孩子寒假上網(wǎng)注意六個(gè)問(wèn)題

孩子寒假上網(wǎng)注意六個(gè)問(wèn)題

現(xiàn)在很多人都提倡健康上網(wǎng)，在這一片的呼聲中，我們首先要認(rèn)識(shí)到：什么才是健康上網(wǎng)？根據(jù)《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，我們把健康上網(wǎng)的定義歸納為以下幾點(diǎn)：

一、遵守國(guó)家法律法規(guī)。這是最基本的一個(gè)條件，遵守法律是每個(gè)公民最基本的義務(wù)。雖然我們還是青少年，但如果違反國(guó)家的法律規(guī)定，同樣會(huì)受到法律的追究。具體來(lái)說(shuō)我們應(yīng)該做到：不瀏覽或散播有關(guān)色情、暴力、恐怖、分裂、顛覆國(guó)家、煽動(dòng)民族分裂等的信息，不制作或散布計(jì)算機(jī)病毒，不利用網(wǎng)絡(luò)作出危害國(guó)家、群眾、他人的行為。

二、要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。安全上網(wǎng)是健康上網(wǎng)的最重要一環(huán)，具體來(lái)講，應(yīng)當(dāng)慎重結(jié)交網(wǎng)友，不隨便約會(huì)網(wǎng)友見面，即使約會(huì)也要有他人的陪同，對(duì)于網(wǎng)友或網(wǎng)上的傳言要加以分析，不要盲目相信。在受到網(wǎng)友的騷擾、威脅、恐嚇時(shí)，要及時(shí)與其斷交，必要時(shí)可以告訴監(jiān)護(hù)人或循法律途徑解決。

三、誠(chéng)實(shí)友好、尊重他人。這是道德上的要求。誠(chéng)實(shí)友好一向都是中華民族所鼓勵(lì)的傳統(tǒng)美德，在網(wǎng)上也不例外。我們?cè)诰W(wǎng)上與他人交流時(shí)，應(yīng)當(dāng)使用友好的語(yǔ)言，不使用粗言穢語(yǔ)。但對(duì)于誠(chéng)實(shí)這一方面則要有所區(qū)分，誠(chéng)實(shí)不代表把自己所有的真實(shí)資料向他人透露，當(dāng)他人詢問(wèn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)拒絕回答，在必要的情況下，才使用虛假的資料。

四、合理分配時(shí)間、善用網(wǎng)絡(luò)資源。這是健康上網(wǎng)最高層次的要求。在網(wǎng)絡(luò)上雖然有用之不完的資源，但也要合理分配好上網(wǎng)、學(xué)習(xí)、生活的時(shí)間，不要只顧在網(wǎng)上流連，應(yīng)當(dāng)把上網(wǎng)作為一種學(xué)習(xí)方式和娛樂方式而不是消磨時(shí)間的方法。同時(shí)也要明確上網(wǎng)的目的，正確處理好與學(xué)習(xí)、生活的關(guān)系，做到真正的健康上網(wǎng)。

到這里，相信大家對(duì)健康上網(wǎng)已有一定了解，希望大家在此基礎(chǔ)上，努力規(guī)范自己，做到健康上網(wǎng)。

孩子寒假上網(wǎng)注意六個(gè)問(wèn)題

一、提醒孩子不要在網(wǎng)絡(luò)上輕易相信陌生人。青少年性格單純、鑒別能力弱，不法分子利用這一點(diǎn)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)騙取青少年信任后，往往會(huì)實(shí)施很多預(yù)想不到的違法犯罪活動(dòng)。

二、提醒孩子不要在互聯(lián)網(wǎng)上公開自己和家人的姓名、電話、住址、密碼等個(gè)人隱私和重要信息。

三、提醒孩子不要接收陌生人的數(shù)據(jù)文件。任何格式、任何形式的文件都可能被合成過(guò)“木馬”（一種病毒），一旦打開這種文件，電腦就會(huì)完全被人控制，甚至還會(huì)導(dǎo)致電腦系統(tǒng)崩潰。

