眾所周知,父母離婚會對孩子的身心健康造成負(fù)面影響。但是最新研究顯示,這種家庭情況下,女孩會比男孩受到更大傷害,更易產(chǎn)生抑郁、煙癮等心理問題。
據(jù)法國媒體《tposante》報道,從1996年到2009年,美國伊利諾斯州立大學(xué)的研究人員調(diào)查了9萬名美國青少年。這些青少年都是在父母離婚后一直跟著母親生活。
研究結(jié)果顯示,首先,父母過早離婚對孩子將來的人際關(guān)系、尤其是和戀人之間的關(guān)系,有極大的負(fù)面影響。研究人員表示,父母一方角色的缺失會造成孩子日后在戀愛中不自信。
其次,單親家庭的女孩,尤其是跟隨母親生活的女孩,身心健康比男孩更易受到影響。研究人員表示,幼年時(0至5歲)女孩身邊有沒有男性出現(xiàn)對女孩身體健康有至關(guān)重要的影響。而在6至10歲間女孩身心最為脆弱。這期間,家庭的不健全不僅會導(dǎo)致健康問題,還會導(dǎo)致抑郁、煙癮等心理問題。
一、父母離婚對孩子的影響有哪些
父母離婚對孩子的影響是巨大的,它會還影響孩子的身心健康,會讓孩子變得自卑,變得內(nèi)向,不利于孩子的健康成長。
(一)父母離婚會讓孩子變得自卑。
父母離婚會讓孩子覺得他的家庭不如別人,當(dāng)看到別的家庭的孩子有爸爸媽媽的寵愛,當(dāng)別的小朋友受委屈的時候有爸爸媽媽為他出頭或者在幼兒園的時候有爸爸媽媽替他開家長會。想想自己卻什么也沒有,這時候孩子就會產(chǎn)生自卑的心理。
(二)父母離婚會讓孩子缺少愛。
父母離婚也會讓孩子缺少愛,父母離婚了孩子就不能感受到完整的父愛或者母愛。孩子甚至不明白父愛或者母愛是什么樣子的,但是他內(nèi)心里是極其渴望有這種感情的,這種缺愛的缺憾是一生都無法彌補(bǔ)的。
(三)父母離婚會讓改變孩子的性格。
父母離婚也會讓孩子的內(nèi)心變得極其敏感,例如父母離婚,周圍的人會對孩子進(jìn)行指指點點,或者有些小伙伴可能會嘲諷這個小孩子。久而久之小孩子的內(nèi)心就會變得極其敏感,會非常在意他人的看法,甚至?xí)榱擞懞盟硕艞壸约旱挠^點,變得沒有主見。
(四)父母離婚也會讓孩子不能受到良好的教育。
孩子的教育很大部分是來自于家庭,如果父母離婚了,那么一方可能就沒有那么多的精力花在孩子的教育上面,可能會忽略了孩子。父母離婚了,孩子們的心事則無法同人分享,會影響她的發(fā)展。
離婚了孩子
二、離婚孩子可以繼承父母財產(chǎn)嗎
父母離婚后,小孩可以繼承父母的財產(chǎn)。子女屬于繼承遺產(chǎn)的第一順序人員,并且這里的子女可以包括婚生子女、非婚生子女、養(yǎng)子女和有扶養(yǎng)關(guān)系的繼子女。
根據(jù)2021年生效的《民法典》第一千一百二十七條規(guī)定,遺產(chǎn)按照下列順序繼承:
(一)第一順序:配偶、子女、父母;
(二)第二順序:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。
繼承開始后,由第一順序繼承人繼承,第二順序繼承人不繼承;沒有第一順序繼承人繼承的,由第二順序繼承人繼承。
本編所稱子女,包括婚生子女、非婚生子女、養(yǎng)子女和有扶養(yǎng)關(guān)系的繼子女。
三、離婚孩子撫養(yǎng)權(quán)如何判
離婚后孩子撫養(yǎng)權(quán)問題,根據(jù)《民法典》的相關(guān)規(guī)定,基本原則是從有利于子女身心健康,保障子女的合法權(quán)益出發(fā),結(jié)合父母雙方的撫養(yǎng)能力和撫養(yǎng)條件等具體情況妥善解決。
首先,兩周歲以下的子女,一般隨母方生活;
