對(duì)待處在逆反期的寶寶不能采取硬碰硬的方式,這樣只能讓他的逆反心理更加強(qiáng)烈。父母過(guò)分激烈的反應(yīng)會(huì)給他一個(gè)錯(cuò)誤的感覺,即當(dāng)他說(shuō)不的時(shí)候,他能得到父母更多的關(guān)注,因此,他會(huì)更多地使用這種方式來(lái)吸引父母的注意。逆反是每個(gè)寶寶都會(huì)經(jīng)歷的過(guò)程,要應(yīng)付逆反的寶寶,父母需要一些策略。不妨試試以下的方法:1、來(lái)點(diǎn)小幽默,讓氣氛不再那么緊張嚴(yán)肅。
比如你想要寶寶進(jìn)澡盆洗澡,但他就是不肯去,如果你強(qiáng)行將他抱入澡盆,或者訓(xùn)斥他一番,讓他去洗澡,那么事情肯定會(huì)變得很糟糕。這時(shí),不妨給寶寶來(lái)點(diǎn)小幽默:“洗澡水倒好了,看看誰(shuí)的小腿跑得快,快告訴你的小屁股,讓他坐進(jìn)澡盆?!边@樣與平時(shí)不同的語(yǔ)言會(huì)帶給寶寶一種新鮮感,因此他會(huì)樂(lè)于接受父母的建議。2、讓寶寶放松警惕。如果寶寶對(duì)什么事情都說(shuō)不,不妨給他一些特別可笑的選擇,一直引導(dǎo)他不停地說(shuō)“不”,這時(shí)候,他就會(huì)放松警惕,將注意力集中在那些可笑的問(wèn)題上,于是,你就可以順勢(shì)找到機(jī)會(huì)把他拽到你要他去的地方,或者讓他做你想要他做的事情。3、把任務(wù)變成有趣的游戲。寶寶都喜歡游戲,如果將任務(wù)變成游戲,相信他會(huì)比較樂(lè)于接受。比如,他總是不想去廁所,并因此總尿濕褲子,父母可以在估計(jì)他要上廁所的時(shí)候,將他扛起來(lái):“現(xiàn)在我要扛著這把槍,讓他到廁所發(fā)射子彈了。”這樣的建議,會(huì)讓寶寶很快就忘記他的不,乖乖地跟著你走。于是上廁所的任務(wù)就變成了一種有趣的游戲,他也就不會(huì)說(shuō)不了。
寶寶2歲進(jìn)入叛逆期,怎么應(yīng)對(duì)?
很多寶寶到了2歲有自己的意識(shí)有自己的主見,對(duì)父母的指令不理不睬,甚至還會(huì)與父母反著來(lái),進(jìn)入了所謂的2歲叛逆期。針對(duì)2歲寶寶的叛逆期可以用這樣的方法。
1、父母保持良好心態(tài)。孩子鬧,父母千萬(wàn)不要上脾氣。父母首先要做的就是控制住情緒,他怎么鬧,父母都不要著急,先講規(guī)則,規(guī)則不管用,就在旁邊沒有情緒地看著他,等他鬧夠。
孩子觀察能力挺強(qiáng)的,他其實(shí)就是看我這么鬧會(huì)有什么反應(yīng),根據(jù)父母的反應(yīng)來(lái)改變鬧的方式,他越鬧,父母越急他越覺得很好玩。
2、識(shí)別寶寶的自主意識(shí)。很多家長(zhǎng)朋友都有這樣的感覺,我喊寶寶起床穿衣服、吃飯、睡覺、洗漱,喊了很多遍,嗓子都喊破了,寶寶看你兩眼,還是自顧自地玩自己的,根本不聽。一動(dòng)也不動(dòng),不理也不睬,家長(zhǎng)很是著急,最后家長(zhǎng)上火,通過(guò)打罵或者強(qiáng)制執(zhí)行完成了以上那些動(dòng)作。
寶寶2歲左右就很有自主意識(shí)了,其實(shí)寶寶他聽見指令了的,只是他不想被安排,以為是叛逆,其實(shí)是想自己支配。
這個(gè)時(shí)候我們可以問(wèn)寶寶,你是想穿紅色的衣服還是黃色的外套,你是想自己吃還是媽媽喂,是現(xiàn)在睡覺還是再玩10分鐘,刷牙是不是牙刷不舒服還是不喜歡牙膏的味道,等待寶寶回應(yīng)。通過(guò)這樣的選擇,滿足寶寶的自主選擇權(quán),把你想他干什么變成他自己想做什么。這樣寶寶就會(huì)很開心地配合啦!
3、給寶寶緩沖時(shí)間。寶寶聽見了家長(zhǎng)朋友叫他干什么了,但是還是想再玩一會(huì)兒。
這個(gè)時(shí)候我們不能這樣妥協(xié),你再玩一會(huì)兒吧,一會(huì)兒是多久?寶寶根本沒有概念。
我們可以這樣妥協(xié),你是不是還想再玩呀,再玩2分鐘,2分鐘以后媽媽提醒你。讓寶寶有一個(gè)時(shí)間的緩沖期,這2分鐘寶寶就會(huì)有心理準(zhǔn)備,我一會(huì)兒就不能再玩了。2分鐘到,提醒他,他會(huì)很自愿地就去干下一件事了。
# 育兒 經(jīng)# # 育兒 的煩惱# #叛逆期#
1、做好心理準(zhǔn)備;在兩歲之前孩子的世界還是屬于混沌時(shí)期,他們稱呼自己也用第三人稱來(lái)表示,比如寶寶餓了等等,一旦孩子年齡到達(dá)兩歲多,通常都會(huì)用我來(lái)稱呼,孩子心理發(fā)展已經(jīng)達(dá)到一個(gè)更高級(jí)的階段,已經(jīng)有自我意識(shí)。其實(shí)作為父母應(yīng)該要有心理準(zhǔn)備,孩子很快也會(huì)出現(xiàn)叛逆期,幾乎是每個(gè)孩子會(huì)經(jīng)歷的過(guò)程。
2、鼓勵(lì)與支持;處于叛逆期的孩子有很強(qiáng)的自我意識(shí),父母要尊重他的獨(dú)立人格以及滿足他合理的需求,只要不違背原則或者沒有導(dǎo)致不安全問(wèn)題的發(fā)生,就沒有必要過(guò)度的限制與干預(yù),相反去支持孩子,鼓勵(lì)孩子,讓他去實(shí)現(xiàn)他想要做的事情,有利于發(fā)展孩子的獨(dú)立人格。
3、要有耐心疏導(dǎo);幾歲的小孩畢竟年齡還比較小,雖然有自我獨(dú)立的意愿,但由于是非不清,自控能力也差,在沖動(dòng)之下可能會(huì)提出不合理的要求,干出一些荒唐的事情,甚至?xí)懿蛔∽约?,明知道這是錯(cuò)的事情都有可能去做。父母要有足夠的耐心去說(shuō)服和適當(dāng)?shù)呐u(píng),但是不應(yīng)該總是采取阻止的方式,除非他正在干一些危險(xiǎn)的事情,在處理的時(shí)候需要重于疏導(dǎo),告訴孩子什么事情該做,什么事情不該做。當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆的時(shí)候,作為父母首先應(yīng)該要做的事表?yè)P(yáng),而不是生硬的指責(zé)孩子,可能就會(huì)避免了一些不好的事情發(fā)生。
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