寶寶運(yùn)動(dòng)神經(jīng)發(fā)育遲緩怎么辦好呢,寶寶運(yùn)動(dòng)神經(jīng)發(fā)育遲緩都有哪些表現(xiàn)呢

一、寶寶運(yùn)動(dòng)神經(jīng)發(fā)育遲緩如何緩解

一：看一看：“萬紫千紅”

做“萬紫千紅”時(shí)，父母問孩子：“紫羅蘭在哪里？”孩子就要從公園的花卉中找出紫羅蘭，或問“紅玫瑰在哪里？”孩子就要找出紅玫瑰，路上的一草一木，公園里的一樹一鳥，都可以作為尋找的對象。

在找“萬紫千紅”的過程中，孩子的視覺不斷受到刺激，尋找視覺對象時(shí)，更不停地培養(yǎng)了觀察和辨別的能力。為了使孩子充分發(fā)揮他的視覺能力，父母在跟他玩“萬紫千紅”時(shí)盡量不要加以暗示，要讓孩子自己去觀察身邊的東西，認(rèn)出尋找的視覺對象。當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的對象時(shí)，可以對孩子說：“媽媽發(fā)現(xiàn)了一只紅色的小鳥，你知道它的嘴巴是什么顏色？”這樣一來，孩子得先發(fā)現(xiàn)那只鳥，接著還要觀察那只鳥的嘴巴是什么顏色。

二：聽一聽：“自然之聲”

在室外，孩子接觸自然界聲音的機(jī)會大增，父母可以告訴孩子注意聽某種聲音，例如草中的啁啾聲，讓他知道“這是蟋蟀的鳴叫聲”。自然界的聲音千變?nèi)f化，動(dòng)物的鳴叫聲，山溪的流水聲，風(fēng)聲和雷聲，都是做聽覺刺激的好教材。

在城市里也有許多聲音，如機(jī)車開動(dòng)聲，計(jì)程車按喇叭聲，蓋房子的敲鑿聲，救護(hù)車的長鳴等等，都可以用來刺激孩子的聽覺。

孩子聽熟這些聲音后，更進(jìn)一步可以讓他同時(shí)聽數(shù)種聲音而加以辨認(rèn)，“你聽這些鳥叫的聲音中有沒有麻雀的聲音，有沒有喜鵲的聲音？”

二、寶寶運(yùn)動(dòng)神經(jīng)發(fā)育遲緩都有哪些表現(xiàn)呢

腦發(fā)育不全指小兒大腦發(fā)育不全，是由某種原因致腦組織減少、腦神經(jīng)細(xì)胞發(fā)育不健全，或受損而出現(xiàn)以智力低下和生長發(fā)育遲緩為特征的一種病癥。常見的腦發(fā)育不全病因主要有胚胎期腦發(fā)育異?；蚱淠赣H妊娠期染疾、難產(chǎn)、產(chǎn)傷、出生時(shí)窒息、新生兒顱內(nèi)出血、高熱驚厥、一氧化碳中毒、腦炎、腦膜炎、頭顱外傷以及遺傳因素等。

小腦發(fā)育不全為小腦發(fā)育不成熟。它停留在胚胎的某個(gè)階段中的形態(tài)。小腦發(fā)育不全可為小腦蚓部或小腦半球沒有充分發(fā)育，小腦蚓部發(fā)育不良可為獨(dú)立的畸形或Dandy-Walker畸形的組成部分。該病腦CT、MRI可助診。無特殊治療方法。嚴(yán)重病例常于10歲前死亡，病變較輕者，小腦癥狀可逐漸代償而好轉(zhuǎn)。腦發(fā)育不全的早期癥狀表現(xiàn)在適應(yīng)性行為重度缺陷。早年各方面發(fā)育遲緩。發(fā)音含糊，言語極少，自我表達(dá)能力極差。抽象概念缺乏，理解能力低下。情感幼稚。動(dòng)作十分笨拙。

