孩子撒謊父母該如何應(yīng)對(duì)？孩子說(shuō)謊如何處理應(yīng)對(duì)？

孩子撒謊是成長(zhǎng)中的一些經(jīng)歷，但不是一個(gè)好習(xí)慣。那么，當(dāng)父母碰到孩子撒謊時(shí)，你該如何應(yīng)對(duì)。

如果某一天孩子對(duì)你說(shuō)了謊，你會(huì)怎么做？美國(guó)《養(yǎng)育》雜志為父母?jìng)兲峁┝嗽攲?shí)而有效的解決方案。

孩子撒謊教育因年齡而異

1—3歲：孩子的第一個(gè)謊言很可能在這個(gè)階段出現(xiàn)，主要是否認(rèn)自己做了某事，或?yàn)榱说玫侥澄锒f(shuō)謊。

應(yīng)對(duì)：父母不宜斥責(zé)，也不要逼孩子承認(rèn)撒謊，應(yīng)善意開(kāi)導(dǎo)。

3—5歲：這時(shí)的孩子常把想象中的事物當(dāng)成現(xiàn)實(shí)，這些被編造出來(lái)的謊言，更像是單純的表演或自己的一廂情愿。他可能會(huì)說(shuō)自己認(rèn)識(shí)某個(gè)電視明星，或與一些卡通人物的奇特遭遇。

應(yīng)對(duì)：如果孩子說(shuō)了些你認(rèn)為不著邊際的話，不要直接打破他的想象，你甚至可以順著他的思維，和他一起構(gòu)造一個(gè)美好的情景。

5—12歲：這階段，孩子有時(shí)會(huì)因?yàn)榭紤]別人的感受或不想傷害別人而說(shuō)謊，這意味著孩子有了最初的社交意識(shí)。孩子還會(huì)因?yàn)檫_(dá)不到某種能力，不想使父母失望或被懲罰而撒謊。

應(yīng)對(duì)：如果孩子說(shuō)謊，不要以不讓看電視或關(guān)進(jìn)屋子作為懲罰。應(yīng)找出孩子說(shuō)謊的原因，幫他面對(duì)和克服困難。

12—18歲：孩子漸漸長(zhǎng)大，他們可能不再愿意和父母分享生活細(xì)節(jié)，如果你尋根究底，他們就會(huì)編出一些謊言敷衍。這是成長(zhǎng)的標(biāo)志。

應(yīng)對(duì)：父母要給孩子自由的空間，但要把握尺度。如孩子經(jīng)常因功課等說(shuō)謊，家長(zhǎng)就要表達(dá)不滿。有的孩子會(huì)因壓力說(shuō)謊，父母在幫他化解的同時(shí)，還要告訴他這不能成為說(shuō)謊的理由，誠(chéng)實(shí)對(duì)一個(gè)人很重要。

【孩子撒謊父母該如何應(yīng)對(duì)】

# 育兒 事務(wù)所#

父母在得知孩子撒謊的時(shí)候總會(huì)氣不打一處來(lái)，第一反應(yīng)就是要拆穿，并且狠狠的批評(píng)或者簡(jiǎn)單粗暴的用武力解決，以達(dá)到讓孩子記住教訓(xùn)的目的。然而拆穿孩子的謊言，從來(lái)都不會(huì)制止孩子撒謊的行為，只會(huì)幫助孩子下次把謊言編的更加周全，目的是避免挨批評(píng)。

與其拆穿孩子的謊言，還不如正確的引導(dǎo)，讓孩子能夠更好的理解撒謊行為。每個(gè)孩子都會(huì)有這種那樣的缺點(diǎn)。如果常采用批評(píng)、指責(zé)和懲戒的方法來(lái)糾正孩子的說(shuō)謊行為。那么這種最簡(jiǎn)單、粗暴的方法也恰恰最容易讓孩子產(chǎn)生抵觸情緒，甚至可能會(huì)拒絕承認(rèn)并改正錯(cuò)誤。孩子說(shuō)謊不外乎兩個(gè)原因，一是模仿大人，二是迫于壓力。每個(gè)孩子最初的謊言都是從這些因素來(lái)的。很多父母也會(huì)質(zhì)疑：作為父母，我們肯定是希望孩子有良好的性格和品質(zhì)的，怎么會(huì)教孩子撒謊呢？雖然沒(méi)有父母教孩子說(shuō)假話，但如果父母為了哄孩子或者聽(tīng)話，在和他們相處的過(guò)程中，經(jīng)常用一些假話來(lái)騙他或者嚇唬他，或是父母經(jīng)常對(duì)別人說(shuō)假話，恰巧又被孩子看在眼里，耳聞目睹的過(guò)程中孩子就會(huì)慢慢學(xué)會(huì)說(shuō)假話，這是對(duì)孩子是家長(zhǎng)的鏡子這句話，做出的最好解釋了。

