(yīng)該像魯賓遜一樣
，臨危不懼
，勇敢、堅強的去面對重重困難!
有關(guān)魯濱孫漂流記讀后感500字5
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯”
。我認為這句話很有道理
，我讀過很多書，有：《冒險小虎隊》
、《小哥白尼》
、《查理九世》······其中，我最喜歡《魯濱遜漂流記》這本書
。
《魯濱遜漂流記》這本書是英國的丹尼爾笛福在五十七歲高齡的時候?qū)懙?div id="d48novz" class="flower left">
。他生前并不出名，自從寫了魯濱孫漂流記后才舉世聞名
。書中講的是魯濱孫不聽父母的教誨
，出去航海歷險。有一次
，遇上大風浪把船淹沒了其他人都死掉了
，只有他被海水沖到了一座小島上，奇跡般地活了下來
。隨后
，他用自己的雙手創(chuàng)作出房子食物·······他養(yǎng)了一群羊，作為肉食來源
，他還在島上種了小麥
，用它做成粗糙的'面包。他在島上養(yǎng)了好多寵物有：狗
、貓
，還有鸚鵡·······他在島上生活了好多年
，忍受著無窮無盡的寂寞。終于他救下了一個俘虜叫“星期五“
。他教”星期五“說英語
，與他溝通。后來還 發(fā)生了很多事
，在這我就不多說了
，等大家自己去看這本書吧。
讀了《魯濱遜漂流記》這本書讓讓我明白了生活需要堅強
，勇敢不屈不饒的精神
，要學會生存。這不光是一本男孩子必讀的書
，女孩子也要讀
，它能教會我們很多道理。同學們
，讓我們一起來讀這本書吧!
。
有關(guān)魯濱孫漂流記讀后感500字6
你能在漂流到荒島之后還有樂觀向上的積極態(tài)度嗎?你能在荒無人煙的孤島單獨生活二十八年之久嗎?這些看似我們不可能完成的事卻在魯濱遜身上一一變成了可能。
魯濱遜是丹尼爾笛福所著的《魯賓遜漂流記》中的主人公
。他喜歡航海
，在一次航行中，輪船遇難
，只有魯濱遜一人被海浪沖到孤島上
，活了下來。他在孤島上憑借非同尋常的毅力與勇氣克服了我們無法想象的種種困難
，生活了二十八年之后返回英國
。
讀了這部小說，我被魯濱遜那樂觀積極的生活態(tài)度深深打動了
。魯濱遜雖然漂流到島上
，卻并沒有自暴自棄，而是以樂觀的態(tài)度來面對遭遇的不幸
，用勤勞的雙手建造住所
，尋找糧食，把一個荒島改變成美麗的家園
。他身上那種非凡的勇氣與毅力就是他在孤島上生存的資本
。
想想我自己，就覺得魯濱遜特別偉大
，他的樂觀態(tài)度讓人折服
。反觀自己，一次的考試成績很差
，就會哭鼻子
，失去信心，認為自己再也無法考出好成績
。平時
，自己一個人在家里都不敢，更別說孤身一人在荒島呀!島上或許有野獸
、毒蛇
，想想都害怕，如果到荒島上
，我一樣事情都不會做
，估計我的命運只有一種，要么餓死
，要么凍死
。
《魯濱遜漂流記》讓我受益匪淺!讓我更看清了自己，時刻提醒我這個嬌生慣養(yǎng)的小女孩
，要在平時生活中學會獨立
，學會生存。
有關(guān)魯濱孫漂流記讀后感500字7
人生的價值在于閱讀
，近期我閱讀了《魯濱遜漂流記》這一本書
。讓我受益匪淺!這本書主要講述了小說主人公魯濱處一心想要去航海，航海的過程中
，經(jīng)歷了許多困難
，最后流落荒島，自食其力在島上生存了二八年!二十八年!你們想想
，這是個多么驚人的數(shù)字啊
，可是這并沒有難倒魯濱遜，反而成了他生存的墊腳石
，最后他回到了英國
。
他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，熱愛生活的精神深深打動了我!他在那么艱苦的環(huán)境下
，努力讓自己脫離絕望
，魯濱遜對于二十八年的希望并未泯滅，而是他的毅力!我不禁想到生活中那些軟弱的人
，因為一點挫折
，就產(chǎn)生出輕生的念頭，跟魯濱遜比起來
，就如同塵埃一般
，再說我們的生活條件不知道要比魯濱遜好多少倍
，我們?yōu)楹芜€要想不開呢?因此，我們得更加珍視自己的生命
。雖然我們的生活有千千萬萬個困難
，但是，也存在著許許多多的精彩與幸福
。
魯濱遜在荒島上生了病
，他與病魔在抗爭，為了活下去
，他使用偏方虛弱的身軀
，糧食也快要吃完了不得不去打獵，可又怕野人
，在激烈的思想斗爭中
，在生存的危逼中，他去打猜了山羊
，那天晚上
，他睡了一個安心的覺。
讀完之后
，我不禁打起了寒顫
，人生不就是一座荒島嗎?假如我來到這座荒島，能活一天
，是兩天?我會像魯濱遜一樣打獵嗎?會劈柴嗎顯然不會!一個人在這里
，除了荒涼還是荒涼，多寂莫啊!我可能不是被餓死的
，而是被閃死!不禁佩服魯濱遜!
