一、青春期生殖發(fā)育的介紹
青春期是人生發(fā)育的關(guān)鍵時期,具有明顯的特點:
(1)男女的生殖器官結(jié)構(gòu)和功能始于青春期發(fā)育成熟,其標志是男子出現(xiàn)遺精,女子出現(xiàn)月經(jīng)。
(2)第二性征(如男子出現(xiàn)喉結(jié),女子乳房增大)逐漸發(fā)育完全,體態(tài)變化很顯著。
(3)伴隨生殖器官發(fā)育成熟,在心理發(fā)育上亦有重大變化,主要表現(xiàn)為對異性的愛慕,喜歡與異性接觸,甚至出現(xiàn)性的要求。
(4)性心理發(fā)育不成熟,對性的種種問題尚處于朦朧狀態(tài),既感到驚奇、新鮮,又感到困惑、迷惘,需要正確指導(dǎo)。
(5)該時期記憶力好,接受能力強,智能發(fā)育快,是性格形成的重要階段,正確教育可為其今后道德、知識、理想的塑造和成才打下良好基礎(chǔ)。
然而,由于他們尚不成熟之弱點,往往不能正確對待有關(guān)的性的問題,亦不能處理好面臨的性要求與學(xué)習(xí)和身心健康的關(guān)系。
筆者于1993~1995年,指導(dǎo)北京城區(qū)未婚青年的生殖健康調(diào)查工作,通過3034例調(diào)查分析,發(fā)現(xiàn)青年人的性觀念活躍,熟知性健康知識和計劃生育知識的程度以及自我調(diào)控意識仍較低
二、少女青春期性行為的壞處
少女的性行為往往與早戀有關(guān)。少男少女往來頻繁,異性相處,免不了會發(fā)生性的欲念。甚至有的天真少女,竟以身相許,認為這是純真愛情的忠誠表示,往往在意洽情濃之時,便越過雷池,偷吃禁果,發(fā)生了性行為。
青春少女的性行為對身心健康危害都很大。影響學(xué)習(xí)和工作。青春少女正是學(xué)習(xí)文化技能的時期,有的正在學(xué)校學(xué)習(xí),有的可能是剛剛參加工作。無論哪種情況,均應(yīng)把主要精力用在學(xué)習(xí)上。如果這時去戀愛,去追求性刺激,必然會影響學(xué)習(xí),使事業(yè)一事無成,耽誤了大好的青春年華,以后自己感到知識不足時,已經(jīng)是悔之晚矣。
青春期有性生活,可能影響婚后正常性生活。一對少男少女婚前性行為,往往是在男方壓抑不住性沖動和女方處在害羞、緊張、恐懼的狀態(tài)下進行的,彼此都有一定的非法感,加上雙方都缺乏性衛(wèi)生常識,這樣的性生活,很難談得上什么性生活和諧,也極容易造成女方陰道損傷和泌尿系感染等,給女方身體帶來損害。而初交的不和諧,往往會給以后的性生活帶來障礙,引起女方在相當(dāng)長的時間、甚至一輩子對性生活的厭惡感,影響了婚后的正常性生活。
青春期性生活也會給婚后夫婦生活帶來陰影,抹上不愉快的色彩。倘若性生活造成懷孕,則更使雙方陷入窘迫之中,特別是女方將要承擔(dān)更多的不幸。她們首先感到自己做了不體面、見不得人的事,為了避免被周圍的人或同學(xué)、同事發(fā)覺,精神上承受了相當(dāng)大的負擔(dān)。同時,為了人工流產(chǎn)便暗中服藥自行墜胎,或者偷偷摸摸進行人工引產(chǎn)手術(shù),弄不好會造成感染,損害身體健康,可能造成子宮內(nèi)膜炎、急性輸卵管炎、盆腔炎、腹膜炎等一系列的婦女病。如果大出血,還有生命危險。
總之,少女的性行為,是一件非常有害的事,甚至葬送了一生的幸福和健康,奉勸少女們,一定要自尊自愛,珍惜自己的青春年華,以學(xué)習(xí)為重,拋棄一切邪念,抵制他人的引誘,理智從事,關(guān)好情欲的閘門。
三、青春期是一個怎樣的時期
青春期是一個過渡時期
青春期是個體由兒童向成年人過渡的時期。通常人們把青春期與兒童期加以明顯區(qū)分,區(qū)分的界限是性的成熟。對于男性來說,性成熟的標志是遺精,(通常在夜間睡眠時遺精);女性是月經(jīng),即第一次來月經(jīng)。以性成熟為核心的生理方面的發(fā)展,使少年具有了與兒童明顯不同的社會、心理特征。個體在兒童期依賴成人,成人約束并決定兒童生活和活動的主要內(nèi)容和方面;兒童對自己的行為不承擔(dān)責(zé)任。隨著年齡的增長、生活范圍和活動內(nèi)容逐漸復(fù)雜化,使少年具有了與兒童不同的特點。他們逐漸有了一定的特定意向和責(zé)任感并自己決定某些活動如何進行。對自己的行為,尤其是部分犯罪行為要負一定的刑事責(zé)任。但少年也不同于成人。他們雖有一定的獨立性,但還沒有完全獨立;在許多方面,尤其是在物質(zhì)生活方面還要依賴父母;他們還沒有成為完全責(zé)任能力人,并不是對自己的所有行為都要負刑事責(zé)任。由此可見,這種介于兒童和成人的過渡階段的地位,使得少年成為社會學(xué)上所說的邊緣人,他們地位的不確定性和社會向他們提出的要求的不確定性,使他們產(chǎn)生了許多特殊的心理衛(wèi)生問題。