有時(shí)候大人們由于成人 社會(huì) 里的某種掩飾需求，說(shuō)些虛飾的、或者不符合實(shí)際的話，雖說(shuō)只是一種 社會(huì) 交往技巧，但如果被孩子注意到，也會(huì)給他留下說(shuō)假話的印象。

孩子說(shuō)謊的另一個(gè)原因就是“壓力”，如果父母對(duì)孩子的每一種過(guò)錯(cuò)都不輕易放過(guò)，都要進(jìn)行深度的批評(píng)指責(zé)，甚至武力解決，不聽(tīng)一聽(tīng)孩子撒謊背后的理由，他為了逃避處罰、達(dá)成愿望或取得平衡，就會(huì)去說(shuō)假話。

批評(píng)孩子不能傷自信，要注意人格的培養(yǎng)

對(duì)于孩子自信心的培養(yǎng)，父母應(yīng)從他們年齡尚小時(shí)就開(kāi)始著手。父母在幫助孩子樹(shù)立獨(dú)立自主的觀念及在建立良好自我概念的同時(shí)，還要讓他學(xué)著自己動(dòng)手做點(diǎn)事，發(fā)現(xiàn)并欣賞自己的能力，在成功感中增強(qiáng)自信、提高獨(dú)立自主的能力和自我服務(wù)的能力。

如果孩子學(xué)會(huì)用積極的眼光看待人生和世界，做起事來(lái)充滿自信心，在未來(lái)的生活和學(xué)習(xí)中能更好地面對(duì)各種挑戰(zhàn)，正確處理生活道路上的一些不如意。

父母可以批評(píng)孩子，但一定要選擇合適的方式，以保護(hù)孩子自尊心、樹(shù)立自信心。凡對(duì)孩子自尊心、自信心有損害的批評(píng)方式都不可取。況且若父母經(jīng)常嚴(yán)厲教訓(xùn)寶寶，寶寶就會(huì)漸漸地真的對(duì)自己的錯(cuò)誤不在乎，對(duì)父母的話無(wú)動(dòng)于衷。

孩子說(shuō)謊媽媽要怎樣應(yīng)對(duì)

孩子說(shuō)謊媽媽要怎樣應(yīng)對(duì)

孩子說(shuō)謊媽媽要怎樣應(yīng)對(duì)，很多家長(zhǎng)非常注重孩子的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)與孩子統(tǒng)一戰(zhàn)線攻克難關(guān)，父母對(duì)于孩子不必急于求成，提高孩子的免疫力就需要營(yíng)養(yǎng)均衡的飲食，孩子說(shuō)謊媽媽要怎樣應(yīng)對(duì)，教你如何教育孩子。

孩子說(shuō)謊媽媽要怎樣應(yīng)對(duì)1記得當(dāng)時(shí)媽媽沒(méi)說(shuō)什么，只是讓爸爸趕緊買了一塊玻璃幫鄰居安上了，整個(gè)過(guò)程媽媽沒(méi)有責(zé)備我，但當(dāng)爸爸把玻璃安上時(shí)我還是主動(dòng)和媽媽說(shuō)明是自己不小心闖了禍……

或許大人很難理解孩子，但孩子往往就是這樣，你幫助他解決問(wèn)題，他的心也會(huì)越貼近你。

如果孩子還判斷不出什么是真實(shí)什么是謊言，媽媽要幫助孩子成長(zhǎng)

很有可能你的孩子還不具備判斷能力，根本分不清什么是真實(shí)什么是謊言，如果是這樣，媽媽就要幫助孩子，明辨是非是需要時(shí)間的，而且你的很多行為和觀點(diǎn)也都影響著孩子，媽媽自己的是非觀準(zhǔn)確，不要總生活在謊言中，再去幫孩子成長(zhǎng)，這樣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)才更有利。

如果孩子是怕父母失望而撒謊，媽媽要告訴孩子，相對(duì)謊言，你更想聽(tīng)實(shí)話

有時(shí)候父母的期待也可能會(huì)給孩子無(wú)形的壓力，為了不讓父母失望，孩子往往會(huì)選擇對(duì)父母說(shuō)謊，如果是這樣，媽媽只要真誠(chéng)的和孩子說(shuō)出自己的感受，讓孩子知道，相對(duì)于那些成績(jī)和榮譽(yù)，媽媽更希望他做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子；相對(duì)謊言，媽媽更想聽(tīng)實(shí)話。

如果孩子可以了解，失敗不僅僅他可以接受，媽媽同樣可以接受，那他就愿意和媽媽說(shuō)實(shí)話了。

如果孩子還不知道說(shuō)謊成性的后果，媽媽要讓孩子知道說(shuō)實(shí)話和信任之間的聯(lián)系

媽媽可以給孩子講一些關(guān)于信任的故事，就像我們小時(shí)候聽(tīng)過(guò)的“狼來(lái)了”的故事一樣，要讓孩子了解，謊話說(shuō)多了，以后再說(shuō)真話也不會(huì)有人相信了，讓孩子了解只有說(shuō)實(shí)話才可以取得別人的信任。