我站在人生的荒島上
，望著四同全是空的，不知何去何從
，只有那四李陪著我
，魯濱遜可比我歷害多了!
有關(guān)魯濱孫漂流記讀后感500字8
當一個人只能靠自己的智慧，夢想
，堅持在人煙稀少的荒島上生活28年!海島上誘人的陽光
、海浪、沙灘
、棕櫚樹還會是我們的夢境嗎?
《魯濱遜漂流記》記敘了主人公魯濱遜在一次航海中遇到風暴
，一個人流落人煙稀少的“絕望島”上，依靠自己
，克服困難
，讓生命延續(xù)，過了28年的荒島生活
，最后幫遇難船長奪船回國
。魯濱遜從未做過驚天動地的大事
，和世人一樣生活著。流落荒島的初期
，他也曾孤獨
、恐懼、無助
，但有陰影的地方
，必有光
。這時他應(yīng)對處境
，通過記事，把好處和壞處相比較
，使他振作起來
，開始在這片荒蕪的島嶼上建立自己的王國。
“我只要盡力而為
，只要我還能劃船
，我就不肯被淹死，只要我還能站立
，我就不肯倒下
，也許就因心中那分信念，在堅持著
，這位堅強的人艱難地活著
。”在魯濱遜看來
，天底下沒有克服不了的困難
，只要充分利用自己的人生價值，一切難題都能解決
。
應(yīng)對困難坎坷有著堅持
，智慧，打造出屬于自己的小天地
，在苦中尋樂
，先苦后甜。比如愛迪生
，幾乎每天在實驗室工作
，近18個小時，在那吃飯午睡
，但他不覺得苦
，日日夜夜在工作，發(fā)明燈泡電話等1000多個專利產(chǎn)品
，改變生活
，改變世界。從一個從未上學過、報童出生的人
，脫胎換骨
，變成了一個舉世聞名的科學家。
其實我們的學習難道不要具備魯濱遜這樣的精神嗎?我們馬上要上初中
，新的學習環(huán)境
，新的學習任務(wù)、新的老師同學
，這一切猶如將我們送入了一座新的“荒島”
。如何面對這一切的不適應(yīng)，不就要具備魯濱遜面對困難時的那份樂觀
、自信嗎?人生就像打牌一樣
，如果你抓到破牌，不必抱怨
，你要做的就是玩下去
，發(fā)牌人不管是上帝還是誰!你能做的就是把手中的牌玩好，玩到最好!用智慧征服
。
堅時如山般不可憾
，柔時如水般不可移，一剛一柔
，它們?nèi)缧撵`上的并蒂蓮
，成就精彩人生!
有關(guān)魯濱孫漂流記讀后感500字9
在國慶節(jié)放假期間，我在家閱讀了《魯濱遜漂流記》
，這本書的作者是英國作家笛福
，記述了一個叫魯濱遜的英國人的冒險歷史。
在他19歲的時候
，他登上了他朋友父親的船
，來到了倫敦做了幾次的生意，但是覺得倫敦太小了
，不夠他發(fā)財致富
，決定去海外去經(jīng)商發(fā)財致富?div id="d48novz" class="flower left">
？墒窃谥型舅麄兊拇?div id="d48novz" class="flower left">
，被海盜襲擊了，打不過了海盜
，做了海盜的奴隸
，海盜讓他做什么就得做什么，有一次海盜讓他在海上打漁
，魯濱遜趁這次不在海島身邊
，把船上的人都扔到了海里
，只留了一個衷心的小孩做了他的仆人，他們倆把漁船被偷偷的開走了
，之后又被一個好心的船長救到了巴西
，之后他又被好心的船長接濟了一些錢，在巴西那里有了一個種植園
，他覺得奴隸太少了
，又跟著一個船去買黑奴，結(jié)果船在一個孤島附近遇險了
，只有魯賓遜一個人活了下來
，他游到了孤島上，把船上有用的的東西搬上了岸
，為了生存
，他學會了種植，紡織
，做面包，做陶罐……
，他布置下陷阱
，不用一槍一彈，就有了成群的馴羊
，還有很多只大鱉
，還有兩只鸚鵡作伴。在他上島的第二十五年里
，他救下一個野人
，取名叫“星期五”，因為那天正好是星期五
。之后
，他幫一個手下發(fā)動叛亂的船長，收復了大船
，船長對他感激不盡
，帶他逃出了孤島。到了巴西他又繼續(xù)經(jīng)營他的種植園
，成了當?shù)氐氖赘弧?/p>
魯濱遜這種頑強不屈的精神難道不值得我們?nèi)W習嗎?我們在生活當中也因該像魯賓遜一樣
，不被挫折打到，勇敢頑強的和命運作斗爭
，做魯濱遜一樣的人
，成為生活中不敗的生活強者。
