母親通常被認為在幼兒的語言培養(yǎng)過程中起到關(guān)鍵作用
美國北卡羅來納大學(xué)的專家是在調(diào)查了92個家庭后得出上述結(jié)論的
。這些家庭的幼兒父母均有穩(wěn)定的工作，孩子的年齡在2到3歲之間。調(diào)查的內(nèi)容是確定這些幼兒所掌握的詞匯有多少來自母親，多少來自父親。結(jié)果顯示
，雖然母親在日常生活中與孩子的交流多于父親，但幼兒通過模仿父親的話語而掌握的詞匯更多。研究還顯示，幼兒通過父親掌握的詞匯越多，其語言能力發(fā)展得越快。
美國認為
，幼兒在最初學(xué)習(xí)語言時能力十分有限，母親提供的詞匯量大大超過了其模仿能力，從而導(dǎo)致孩子將模仿對象轉(zhuǎn)向父親本文地址:http://www.mcys1996.com/jiankang/111038.html.
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