腦癱是一種對生活造成極大危害的疾病,這種疾病會導(dǎo)致大腦功能異常,對健康帶來很多不利影響,那么腦癱晚期癥狀有哪些?腦癱的并發(fā)癥?這種疾病到了晚期,癥狀已經(jīng)非常明顯了,下面就來詳細(xì)了解晚期癥狀,以及護(hù)理需要注意的內(nèi)容吧。
1、智力落后
智力低下,注意力不集中是腦癱晚期的表現(xiàn)之一,他們的注意力集中時間要比正常兒童明顯縮短,甚至到了5-6歲的時候,集中某個東西的時間也不超過5-6分鐘,并且對外界的關(guān)注非常少。
2、運(yùn)動發(fā)育遲緩
腦癱的晚期患兒運(yùn)動系統(tǒng)發(fā)育要比正常兒童的發(fā)育時間明顯偏晚,例如:俯臥抬頭、坐、站、走等動作的起始年齡都要比正常同齡兒童要晚,尤其是走路更加明顯,往往到了3-5歲才會自己走路,而且還不能走的非常平穩(wěn)。
3、癲癇
約有三分之一的腦癱患兒晚期會出現(xiàn)癲癇的癥狀,通常這些癲癇發(fā)作的患兒合并有智力低下的癥狀。
4、偏癱
腦癱患兒晚期還會發(fā)展到肢體癱瘓,其中痙攣型四肢癱和偏癱較多見,重度弱智者發(fā)病率高。
5、感知障礙
腦癱患兒晚期還可能出現(xiàn)感知障礙,其主要表現(xiàn)為視覺、聽覺、皮膚感覺等方面,這些患兒往往表現(xiàn)出沉浸在自己的世界里,對外界感知毫無感覺。
6、認(rèn)知和失用
晚期腦癱患兒會表現(xiàn)出認(rèn)知障礙,對物體、圖片和符號的外觀特點劑位置辨別困難。
其主要表現(xiàn)為:患兒在閉目觸摸物體時無法辨認(rèn)觸摸的物體種類和形狀,另外,距離和位置的辨別也喪失。
患兒不能辨別聲音的節(jié)奏和語言障礙表現(xiàn)為:不會用牙刷刷牙、不會用梳子梳頭、不會做閉眼、呲牙、伸舌,做連貫性動作時順序顛倒。
7、語言障礙
大約有30%-70%腦癱患兒晚期會表現(xiàn)出語言障礙,其主要表現(xiàn)為:發(fā)音不準(zhǔn)、發(fā)音困難、語言表達(dá)能力差、不能發(fā)音。
8、面部功能障礙
腦癱患兒晚期還會表現(xiàn)出面部功能障礙,其主要表現(xiàn)為:面部、口腔、舌部的肌肉肌張力異常,收縮不協(xié)調(diào),吞咽困難、流口水,牙齒發(fā)育不良。
9、情緒異常、行為異常
晚期腦癱患兒往往會表現(xiàn)出情緒異常,行為異常的現(xiàn)象,經(jīng)常會無緣無故表現(xiàn)出憤怒、高興甚至不開心。
10、脊椎畸形
腦癱晚期患兒的脊椎形狀也會發(fā)生變化,例如:椎體高度指數(shù)(指拍照椎體的側(cè)為平片,測量其椎體的高度與椎體前后徑的比值。正常兒童的椎體高度指數(shù)是:0.6~0.7)增高,指數(shù)越高,病情越重。約20%的患兒有脊柱畸形,如:側(cè)凸、前凸、后凸、脊柱滑脫。
11、腦癱患者護(hù)理需知
1、室內(nèi)環(huán)境:室內(nèi)保持空氣新鮮,陽光充足,通風(fēng)良好,溫度適宜。定期用紫外線照射消毒,地面經(jīng)常用消毒液拖檫,保證小兒腦癱患兒室內(nèi)的清潔衛(wèi)生。
2、注意安全:小兒腦癱患兒因發(fā)育遲緩,各種動作的發(fā)育均遲于同期的健康小兒,行動不便。故應(yīng)有專人守護(hù)。注意安全,以免造成意外傷害。
3、清潔衛(wèi)生:搞好腦癱患兒的清潔衛(wèi)生,定期洗浴,并及時更換衣服、床單、被褥等。腦癱日常護(hù)理對清潔要求格外嚴(yán)格,家長們不容忽視。