發(fā)現(xiàn)孩子說(shuō)謊，媽媽的回應(yīng)真的很重要，指責(zé)和懲罰不是優(yōu)選，說(shuō)不定會(huì)讓情況更糟，所以，一旦發(fā)現(xiàn)孩子說(shuō)謊，媽媽一定要先穩(wěn)住自己，不要一味的懲罰和指責(zé)，換一種方式，你會(huì)發(fā)現(xiàn)結(jié)果會(huì)更讓你滿意！

孩子說(shuō)謊媽媽要怎樣應(yīng)對(duì)2 一、了解孩子說(shuō)謊的原因

其實(shí)這里面有很深層次的問(wèn)題，我們知道孩子不說(shuō)第幾名是為了讓媽媽高興，同時(shí)避免懲罰，我們養(yǎng)育孩子的.目的是什么？是讓她成為學(xué)習(xí)的機(jī)器還是讓她成為一個(gè)快樂(lè)的小天使？當(dāng)我們關(guān)注孩子的成績(jī)、名次，并因此獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰孩子，孩子從你的行為中感受不到父母對(duì)她的愛(ài)，她對(duì)你們只有陌生和隔離，所以她會(huì)理解媽媽只是關(guān)注她的成績(jī)和名次的，所以她就會(huì)總是盡量的往好了說(shuō)名次的，打是解決不了問(wèn)題的。建議媽媽以后多關(guān)心關(guān)愛(ài)孩子，如果孩子能感受到你對(duì)她的愛(ài)，而且她也愛(ài)媽媽，媽媽期望她有一個(gè)更好的發(fā)展，她就會(huì)自動(dòng)去實(shí)現(xiàn)媽媽對(duì)她的期望。我們的親子關(guān)系很好，孩子也會(huì)很努力的學(xué)習(xí)。

二、鼓勵(lì)孩子說(shuō)真話

當(dāng)孩子做錯(cuò)事的時(shí)候，許多家長(zhǎng)的第一個(gè)反應(yīng)就是責(zé)罵孩子。在此奉勸各位年輕的爸爸媽媽，當(dāng)孩子告訴你他把飯打翻了的時(shí)候，你如果責(zé)怪他“不乖”、“不聽(tīng)話”，對(duì)他大喊大叫，他就會(huì)認(rèn)為說(shuō)實(shí)話不好，會(huì)被爸媽罵的。因此，這時(shí)爸媽倒不如夸他“寶寶告訴媽媽了，真乖?！边@樣，也就等于在告訴寶寶，說(shuō)實(shí)話的孩子才是好孩子。

三、切忌責(zé)難

我們?cè)谂c朋友相處的時(shí)候，都會(huì)很留意自己的表達(dá)方式，如語(yǔ)調(diào)和用詞等。因?yàn)槲覀冎?，不同的表達(dá)方式會(huì)傳遞不同的信息，從而也會(huì)導(dǎo)致不同的反饋。然而在對(duì)待孩子的時(shí)候，許多人往往會(huì)忽略這一點(diǎn)。如果我們要引導(dǎo)孩子說(shuō)真話，而不是對(duì)自己所做的錯(cuò)事矢口否認(rèn)，那么就必須注意我們說(shuō)話的方式。例如，“這飯?jiān)趺磿?huì)弄得滿桌子都是呢，要是有人幫我把它們揀起來(lái)就好了”就比說(shuō)“你怎么把飯弄得到處都是?下次再這樣就不給你吃了”，會(huì)收到更好的效果。

四、別給孩子太大的負(fù)擔(dān)

有的爸媽對(duì)寶寶的期望值過(guò)高，給寶寶設(shè)下許多的條條框框，不是這個(gè)不能玩，那個(gè)不能碰，就是不把飯吃完就不帶你上公園玩等，諸如此類的。殊不知，對(duì)于這許多的“規(guī)矩”，幼兒既不能明白，也無(wú)法做到。有時(shí)候，為了討好爸媽，寶寶只好說(shuō)謊。

五、建立信任的關(guān)系

要孩子不說(shuō)謊，最重要的是自己首先不說(shuō)謊。一個(gè)中國(guó)人和一個(gè)外國(guó)同事一起看電視的時(shí)候，電視上的爸爸對(duì)只有兩三歲的兒子說(shuō)：“寶寶快點(diǎn)把飯吃完，吃完了爸爸就帶你去動(dòng)物園看老虎。真的，爸爸不騙你?！蓖鈬?guó)同事不解地問(wèn)：“你們中國(guó)人說(shuō)話為什么總愛(ài)強(qiáng)調(diào)‘我不騙你’，是不是你們老是對(duì)孩子說(shuō)謊，所以才愛(ài)這么強(qiáng)調(diào)自己‘不騙你’或‘是真的’?”這個(gè)外國(guó)同事言中一個(gè)事實(shí)：爸媽常不說(shuō)真話，孩子也跟著學(xué)而不說(shuō)真話，結(jié)果是互不信任。

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