有關(guān)魯濱孫漂流記讀后感500字10
書是人類進步的階梯;書伴人成長;書給我們帶來快樂!我讀過的書中讓我難忘的是《魯濱遜漂流記》
。
這本書的主人公正是書題所寫的魯濱遜
。他出生于富人家庭
，不愛學法律，愛航行在大海上
，所以便乘朋友的船出海航行
。但不幸的是他在第三次出海去做生意時，大風吹起
，波濤洶涌
，他也因故而漂流到一個小島上。
他第一次來到島上
，雖心急如焚
，但他并沒有放棄生的希望。他在島上造家
，獵羊
，養(yǎng)羊，種田
，制作面包
，養(yǎng)鸚鵡，發(fā)現(xiàn)一些有趣的事
，有時還不定時地坐上自造的小船去離小島不遠的海域觀察
。他堅持不懈，不怕疲倦
，在島上生存
。他還發(fā)現(xiàn)野人的痕跡，最后救出野人并叫他為“星期五”
。
經(jīng)過了20_年的荒島困境奮斗
，魯濱遜和“星期五”重新回到現(xiàn)代生活。由此書籍讓我想到我獨自一個人乘坐長途大巴去蘇州的事
。五小時
，獨自一人與陌生人同坐巴士，對一個孩子來說似乎有點可怕
，可我還是勇敢地踏上了前去蘇州的巴士
。終于到休息區(qū)了，我大膽地獨自一人到人山人海的衛(wèi)生間
，再獨自回到巴士
。最后，當我走下巴士
，見到媽媽的那一瞬間
，感覺特別興奮，因為我會獨自一人前進了!不管路有多遠
，只要勇敢向前
，我終是會成功的
。
《魯賓遜漂流記》這本書讓我們懂得學會生存，學會創(chuàng)造
，學會發(fā)現(xiàn)
，學會在困難面前不畏懼。如果一個人不會生存
、創(chuàng)造和發(fā)現(xiàn)
，那他的人生就一無所獲。唯有親自體驗成功和失敗
，最終才會獲得成功!
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，當您沐浴著新世紀的陽光,盡情享受著幸福人生的時候,當城里的孩子被無盡的愛包圍的時候，您可曾想到
，在我們身邊還有很多兒童因家庭經(jīng)濟困難
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，歡迎你的閱讀。
愛心學生捐贈倡議材料一
各位老師
、同學們：
大家好!
擁有健康和快樂是每個人的夢想
。當我們和朋友歡快地放聲高歌時，當我們和家人團聚共享天倫時
，當我們努力學習暢想美好未來時，就在我們身邊
，有一位同學正在遭受著病痛的折磨
，用她那瘦小的身軀與病魔抗爭著，用她堅強的意志詮釋著生命的美麗
。她??就是本校六(1)班的張晴同學
。
今年6月，張晴同學因關(guān)節(jié)發(fā)炎嚴重感染
，先后在樓古醫(yī)院
、人民醫(yī)院治療，花去了近兩萬元的醫(yī)藥費
，現(xiàn)仍在住院
，如果不進行有效治療而出現(xiàn)繼發(fā)感染，她將面臨截肢的危險
，造成終生殘疾!張晴同學從小父母離異
，與父親相依為命，父親幾年前腸道嚴重潰爛穿孔
，做完手術(shù)后至今仍欠下了一萬多元的債務(wù)
，現(xiàn)在孩子的不幸更讓這個家庭雪上加霜!
令人感動的是
，張晴同學是一個樂觀和堅強的孩子，盡管躺在病床上
，依然是一張燦爛的笑臉
，依然牽掛著學校里的同學和老師，依然在電話里問班主任：老師
，我們應(yīng)該快段考了吧
，我很想回到學校，我很想來讀書??
多懂事的孩子啊!
作為樓古中學這個大家庭的一員
，面對如此不幸
，我們怎能不聞不問、聽之任之?病魔可以損害生命的健康
，但卻不能奪去人間的真情
。一方有難，八方支援
。我們相信
，有了大家的幫助和支持，張晴同學一定可以度過難關(guān)!在此
，學校團委強烈呼吁：
請大家伸出援助之手
，獻出一份愛心，幫助張晴同學戰(zhàn)勝病魔!也許這筆捐款對你而言只是一筆小小的支出
，少吃幾袋零食
、少買幾本課外書罷了，但涓涓細水可以匯成大海
，這些積少成多的愛心
，就能換回她和你一樣燦爛的笑容，和你一樣健康的身體
，讓他和你一樣接受未來生命中的挑戰(zhàn)和收獲