4、飲食護(hù)理:需供給高熱量、高蛋白及富有維生素、易消化的食物。對獨立進(jìn)食困難兒應(yīng)進(jìn)行飲食訓(xùn)練,在喂食時,切勿在患兒牙齒緊咬情況下將匙硬行抽出,以防損傷牙齒。喂食時應(yīng)保持患兒頭處于中線位,患兒頭后仰進(jìn)食可致異物吸入。要讓患兒學(xué)習(xí)進(jìn)食動作,盡早脫離他人喂食的境地。如患兒進(jìn)食的熱量無法保證,可進(jìn)行鼻飼。
5、皮膚護(hù)理:病情嚴(yán)重和不能保持坐位的腦癱患兒往往長時間臥床,側(cè)臥位適合各種腦癱患兒,護(hù)理人員常幫助患兒翻身,白天盡量減少臥床時間。及時清理大小便,保持皮膚清潔,防止褥瘡發(fā)生或繼發(fā)其他感染。
6、日常生活護(hù)理:指導(dǎo)父母和家庭其他成員正確護(hù)理患兒。日常生活活動是人們維持生活最根本的活動,如進(jìn)食、更衣、洗漱、入廁等。腦癱患兒往往存在多方面能力缺陷,需對其進(jìn)行日常生活護(hù)理及訓(xùn)練。更衣時應(yīng)注意患兒的體位,通常坐著脫衣較為方便。為患兒選擇穿脫方便的衣服,更衣時一般病重側(cè)肢體先穿、后脫。要注意培養(yǎng)患兒獨立更衣能力。根據(jù)患兒年齡進(jìn)行衛(wèi)生梳洗訓(xùn)練,養(yǎng)成定時大小便習(xí)慣。隨年齡增長教會患兒在排便前能向大人預(yù)示,學(xué)會使用手紙、穿脫褲子的動作等。
7、功能訓(xùn)練:癱瘓患兒大腦病損是靜止的,但所造成的神經(jīng)功能缺陷并非永遠(yuǎn)固定不變。如不早期進(jìn)行恰當(dāng)治療,異常姿勢和運(yùn)動模式會固定下來,同時還會造成肌腱攣縮,骨、關(guān)節(jié)畸形,進(jìn)而加重了智力障礙。嬰幼兒腦組織可塑性大、代償能力強(qiáng),若康復(fù)治療措施恰當(dāng),可獲最佳效果。對癱瘓的肢體應(yīng)保持功能位,并進(jìn)行被動或主動運(yùn)動,促進(jìn)肌肉、關(guān)節(jié)活動和改善肌張力。還可配合推拿、按摩、針刺及理療。嚴(yán)重肢體畸形者5歲后可考慮手術(shù)矯形。對伴有語言障礙的患兒,應(yīng)按正常小兒語言發(fā)育的規(guī)律進(jìn)行訓(xùn)練,尤其0~6歲是學(xué)習(xí)語言的關(guān)鍵期,平時要給患兒豐富的語言刺激,鼓勵患兒發(fā)聲、矯正發(fā)聲異常,并持之以恒地進(jìn)行語言訓(xùn)練,以增強(qiáng)患兒對社會生活的適應(yīng)勢力。
腦癱是一種對健康危害極大的疾病,需要在早期的時候治療,或者做好預(yù)防工作,否則一旦發(fā)病,就很難治療了,那么腦癱的癥狀是什么?腦癱兒的癥狀?腦癱的癥狀有很多,下面就來詳細(xì)了了解腦癱的癥狀,以及腦癱需要注意的內(nèi)容吧。
1、有明顯的肌肉緊張感
在給幼兒換尿片時很難將大腿外展,洗手時不容易將拳頭掰開,不喜歡洗澡,洗澡時會哭鬧,扶站時尖足,活動孩子的肢體都會有明顯的肌肉緊張感。
2、生長發(fā)育遲緩
嬰幼兒發(fā)展到一定的時期就會學(xué)會走路、說話等,但腦癱患兒學(xué)會走路、說話的時間會比較延后,當(dāng)正常孩子會坐的時候腦癱的孩子還不會抬頭、不會翻身;正常孩子會走的時候腦癱的孩子還不會坐、不會爬,運(yùn)動功能明顯比其他孩子落后。
3、視覺障礙
研究表明有20%-50%的腦癱兒會有視覺的障礙,最常見的就是內(nèi)斜視、外斜視等眼球協(xié)調(diào)障礙,其次為眼球震顫和凝視障礙,以及追視、上方視麻痹等,近視、遠(yuǎn)視、弱視者亦多,視野缺損的發(fā)生率很高。