四、對(duì)孩子通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解的事物要基本掌握，對(duì)不健康的內(nèi)容要使用攔截軟件，最好能陪伴孩子一起上網(wǎng)。

五、提醒孩子尤其是女孩子不要單獨(dú)會(huì)見網(wǎng)友，如果真的需要見面，必須在親友陪護(hù)下進(jìn)行。

六、孩子上網(wǎng)時(shí)間不宜太長(zhǎng)，一般不要超過(guò)1個(gè)小時(shí)，并且要注意調(diào)節(jié)視力，保持正確坐姿。

手機(jī)孩子上網(wǎng)怎么辦

1. 如何監(jiān)控孩子用手機(jī)上網(wǎng)
1、在孩子剛接觸互聯(lián)網(wǎng)時(shí)，家長(zhǎng)就要和孩子共同制定上網(wǎng)的時(shí)間限制和條件。

如果孩子每天上網(wǎng)導(dǎo)致了他不能按時(shí)做完作業(yè)或者做他應(yīng)做的家務(wù)，家長(zhǎng)就要規(guī)定孩子上網(wǎng)的時(shí)間，或者不允許他上網(wǎng)。目前，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)較重，學(xué)生每天上網(wǎng)一個(gè)小時(shí)就已經(jīng)不少了。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)參考這個(gè)時(shí)間限制。家長(zhǎng)還要提醒孩子如果因?yàn)槟承┨厥馊蝿?wù)，例如查找課堂演講所需的資料，需要延長(zhǎng)上網(wǎng)時(shí)間時(shí)，孩子要事先跟家長(zhǎng)打招呼。家長(zhǎng)越明確、越堅(jiān)決地執(zhí)行和孩子制訂的有關(guān)上網(wǎng)的規(guī)定，所制定的規(guī)定對(duì)孩子越具有約束力。而如果家長(zhǎng)允許孩子有較多偏離規(guī)定的行為或允許孩子就上網(wǎng)問(wèn)題與家長(zhǎng)討價(jià)還價(jià)，那么所制定的規(guī)定就會(huì)漸漸變得名存實(shí)亡。

2、家長(zhǎng)要明確的告訴孩子網(wǎng)上的哪些內(nèi)容不能看

家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子理解網(wǎng)上的世界和現(xiàn)實(shí)生活一樣，有許多美好的東西，也有許多糟粕的東西，例如色情、暴力、賭博、欺騙。家長(zhǎng)要告訴孩子上網(wǎng)也是現(xiàn)實(shí)生活的一部分，在上網(wǎng)的時(shí)候，既要自覺的遠(yuǎn)離不健康的東西，如果碰上了，又要學(xué)會(huì)明辨是非。

3、為孩子安排一些可以替代上網(wǎng)玩的活動(dòng)

在周末或寒暑假，家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的興趣為孩子安排一些可以替代上網(wǎng)玩的活動(dòng)，例如，體育運(yùn)動(dòng)、畫畫、聽音樂、旅游。孩子在較長(zhǎng)的假期里，如果無(wú)事可做，生活枯燥無(wú)味，即使父母嚴(yán)格限制上網(wǎng)的時(shí)間，孩子也可能 *** 不住網(wǎng)絡(luò)的誘惑，經(jīng)常上網(wǎng)。家長(zhǎng)在為孩子安排活動(dòng)的時(shí)候要適當(dāng)?shù)陌才乓恍┘议L(zhǎng)可以參與的活動(dòng)，例如，和孩子一起打籃球，一起外出購(gòu)物。家長(zhǎng)和孩子共同參與活動(dòng)有利于增強(qiáng)孩子對(duì)父母的信賴和感情。孩子對(duì)父母感情越深、越信賴，才越有可能聽父母的話，家長(zhǎng)對(duì)孩子提出的有關(guān)上網(wǎng)的規(guī)定才會(huì)更有效。
2. 小孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)怎么辦
制定智能手機(jī)使用協(xié)議

