2016年10月27日訊 據(jù)國(guó)外媒體報(bào)道
該芯片的設(shè)計(jì)者為南加州大學(xué)的生物醫(yī)藥工程教授西奧多·伯爾格博士(Dr Theodore Berger)
。在過去的20年間,他一直在研發(fā)各式各樣的大腦假體(能夠模擬大腦電信號(hào)的植入物),以此研究阿爾茨海默癥。該軟件可以將短期記憶轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期記憶,因此能改善整體記憶力。為了將短期記憶轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期記憶
,大腦會(huì)將電信號(hào)以一種特殊的編碼形式釋放出去。而這種大腦芯片釋放的電信號(hào)與大腦產(chǎn)生的信號(hào)相符,模擬了產(chǎn)生長(zhǎng)期記憶的自然過程。目前,科學(xué)家已經(jīng)在猴子和小鼠身上測(cè)試了這種芯片,兩種動(dòng)物的記憶力均有提高。伯爾格博士目前正與科技企業(yè)家布萊恩·約翰遜(Bryan Johnson)合作。后者此前曾以8億美元(約合54.2億人民幣)的價(jià)格
,把自己的企業(yè)Braintree賣給了PayPal。約翰遜出資1億美金(約合6.7億人民幣),兩人共同成立了一家名叫Kernel的初創(chuàng)公司,專門研發(fā)人腦移植設(shè)備的原型產(chǎn)品。他們目前正在醫(yī)院里的癲癇病人身上開展相關(guān)實(shí)驗(yàn)。伯爾格博士表示:“我們正在人類身上開展測(cè)試,已經(jīng)取得了不錯(cuò)的初步成果但在把該產(chǎn)品用在健康人身上之前
本文經(jīng)出版社摘編自《原動(dòng)力:改變未來世界的5大核心力量》,史蒂文·霍夫曼著
,周海云著,中信出版集團(tuán)2021年9月版。大腦網(wǎng)絡(luò):開發(fā)人類的潛意識(shí)
為了理解腦機(jī)接口對(duì)我們自己以及對(duì)這個(gè) 社會(huì) 的全面影響
,我們需要重新回到尼科萊利斯在杜克大學(xué)所做的一項(xiàng)研究。他當(dāng)時(shí)提出了一個(gè)被稱“大腦網(wǎng)絡(luò)”的實(shí)驗(yàn),而這個(gè)實(shí)驗(yàn)顯示了將我們的大腦連接在一起,組成一個(gè)單一的網(wǎng)絡(luò)可能具有的潛力。尼科萊利斯在三只猴子的大腦中植入了電極,然后將它們連接到了一臺(tái)電腦上
,通過這臺(tái)電腦,它們可以操控在顯示屏上顯示的一個(gè)機(jī)械臂的動(dòng)作。每只猴子都被關(guān)在一間單獨(dú)的房間里,而它們也只能單獨(dú)操控機(jī)械臂的一到兩個(gè)動(dòng)作,即上和下、左和右、前和后。只有協(xié)同一起工作,這三只猴子的大腦才能有效地移動(dòng)機(jī)械臂,去觸碰一個(gè)在三維空間中的虛擬球體。觸碰到目標(biāo)后,這三只猴子都將獲得橙汁作為獎(jiǎng)勵(lì)。在這一獎(jiǎng)勵(lì)的刺激下,這三只猴子憑直覺開始同步它們大腦的活動(dòng),并最終通過合作抓住了那個(gè)虛擬的球體。“可以這樣講
,我們實(shí)際上創(chuàng)造了一個(gè)超級(jí)大腦,”尼科萊利斯這樣說道,“我們用三只猴子的大腦組成了一個(gè)集成的大腦。以前還從來沒有人這樣干過。”腦機(jī)接口先驅(qū)米格爾·尼科萊利斯(Miguel Nicoleis)在2020騰訊WE大會(huì)上演講
。這就引出了這樣一個(gè)問題:當(dāng)我們真的做到了將大腦與互聯(lián)網(wǎng)連接的時(shí)候
,這又會(huì)如何影響我們相互合作的能力?有多少人類的大腦可以同時(shí)在一起工作以解決某個(gè)問題通過在潛意識(shí)層面的合作
在另一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中
,尼科萊利斯想要用4只老鼠的大腦構(gòu)造出一個(gè)“大腦網(wǎng)絡(luò)”。在把老鼠的大腦連接在一起后,他定下了一個(gè)原則,即只有當(dāng)老鼠的大腦為了完成某項(xiàng)特定的任務(wù)達(dá)成同步時(shí)老鼠才能喝水。“一旦我們看到我們可以讓它們的行為協(xié)調(diào)一致
,我們就能夠制造出一種新型的電腦。我們所做的測(cè)試類型是任何了解處理器的人都會(huì)對(duì)一塊硅片進(jìn)行的測(cè)試。我們能存儲(chǔ)信息嗎?之后我們還可以把這些信息再提取出來嗎?我們會(huì)有記憶嗎?”他這樣說道,“事實(shí)證明,只要?jiǎng)游锸乔逍训?div id="d48novz" class="flower left">尼科萊利斯成功地讓這4只老鼠的大腦執(zhí)行了一些計(jì)算問題