青春期是一個發(fā)展時期
青春期是人的身體發(fā)育完成的時期。研究表明,在人的一生中,身體生長迅速、身體各部分的比例產(chǎn)生顯著變化的階段有兩個,一個是在產(chǎn)前期與出生后的最初半年,另一個則是青春期。青春期的快速生長發(fā)育,被稱之為青春期急速成長現(xiàn)象。事實上,這種現(xiàn)象開始于性成熟之前或與性成熟同時開始,終止于性成熟后的半年到一年。男性的急速成長從10.5~14.5歲開始,在14.5~15.5歲左右達到頂峰期,以后逐漸減慢,到18歲左右時身高便達到充分發(fā)育水平,體重,肌肉力量,肩寬,骨盆寬等也都得到增加,與此同時性機能和第二性征也發(fā)育成熟。如女性在月經(jīng)及第二性特征這些外部變化的同時生殖器官也逐漸成熟,外陰開始出現(xiàn)了陰毛,陰道內(nèi)分泌物開始增多,子宮發(fā)育變大,卵巢皮質(zhì)中的卵泡開始有了不同階段的發(fā)育變化。一切都表明已開始向性成熟期過渡。由于身體及性的發(fā)育,對少年的心理特征及社會生活產(chǎn)生了重大的影響,由此也產(chǎn)生了一系列的心理衛(wèi)生問題。
青春期是一個變化時期
青春期是少年身心變化最為迅速而明顯的時期,在這個時期,男性從兒童的身體、外貌、行為模式、自我意識、交往與情緒特點、人生觀等,都脫離了兒童的特征而逐漸成熟起來,更為接近成人。這些迅速的變化,會使少年產(chǎn)生困擾,自卑,不安,焦慮等心理衛(wèi)生問題,甚至產(chǎn)生不良行為。在這個時期中,人從兒童向成人發(fā)展是可預(yù)測的,但是在發(fā)展過程中會出現(xiàn)什么情況或問題則不可預(yù)測。
青春期是一個反抗時期
由于身心的逐漸發(fā)展和成熟,個人在這個時期往往對生活采取消極反抗的態(tài)度,否定以前發(fā)展起來的一些良好本質(zhì)。這種反抗傾向,會引起少年對父母、學(xué)校以及社會生活的其他要求、規(guī)范的抗拒態(tài)度和行為,從而會引起一些不利于他們的社會適應(yīng)的心理衛(wèi)生問題。
四、青春期孩子的三大心理需求
(一)合理的物質(zhì)需求
物質(zhì)需求是生活永恒的主題,孩子進入青春期以后,表面上還是在服裝、零食、玩具及文具等方面有所需求,實質(zhì)的需求卻在悄然變化。剛剛進入青春期,追求個性化的孩子較少,更多是要求自己從眾。從眾讓自己有安全感,融入同學(xué)的圈子里,不顯山顯水。隨著年齡的增長,熟悉了周圍的環(huán)境,了解了同學(xué)、朋友的個性,孩子們開始彰顯個性,暗暗地在群體里比高低。這種比較有積極的意義,孩子獲得了經(jīng)驗,給自己在群體中定了位。
(二)朋友的交往需求
進入青春期前后,又是初中生活的開始,孩子們像進入一個全新的世界,接觸新的面孔、新的習(xí)慣、新的學(xué)習(xí)方式。這是我們看得到的變化,還有一個看不見的變化,就是進入青春期的孩子,思想和情感的轉(zhuǎn)移。青春期之前,孩子心里依賴的是家長,進入青春期開始轉(zhuǎn)移,轉(zhuǎn)移到朋友身上,到青春期后期,轉(zhuǎn)移到異性朋友身上,最后,固定在異性身上,成家立業(yè),生兒育女,進入一個新的循環(huán),這是人類成長的必經(jīng)之路,是我們沒有辦法抗拒的力量。孩子開始交朋友,為了朋友,他們可以在學(xué)校門口等,可以和同學(xué)一起去逛街、去網(wǎng)吧。為朋友可以留在學(xué)校打籃球,甚至是去打架,不在乎回家晚了家長的臉色,即使招來家長的打罵也依然如此。是什么力量讓孩子們鋌而走險呢?這里是孩子的心理需求的問題。
(三)對異性關(guān)注的需求
孩子進入青春期,與異性接觸時有了微妙的變化。他們開始悄悄地關(guān)注異性。關(guān)注往往只是停留在外表上。比如女生關(guān)注帥氣高大的男孩。女孩子們在一起去對他們評頭論足,有一些新鮮和刺激的感覺。男孩子也注意女孩子,偶爾也會在一起用調(diào)侃的方式談?wù)撃承┡?,即使有一種淡淡的喜歡,他們也知道自己在想入非非。男孩和女孩,都會很拘謹,這只是孩子們走出家庭的圈子、步入社會認識異性的最初的學(xué)習(xí)階段。而隨著時間的推移,孩子們越來越明白自己喜歡什么樣的異性,希望去接近他或者她。最開始的形式可以是打打鬧鬧,簡單的問答,還可以是以班級活動為主題的工作式交流,很多孩子可以通過這樣簡單的交流,達到對異性的了解。很多孩子知道這不是什么愛情,只是同學(xué)交往。他們認為自己憧憬的美好愛情沒有來臨,所以,更多人選擇了等待,等待自己長大。
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