實(shí)踐證明，事先的約定比時(shí)候的懲罰效果更好也更容易實(shí)施，給大家提供一位媽媽給孩子做的手機(jī)使用協(xié)議，家長(zhǎng)們可以參考制定。

孩子，現(xiàn)在你已經(jīng)驕傲地成為一部智能手機(jī)的擁有者了。太棒了！你是一個(gè)優(yōu)秀的、有責(zé)任心的14歲男孩，理應(yīng)得到這份禮物。不過(guò)在接受這份禮物的同時(shí)，你還得遵守一些規(guī)章制度。

懂得借用上網(wǎng)管理智能設(shè)備

很多家長(zhǎng)反應(yīng)說(shuō)跟孩子約定好好的，可到了執(zhí)行起來(lái)的時(shí)候就很困難，沒辦法管住自己。那么這個(gè)時(shí)候，你就需要考慮借用家小盒上網(wǎng)管理軟件來(lái)實(shí)現(xiàn)管理孩子的上網(wǎng)。

家小盒上網(wǎng)管理智能設(shè)備，從不同方面幫助父母管理孩子上網(wǎng)：

1.評(píng)估家庭上網(wǎng)情況，制定個(gè)人家庭上網(wǎng)計(jì)劃

家小盒可以幫助你分析全家人的上網(wǎng)習(xí)慣，通過(guò)實(shí)時(shí)上網(wǎng)動(dòng)態(tài)功能了解自己、家人、孩子日常上網(wǎng)行為習(xí)慣，設(shè)置管理每個(gè)家庭成員自己的上網(wǎng)計(jì)劃。比如發(fā)現(xiàn)孩子日常游戲時(shí)間太長(zhǎng)，跟孩子溝通后，每天約定游戲時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)半個(gè)小時(shí)；每天夜里十一點(diǎn)后，會(huì)刷視頻停不下來(lái)，可以給自己設(shè)置十一點(diǎn)禁網(wǎng)時(shí)間等。既可以管理孩子，也可以培養(yǎng)自己的健康的上網(wǎng)習(xí)慣。

2.智能管理家庭手機(jī)使用協(xié)議

針對(duì)孩子家庭使用手機(jī)的約定，設(shè)置上網(wǎng)時(shí)間，不用每日實(shí)時(shí)監(jiān)督，僅需要打開家小盒小程序輕松一鍵搞定。防止孩子和自己破壞約定，管理家庭多個(gè)職能設(shè)備，防止孩子偷偷使用其他智能設(shè)備破壞約定。

3.發(fā)現(xiàn)孩子孩子不良上網(wǎng)行為，可以一鍵禁網(wǎng)。

孩子半夜偷偷上網(wǎng)、假裝查資料卻玩游戲、刷視頻等行為，均可以被發(fā)現(xiàn)，隨時(shí)一鍵禁網(wǎng)。即使不在家，也可以一鍵管理家里網(wǎng)絡(luò)的使用情況，及時(shí)獲取孩子上網(wǎng)情況。

4.設(shè)置親子時(shí)間。

將家庭里的某個(gè)固定的時(shí)間段設(shè)置成陪伴孩子時(shí)間，放下手機(jī)，陪伴孩子讀書、交流甚至挑選孩子喜歡玩的游戲一起來(lái)一個(gè)家庭競(jìng)賽，增進(jìn)與孩子之間的交流。
3. 怎樣引導(dǎo)孩子正確上網(wǎng)和使用手機(jī)
一、上網(wǎng)，與孩子一起面對(duì)

讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)也許只是權(quán)宜之計(jì)，解燃眉之急，長(zhǎng)此以往，若幾代人都要18歲后才接觸網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)上信息資源的浪費(fèi)是其次的，遠(yuǎn)離信息時(shí)代最重要工具的青少年素質(zhì)和心理健康會(huì)大受影響?？梢宰尯⒆觽冞x擇一些內(nèi)容健康、知識(shí)性和趣味性強(qiáng)的網(wǎng)站，其實(shí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)讓孩子學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、上網(wǎng)查閱解決學(xué)習(xí)中碰到的難點(diǎn)或問(wèn)題，與同齡人之間互相交流溝通也未嘗不可。所以說(shuō)上網(wǎng)是趨勢(shì)，引導(dǎo)是關(guān)鍵。

二、學(xué)習(xí)，與孩子一起沖浪

要想讓孩子網(wǎng)上生活安全，最有效的方法就是，家長(zhǎng)勇于接受信息時(shí)代的挑戰(zhàn)，不斷了解電腦、網(wǎng)絡(luò)的一般常識(shí)，學(xué)習(xí)電腦知識(shí)和上網(wǎng)技術(shù)。當(dāng)孩子上網(wǎng)時(shí)可陪同他們一起“沖浪”， 一起感受網(wǎng)絡(luò)所帶來(lái)的便利與快捷，這樣既能起到監(jiān)督作用，還能對(duì)網(wǎng)上的內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行分析解惑。同時(shí)在學(xué)習(xí)過(guò)程中，也可借機(jī)向孩子請(qǐng)教，使孩子借著當(dāng)小老師的過(guò)程增加學(xué)習(xí)電腦的興趣，這樣一來(lái)父母和孩子就會(huì)有更多的話題，有利于促進(jìn)親子關(guān)系。但要注意的是，在這個(gè)過(guò)程中，家長(zhǎng)要起表率作用，古語(yǔ)說(shuō)“上梁不正下梁歪”，如果家長(zhǎng)自己沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天等活動(dòng)，孩子必然“看在眼里、記在心里”，一旦有機(jī)會(huì)便會(huì)效仿。

三、交流，讓孩子健康成長(zhǎng)

孩子們雖然年齡小，但他們的小腦瓜也裝著很多的問(wèn)號(hào)，他們需要信任和尊重，更需要正確的引導(dǎo)，與孩子真誠(chéng)的交流是遏制他們一些不良奢望，矯正不良行為的有效途徑。孩子們好奇心強(qiáng)，自制力和鑒別力都比較弱，若是進(jìn)入了良萎不齊的網(wǎng)絡(luò)世界里，很可能會(huì)迷失方向，陷入網(wǎng)絡(luò)的泥潭而不能自拔，從而影響學(xué)習(xí)和身心健康。因此與孩子多交流多溝通，在正確上網(wǎng)方面達(dá)成一定的共識(shí)是十分必要的。網(wǎng)絡(luò)只是幫助孩子豐富知識(shí)，增長(zhǎng)見識(shí)，促進(jìn)學(xué)習(xí)的工具之一。我們可以和孩子討論網(wǎng)絡(luò)對(duì)生活、學(xué)習(xí)有哪些益處，比如上網(wǎng)可以找到學(xué)習(xí)資源，可以看新聞、可以豐富自己的課外生活，同時(shí)也要引導(dǎo)孩子不能忽視其他媒介的作用。還可以與孩子共同擬定上網(wǎng)的計(jì)劃，規(guī)定上網(wǎng)所瀏覽的內(nèi)容等。同時(shí)，我們也可以在電腦上安裝如“綠壩”等軟件來(lái)凈化網(wǎng)絡(luò)信息通道。