,其中包括離散分類、圖像處理以及觸覺信息的存儲(chǔ)和提取。在輸入了與氣壓有關(guān)的信息后,這4只老鼠甚至能夠預(yù)測(cè)天氣。在嘗試完成相同的任務(wù)的時(shí)候,這4只已經(jīng)聯(lián)網(wǎng)的老鼠的大腦始終比單只老鼠表現(xiàn)得更好,或者表現(xiàn)出了極其明顯的差距。“這些老鼠可以把相關(guān)的任務(wù)在它們之間進(jìn)行分配
本文作者史蒂文·霍夫曼(Steven S. Hoffman),硅谷知名創(chuàng)業(yè)孵化器“創(chuàng)始人空間”的CEO
那么我們?nèi)绾螌⑦@項(xiàng)技術(shù)應(yīng)用于人類呢
“我們認(rèn)為
神經(jīng)科學(xué)家正在進(jìn)行的研究表明,我們大腦的大多數(shù)活動(dòng)是用一種無意識(shí)的或者潛意識(shí)的方式進(jìn)行的
所有這一切發(fā)生在無意識(shí)層面的原因是
所以
如果你讀過丹尼爾·卡尼曼(Daniel Kahneman)的著作《思考
如果我們想要設(shè)計(jì)出下一代的腦機(jī)操作系統(tǒng)和界面,以便能明顯加快和提升我們的思維
尼科萊利斯的實(shí)驗(yàn)只涉及很少數(shù)量的動(dòng)物
2020年
把我們自己上傳到網(wǎng)絡(luò)上:
超連接的現(xiàn)實(shí)
如果你只需要按下一個(gè)按鈕,就可以無縫地將你的大腦與互聯(lián)網(wǎng)連接在一起,那么今天你會(huì)這樣做嗎
?“我會(huì)在一個(gè)微秒內(nèi)就按下這個(gè)按鈕
,”斯坦福大學(xué)的人工智能實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人,同時(shí)也是谷歌自動(dòng)駕駛 汽車 項(xiàng)目的聯(lián)合發(fā)起人塞巴斯蒂安·特倫(Sebastian Thrun)這樣表示道,“人類的I/O,即我們的輸入輸出系統(tǒng),如耳朵、眼睛以及嗅覺那么
鑒于這樣一個(gè)事實(shí)
馬斯克展示Neuralink腦機(jī)接口的研究進(jìn)展。
如果某些信息似乎已經(jīng)不再那么有用
,同樣的方式還可以幫助我們刪除這些記憶。采用這樣的方式,未來的認(rèn)知操作系統(tǒng)或許還可以直接映射(或復(fù)制)在我們的大腦中所發(fā)生的過程,但在具體的感知上,這些過程又好像真實(shí)地發(fā)生在我們自己的大腦中一樣,只不過效率顯然會(huì)更高。另外,我們還可以將上述過程擴(kuò)展到處理視頻、音頻以及其他類型的數(shù)據(jù)上。所以,在完全不干擾我們有意識(shí)的活動(dòng)的前提下,我們可以不斷地學(xué)習(xí)和擴(kuò)展我們的大腦。當(dāng)我們想要回憶某些并沒有存儲(chǔ)在我們神經(jīng)記憶中的事情的時(shí)候,這個(gè)未來的操作系統(tǒng)還可以搜索云,尋找到正確的那一部分信息,然后再呈現(xiàn)給我們。這樣一個(gè)系統(tǒng)的目標(biāo)將是創(chuàng)造出一個(gè)讓人感覺非常自然的、無縫的認(rèn)知過程,但同時(shí)又能充分地利用互聯(lián)網(wǎng)強(qiáng)大的處理能力和龐大的資源或許最終我們只需要在神經(jīng)記憶里插入某種類似網(wǎng)絡(luò)連接的指針,就能夠增強(qiáng)我們的記憶力
如果某一天我們真的在技術(shù)上做到了這一點(diǎn)
,那么我們是否還需要去上大學(xué)或者讀高中呢?我相信,小孩子們?nèi)匀恍枰獙W(xué)一些最基礎(chǔ)的知識(shí),比如日常交流的語言和如何成為這個(gè) 社會(huì) 的一分子。如果他們對(duì)于如何處理 社會(huì) 關(guān)系沒有基本的理解,而且在 情感 上也沒有能夠達(dá)到一定的成熟度,那么我不認(rèn)為這些孩子可以真正融入一個(gè)成人的世界。小孩子們還需要開發(fā)他們的分析技能以及進(jìn)行論證的能力。有能力獲取信息與理解這些信息代表什么含義以及如何有效地利用這些信息是完全不同的事。所以
,即便我們的大腦與互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行了連接,學(xué)校也不會(huì)消失。然而,一切都會(huì)被加速。我們或許可以把12年制的基礎(chǔ)教育壓縮在很短的一段時(shí)間里,然后直接跳躍到大學(xué)層次的教學(xué)材料上。讀完小學(xué)六年級(jí)后升級(jí)到中學(xué)或許已經(jīng)不再是一件很重要的事情,因?yàn)橐磺卸伎梢栽诔?jí)人工智能的協(xié)助下得到解決。那么