4、主動運(yùn)動減少
腦癱的新生兒比正常的新生兒表現(xiàn)動作遲緩,3個月時下肢踢蹬動作明顯減少或雙腿同時踢蹬。偏癱型腦癱常表現(xiàn)為一側(cè)活動減少。
5、反射異常
腦癱患兒相比正?;純罕憩F(xiàn)出反應(yīng)異常,具體表現(xiàn)為:
正常4個月小兒直立時,若向其左右傾斜,可出現(xiàn)保護(hù)性反射,頭自動保持在正中位;5—6個月時向左右傾斜,能伸出上肢,保持平衡;9個月時扶小兒呈俯臥懸空位時,做突然下降的動作正常小兒“降落傘”似反射,即兩上肢向前伸展姿勢。而腦癱小兒以上這些保護(hù)性反射、保持平衡能力均減弱。
6、情緒異常
腦癱的患兒表現(xiàn)出比正常孩子愛哭,笑得相對較少,并且難以入睡,即使入睡也容易被驚醒,清醒的時候容易受到驚嚇甚至抖動,容易被激怒。
7、如何預(yù)防腦癱
1、出生前腦癱的預(yù)防:積極開展早期產(chǎn)前診斷,胎兒預(yù)測,開展優(yōu)生優(yōu)育宣傳教育,增進(jìn)孕婦健康,防止發(fā)生先天性疾病。
2、孕婦應(yīng)該注意:避免病毒感染,如流感,風(fēng)疹等。特別是在妊娠10~18周是胎兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育迅速時期,此時更應(yīng)注意防止感染。
3、禁止吸煙,飲酒:避免接觸有毒有害物質(zhì)和放射線的照射,不要過多地做B超檢查,最好不看電視。
4、出生過程中腦癱的預(yù)防:造成腦癱的一個重要原因就是分娩過程中引起胎兒窒息和顱內(nèi)出血,因此要預(yù)防早產(chǎn)、難產(chǎn)。做好難產(chǎn)胎兒的各種處理,這是預(yù)防腦癱至關(guān)重要的一個環(huán)節(jié)。5、一旦出現(xiàn)新生兒窒息,顱內(nèi)出血等病癥,要積極進(jìn)行治療,減少對新生兒的損害。
6、腦部感染,腦血管疾病,腦外傷等均可引起后天性癱瘓:因此要加強(qiáng)預(yù)防措施,防止發(fā)生上述疾病是預(yù)防后天性腦癱的根本。一旦發(fā)生上述情況,要及時住院治療。
腦癱的癥狀
主要癥狀
(1)運(yùn)動障礙 運(yùn)動自我控制能力差,嚴(yán)重的則雙手不會抓東西,雙腳不會行走,有的甚至不會翻身,不會坐起,不會站立,不會正常的咀嚼和吞咽。
(2)姿勢障礙 各種姿勢異常,姿勢的穩(wěn)定性差,3個月仍不能頭部堅直,習(xí)慣于偏向一側(cè),或者左右前后搖晃。孩子不喜歡洗澡,洗手時不易將拳頭掰開。
(3)智力障礙 智力正常的孩子約占1/4,智力輕度、中度不足的約占1/2,重度智力不足的約占1/4。
(4)語言障礙 語言表達(dá)困難,發(fā)音不清或口吃。
(5)視聽覺障礙 以內(nèi)斜視及對聲音的節(jié)奏辨別困難最為多見。
(6)生長發(fā)育障礙 矮小。
(7)牙齒發(fā)育障礙 質(zhì)地疏松、易折??诿婀δ苷系K,臉部肌肉和舌部肌肉有時痙攣或不協(xié)調(diào)收縮,咀嚼和吞咽困難,口腔閉合困難以及流口水。
(8)情緒和行為障礙 固執(zhí)、任性、易怒、孤僻,情緒波動大,有時出現(xiàn)強(qiáng)迫、自傷、侵襲行為。
(9)有39%~50%的腦癱兒童由于大腦內(nèi)的固定病灶而誘發(fā)癲癇,尤其是智力重度低下的孩子。
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