許多家長(zhǎng)怕孩子長(zhǎng)時(shí)間的操作電腦會(huì)影響到身體健康，就以家長(zhǎng)的威嚴(yán)、命令式的口吻，強(qiáng)迫孩子關(guān)掉電源，離開電腦。其實(shí)這樣只能增強(qiáng)孩子的逆反心理，往往不能達(dá)到預(yù)期的效果。家長(zhǎng)可以從電腦的輻射有損青少年的發(fā)育，電腦顯示屏對(duì)視力有較大損害等多方面與孩子交流，使其認(rèn)識(shí)到電腦的有利也有弊，由此可以給孩子訂一個(gè)規(guī)則，具體規(guī)定好上網(wǎng)的時(shí)間，比如每周有幾天可以上網(wǎng)，每次上網(wǎng)多長(zhǎng)時(shí)間，還有上網(wǎng)的地點(diǎn)等等。

總之，只要及早地引導(dǎo)孩子從小學(xué)會(huì)正確使用電腦，學(xué)會(huì)科學(xué)上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍就會(huì)為我所用，讓孩子們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)時(shí)代健康快樂地成長(zhǎng)！

寒假注意安全事項(xiàng)

疫情不出門，小心沉迷網(wǎng)絡(luò)

1、家長(zhǎng)要以身作則，不做“低頭族”。

2、在疫情反復(fù)的當(dāng)下，培養(yǎng)孩子的興趣愛好，鼓勵(lì)孩子開展閱讀、做家務(wù)等有益身心的居家活動(dòng)。

3、規(guī)定孩子每天的使用電腦、手機(jī)等電子設(shè)備的時(shí)間。

4、教育孩子文明、健康上網(wǎng)，不沉迷網(wǎng)絡(luò)，不單獨(dú)約見網(wǎng)友。

5、對(duì)孩子進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)教育，避免孩子出現(xiàn)大額充值賬號(hào)、購(gòu)買游戲裝備等非理性的消費(fèi)。

2

“戰(zhàn)疫”假期不放松

1、教育孩子外出規(guī)范佩戴口罩，少串門，不聚集。

2、注意個(gè)人及環(huán)境衛(wèi)生，勤洗手、多消毒、勤通風(fēng)、多清潔。

3、教育孩子加強(qiáng)鍛煉，保證充足睡眠，合理搭配飲食，增強(qiáng)免疫力是抵抗病毒的基礎(chǔ)。

4、告訴孩子做好個(gè)人防護(hù)，保持適當(dāng)?shù)纳缃痪嚯x，吃飯時(shí)，堅(jiān)持公筷制、分餐制。

5、幫助孩子養(yǎng)成安全飲食習(xí)慣，并教育他們不購(gòu)買、食用野生動(dòng)物及未經(jīng)檢驗(yàn)檢疫的食品。

6、配合學(xué)校、社區(qū)等相關(guān)人員的管理工作，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、乏力、咳嗽、打噴嚏及其他有關(guān)癥狀，要及時(shí)向家長(zhǎng)和相關(guān)人員報(bào)告。

3

居家隱患要消除

1、保持室內(nèi)清潔，常通風(fēng)換氣，日常用品要經(jīng)常消毒清洗。

2、告訴孩子獨(dú)自在家時(shí)，不要給陌生人開門。

3、教育孩子要遠(yuǎn)離陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)等危險(xiǎn)區(qū)域。