,學(xué)習(xí)一項(xiàng) 體育 運(yùn)動(dòng)或者一件樂器又會(huì)如何呢?我們可能不得不用傳統(tǒng)的方式來掌握這些技能,但是即便在這些領(lǐng)域,精通這些技能所需要的時(shí)間也會(huì)在技術(shù)的幫助下顯著縮短。在有了虛擬訓(xùn)練器、納米技術(shù)以及基因改良技術(shù)后,成為一名技藝精湛的鋼琴演奏家所需的時(shí)間就可能比在通常情況下短很多。那些沒有什么天賦的人或許還可以強(qiáng)化他們的身體,從而也能夠表現(xiàn)出非凡的水平。將我們的大腦與互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行連接
,不僅可以讓我們獲取各種信息,還可以讓我們接觸各種 情感電影《阿凡達(dá)》劇照
想象一下
將來的某一天
,我們或許還能夠在網(wǎng)上瀏覽和下載數(shù)字化的情緒。感覺有點(diǎn)兒心情不好?那你為什么不從互聯(lián)網(wǎng)上下載一點(diǎn)兒快樂呢?當(dāng)你看電影和聽音樂的時(shí)候,你的體驗(yàn)甚至可以利用情緒數(shù)據(jù)得到強(qiáng)化。電影或許會(huì)包括一個(gè)可選的情緒體驗(yàn)包,其中的數(shù)據(jù)可以與電影的情節(jié)發(fā)展同步。這樣的話人們就可以體驗(yàn)到故事中的人物應(yīng)該會(huì)有什么樣的感受了。但我們完全不必止步于此
,比如通過另一個(gè)人的眼睛進(jìn)行觀察會(huì)如何?如果我們的大腦是相互連接在一起的,我們或許可以截獲來自其他人的神經(jīng)信號(hào),并且將這些信號(hào)通過互聯(lián)網(wǎng)傳遞出去。實(shí)時(shí)地看到你的一個(gè)朋友正在看到的東西會(huì)是一種什么樣的感覺?想象一下,當(dāng)一個(gè)高空跳傘者正處在半空中的時(shí)候,或者當(dāng)一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員正在比賽的時(shí)候那些我們?cè)谄聊簧峡吹降拿餍呛芸赡軙?huì)銷售訪問他們感官的權(quán)限
我們或許不會(huì)局限于實(shí)時(shí)的體驗(yàn)
電影《鋼鐵俠》劇照
很多個(gè)人會(huì)下載和交換情緒、記憶以及體驗(yàn)
當(dāng)尼科萊利斯把老鼠們和猴子們的大腦分別連接在一起的時(shí)候
讓我們來設(shè)想這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的場(chǎng)景,比如殖民者訪問火星
這種能夠感受到群體意識(shí)正在思考什么的能力很可能會(huì)觸及人們生活的每一個(gè)方面
電影《黑客帝國(guó)》劇照
蜂巢意識(shí)體對(duì)于各種 社會(huì) 行為會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響
隨著時(shí)間的推移
如果某個(gè)人開始沉迷于其他人的記憶
或者,這也有可能根本不是什么問題
將真實(shí)和虛擬融合在一起
,將我們自己的情緒和經(jīng)歷與他人分享,以及在大腦和大腦之間建立起某種連接,所有這一系列的能力都有可能會(huì)變得司空見慣。人類在這類活動(dòng)中所花費(fèi)的時(shí)間,或許將遠(yuǎn)比我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)世界中進(jìn)行互動(dòng)的時(shí)間多得多。這是因?yàn)樗羞@些在精神和虛擬世界中所獲得的體驗(yàn)要遠(yuǎn)比我們?cè)诓焕眉夹g(shù)時(shí)所獲得的體驗(yàn)更加強(qiáng)烈且更令人興奮。換句話說,隨著我們開始向一種完全模擬的存在方式遷移,不自然的東西或許也會(huì)變得自然起來。這種轉(zhuǎn)變可以打破我們?cè)谏飳W(xué)上天然存在的障礙,并且讓我們用一種現(xiàn)在還無法想象的方式與其他人連接在一起
如果這就是我們前進(jìn)的方向,那么它將和人類迄今為止曾經(jīng)經(jīng)歷過的任何事情都截然不同。所以
撰文 史蒂文·霍夫曼
摘編
導(dǎo)語校對(duì) 李世輝
.. 5種科學(xué)的方法+12種能增強(qiáng)記憶力的食品+1款超級(jí)訓(xùn)練軟件=超人的記憶力 5種科學(xué)的方法 (1) 積極暗示法 許多人之所以記憶力不佳