腦發(fā)育不全癥狀差異較大。男女發(fā)病機(jī)會相等。小腦癥狀通常當(dāng)患兒伸手取物時(shí)出現(xiàn)共濟(jì)失調(diào)而被發(fā)現(xiàn)，呈意向性震顫，常有頭部顫動(dòng)。坐、站、行走均遲緩，步態(tài)蹣跚，語言發(fā)育遲緩，呈間斷或爆發(fā)狀，軀干與下肢有明顯的共濟(jì)失調(diào)、肌無力、肌張力減退。常有眼震，感覺正常，多數(shù)患者智力不全、生長發(fā)育遲緩或有癲癇發(fā)作。部分病例癥狀可局限于一側(cè)，并可伴舞蹈癥等表現(xiàn)。

三、寶寶運(yùn)動(dòng)神經(jīng)發(fā)育遲緩都有哪些原因

1、遺傳因素

兒童生長發(fā)育的特征，體質(zhì)，潛力，限度等都受父母的遺傳因素所制約。比如，皮膚，頭發(fā)的顏色，面部特征等等。對于這樣的孩子，家長仍應(yīng)創(chuàng)造良好的后天外部條件，促進(jìn)生長潛力最大限度地發(fā)揮。

2、內(nèi)分泌生長激素

人體的生長主要是由各種激素所調(diào)節(jié)的，尤其是生長激素和性激素尤為重要。生長激素缺乏時(shí)，會出現(xiàn)身材矮小的癥狀；性激素可使骨骼較早融合，影響生長發(fā)育，所以青春期提早的青少年，會影響最終的身高增長。

3、男女性別差異

男孩、女孩的生長發(fā)育情況各不一樣，一般來說，女孩的平均身高和體重都要比男孩低。女孩的青春期大概比男孩提早兩年，在這段時(shí)間初期，女孩的生長發(fā)育較快，但是男孩的青春期發(fā)育比女孩持續(xù)的時(shí)間要長，所以，男孩最終的身高還是要超過女孩的。所以，在分析生長發(fā)育的情況時(shí)，應(yīng)該把男孩和女孩分開來研究。

4、母體影響

胎兒在母體內(nèi)的生長發(fā)育情況受母體的生長環(huán)境、情緒、營養(yǎng)、疾病等多種因素的影響。母親如果營養(yǎng)不良，可引起胎兒流產(chǎn)、早產(chǎn)，胎兒的體格和大腦的發(fā)育遲緩等。如果孕母在妊娠早期患病，可以直接致使胎兒的畸形。

四、寶寶運(yùn)動(dòng)神經(jīng)發(fā)育遲緩如何檢查呢

1、寶寶身體弱，運(yùn)動(dòng)功能顯著降低：這是表現(xiàn)在肌張力底下，大多體現(xiàn)在嬰兒一個(gè)月的時(shí)期，身體僵硬是肌張力過強(qiáng)的表現(xiàn)。

2、反應(yīng)遲鈍：大部分表現(xiàn)在聽力和視力上面。這是聽力障礙或智力低下的早期表現(xiàn)。

3、頭圍：頭圍是大腦發(fā)育異常的形態(tài)學(xué)指標(biāo)，幼兒腦損傷常出現(xiàn)頭圍異常。

4、體重增加不良，飲食減少，哺乳無力。

5、固定姿勢：大多是由于腦損傷造成肌肉異常緊張。例如，弓的角度，青蛙的位置，倒U字位置等。

6、不會笑：寶寶在正常時(shí)3個(gè)月開始微笑，運(yùn)動(dòng)遲緩則會不笑或者推遲發(fā)笑時(shí)間。4個(gè)月不能大聲笑。

7、手握拳：常不能張開，或拇指內(nèi)收，尤其是一肢，不能手抓。

8、身體扭轉(zhuǎn)：3 ~4個(gè)月寶寶出現(xiàn)扭轉(zhuǎn)身體的現(xiàn)象，往往提示錐體外系損傷。

9、頭部不穩(wěn)定：4個(gè)月大的嬰兒坐立時(shí)頭部無法豎直或者不能抬頭。

10、斜視：3～4個(gè)月寶寶出現(xiàn)斜視或眼球運(yùn)動(dòng)不良的現(xiàn)象。

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