4、教育孩子拒絕把玩剪刀等尖銳的物品。

5、將藥品和危險(xiǎn)化學(xué)品放到孩子不易接觸的地方，謹(jǐn)防孩子誤食或者誤喝。

6、在家使用木炭等取暖時(shí)，要注意通風(fēng)，謹(jǐn)防一氧化碳中毒。

7、盡量不把孩子單獨(dú)的留在家中。

4

冬季火災(zāi)要小心

1、加強(qiáng)對(duì)孩子的防火教育，告訴孩子玩火的危害，教育孩子不要玩火、不放火，遠(yuǎn)離打火機(jī)、火柴、燃?xì)忾y等物品。

2、教育孩子不要用濕手觸碰開關(guān)，不玩弄電線插頭。

3、定期檢查燃?xì)夤艿馈㈦娖骷熬€路，發(fā)現(xiàn)破損或老舊要及時(shí)更換。

4、養(yǎng)成良好的用火、用電、用氣習(xí)慣，使用時(shí)一定要有人照看，做到人走火熄、電斷、氣關(guān)。

5、規(guī)范使用電取暖設(shè)備，使用時(shí)，遠(yuǎn)離沙發(fā)、窗簾等易燃物。

6、不私拉亂接電線，不要在同一個(gè)插排上使用多個(gè)大功率電器，不要整夜充電。

7、有條件的話，家中適當(dāng)配備滅火器、防煙面罩、逃生繩等器材，確?；馂?zāi)初起時(shí)能及時(shí)撲救，火災(zāi)蔓延時(shí)能夠順利逃生。

5

交通安全記心間

1、教育孩子在路上行走時(shí)，遵守交規(guī)，不追逐打鬧，不橫穿馬路。

2、告訴孩子未滿12周歲不能騎車上路，未滿16周歲不能騎電動(dòng)車上路。

3、教育孩子不要在車上吃東西，防止緊急剎車時(shí)，咬到舌頭或食物誤入呼吸道造成窒息。

4、家長(zhǎng)騎電動(dòng)車帶孩子時(shí)，一人一盔，不超載。

5、家長(zhǎng)開車帶孩子外出時(shí)，要讓孩子坐在后排座位，建議4歲以下孩子使用兒童安全座椅，不要抱著孩子坐在副駕駛位上。

6、疫情反復(fù)的當(dāng)下，帶孩子乘坐公共交通工具時(shí)要做好防護(hù)，全程規(guī)范佩戴口罩。

6

雨雪冰凍警惕滑冰溺水

1、教育孩子不要到河邊、水塘邊、溝渠等危險(xiǎn)的水域冰面上行走、玩耍、撿拾物品、滑冰等，以免冰面突然破裂落入水中。

2、告訴孩子若要滑冰，須有大人陪同，要去正規(guī)、有安全保障的滑冰場(chǎng)。

3、嚴(yán)禁孩子私自或結(jié)伴去水邊游玩，謹(jǐn)防溺水。

4、告訴孩子“未成年往往不具備直接下水救人的能力，若發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)及時(shí)向周邊的大人求助，并撥打110報(bào)警”。

5、教育孩子發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，在確保自身安全前提下，可以實(shí)施智慧救援，如向落水者扔救生圈、竹竿、木板等漂浮物，但切忌手拉手救人或直接下水。

應(yīng)對(duì)孩子過(guò)度上網(wǎng)的六種策略

孩子過(guò)度上網(wǎng)是一個(gè)讓人擔(dān)憂的問(wèn)題。以下是一些應(yīng)對(duì)策略，幫助家長(zhǎng)更好地管理孩子的上網(wǎng)行為。
??監(jiān)督和限制上網(wǎng)時(shí)間
盡量讓孩子在家長(zhǎng)陪同下上網(wǎng)，并設(shè)置密碼或條件限制孩子上網(wǎng)。
?調(diào)整上網(wǎng)時(shí)段
打破孩子固定的上網(wǎng)習(xí)慣，選擇與常規(guī)相反的時(shí)間段上網(wǎng)，如晚餐后或白天。
?借助外力
利用鬧鐘或他人提醒來(lái)打斷孩子的上網(wǎng)行為，戒除特定網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)，如聊天室和網(wǎng)絡(luò)游戲。
?提醒卡片
制作提醒卡片，列出網(wǎng)癮可能帶來(lái)的問(wèn)題和戒除后的好處。
?找回生活樂趣
列出日常活動(dòng)清單，鼓勵(lì)孩子重拾曾經(jīng)的愛好和興趣。
?分享經(jīng)驗(yàn)
邀請(qǐng)已康復(fù)的網(wǎng)癮青少年分享他們的經(jīng)歷和心得，以激勵(lì)正在接受治療的孩子。

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