其次,對兩周歲以上未成年的子女,父方和母方均要求隨其生活,一方有下列情形之一的,可優(yōu)先考慮:
(一)已做絕育手術(shù)或因其他原因喪失生育能力的;
(二)子女隨其生活時間較長,改變生活環(huán)境對子女健康成長明顯不利的;
(三)無其他子女,而另一方有其他子女的;
(四)子女隨其生活,對子女成長有利,而另一方患有久治不愈的傳染性疾病或其他嚴(yán)重疾病,或者有其他不利于子女身心健康的情形,不宜與子女共同生活的。
最后,十周歲以上的未成年子女隨父隨母生活發(fā)生爭議的,應(yīng)考慮子女本人的意見。
一般人認(rèn)為男性的 情感 應(yīng)該是堅強(qiáng)的,但這其實是假象。男孩看似堅強(qiáng)的外表背后,隱藏著脆弱的一面,男孩在情緒、 情感 上比女孩更脆弱。研究表明,從嬰兒時期起,男嬰比女嬰就更容易煩躁。日常生活中的一點點改變或者媽媽、爸爸稍微嚴(yán)厲一些的口吻,都可能使小男孩變得更煩躁不安。
哈佛大學(xué)通過分析嬰兒和母親的表情及行為變化發(fā)現(xiàn),男嬰更易哭泣和煩躁,母親要付出更多的努力才能讓男嬰高興起來。
北京師范大學(xué)林崇德教授指出:父母離異,男孩會因缺少父親的“示范”而變得缺乏陽剛之氣,成年后更易成為所謂的“娘娘腔”。 或許通常會認(rèn)為面對父母離異的事實,男孩比女孩更加漠然,然而事實卻完全相反,父母離婚,男孩受到的 情感 傷害比女孩更深。女孩往往會通過一些方式表達(dá)她們受傷害的 情感 ,從而減緩父母離婚所帶來的傷害,而男孩往往把傷害深深埋藏于心底,日積月累,危害加劇。
但是研究者發(fā)現(xiàn),嬰兒出生幾個月大時,男嬰和女嬰具有相似的 情感 表達(dá)能力,但當(dāng)男孩到達(dá)就學(xué)年齡時,他們表達(dá)情緒的能力已明顯落后。什么原因呢? 男孩研究專家波拉克認(rèn)為:一是在培養(yǎng)堅強(qiáng)男孩的過程中,父母或其他成年人使用羞辱的手段讓小男孩為自己的 情感 表達(dá)感到丟臉;二是男孩與母親之間過早 情感 分離,使男孩的心理受到創(chuàng)作,從而影響其 情感 發(fā)展。
這兩點原因其實背后都是一種文化力量在起作用,那就是 社會 對男孩的性別偏見。許多人認(rèn)為男人不應(yīng)該隨意表達(dá)自己的情緒,“男兒有淚不輕彈”,我們的文化往往對女孩的 情感 發(fā)展給予鼓勵而對男孩加以抑制。
英國精神病學(xué)家瑟巴斯汀·克萊默指出:“ 社會 對于男人有著更大的壓力,人們看不慣男孩的軟弱,在任何時候都不能表現(xiàn)出脆弱的一面,所以還是小孩子時,男人就有著很大的壓力,他們更加敏感,并在兩歲以前就壓制住了很多天性和本能?!?/p>
傳統(tǒng)的硬漢形象壓制了男孩的情緒并剝奪了他們在 情感 方面充分發(fā)展的機(jī)會。男孩在整個 情感 發(fā)展過程中被誤導(dǎo)并偏離了自己的內(nèi)心世界,我們稱之為錯誤 情感 教育。這種教育是一種人為的訓(xùn)練,這種訓(xùn)練讓他們偏離了 健康 的依戀感以及正常 情感 理解和表達(dá),這種訓(xùn)練甚至對幼兒也會造成影響,他們能夠很快學(xué)會隱藏自己的感覺并閉口不提自己的恐懼。這樣,男孩就只能利用自己有限的 情感 資源去處理生活中的沖突、逆境和變化。
----丹·金德倫(美國心理學(xué)家)
孫云曉
中國青少年研究中心家庭教育首席專家·研究員
首都師范大學(xué)特聘教授
國務(wù)院婦女兒童工作委員會辦公室兒童工作智庫專家
中國教育學(xué)會家庭教育專業(yè)委員會常務(wù)副理事長
生活の感悟
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