傳承中醫(yī)文化
現(xiàn)代人
完
一
、要相信對方會真心愛你的。【小米雞蛋糕】
制作配料:小米200克 面粉50克 雞蛋2個 白糖40克 紅棗適量 酵母3克 小蘇打2克
制作方法:
1
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4、攪打好的米糊倒入稍微大一點的盆中
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燜3分鐘
作為一名優(yōu)秀的教育工作者
幼兒園安全教案 篇1 又是一年開學(xué)季
,開學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識進行教育,把一些簡單的安全防護知識教給幼兒活動目標(biāo):
1
2
活動準(zhǔn)備:
情境表演“小明在家”
活動過程:
1
生活中突然遇到事情的時候
你們遇到過什么事
讓幼兒各自討論
2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法
(1)兩位老師進行情境表演
你認為小明這樣做對嗎?當(dāng)你一個人在家里
教師小結(jié):小明和機靈
3
、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險的應(yīng)變措施和方法。“發(fā)生火警(觸電
、受傷、溺水等)時你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。4、教師總結(jié)
。教育遇到突發(fā)事件
,應(yīng)沉者、有信心,做任何事情都要先用腦子想一下,相信自己能辦好。幼兒園安全教案 篇2 活動目標(biāo):
1
、遇到突發(fā)事件時,幼兒能鎮(zhèn)定并選擇安全地帶逃離。2
、幼兒熟悉安全撤離路徑,提高自我保護能力,增強安全意識活動準(zhǔn)備:
緊急撤離的事例或圖片
1、觀看討論(1)組織幼兒觀看錄象
(2)提問:“如果遇到暴力事情時怎么辦
引導(dǎo)幼兒說說自己的見識和感受。知道遇到突發(fā)事件不要慌
2、圖示解釋(1)出示班級撤離圖
(2)引導(dǎo)幼兒討論:為什么撤離時要走圖中標(biāo)注的路徑?使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道
。(3)帶幼兒觀察撤離路徑的條件(幾層樓梯
、彎道情況等)。引導(dǎo)幼兒討論:怎樣走,到達安全地帶最快?啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項。
如可以分成兩隊
,沿樓梯兩側(cè)迅速撤離;按順序,不擁擠;聽老師的指揮等。4、實踐演習(xí)五
、總結(jié)反思:通過此次演習(xí)
,提高了老師與幼兒保護自我的意識。在老師指揮下。小朋友各自分散,迅速跑向安全隱蔽的場所,有的躲在桌底下,有的躲床底下,有的躲在門背后,有的在老師和護導(dǎo)的 保護下,迅速撤離。通過這樣的演練活動,幼兒園小朋友、老師、都加強了安全意識,保證了幼兒園正?div id="4qifd00" class="flower right">活動后我們還利用發(fā)身在身邊的一些事故對幼兒進行教育,使幼兒了解一些安全事故及自我保護的案例
,提高幼兒的自我保護能力。在主題教學(xué)中滲透安全教育在主題教學(xué)活動中
,如人體的骨骼,讓幼兒在認識骨骼的基礎(chǔ)上了解我們應(yīng)該如何保護好自己的骨骼,使骨骼不受到傷害幼兒園安全教案 篇3 【活動目標(biāo)】
1、復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)過的汽車標(biāo)志
2、通過享受扮演汽車王國中各角色的樂趣
,進一步鞏固對交通安全的認識。【活動準(zhǔn)備】
1
、在主題活動中已學(xué)習(xí)過有關(guān)汽車各種知識:汽車的標(biāo)志、交通標(biāo)志、交通安全、汽車加油及美容的相關(guān)知識等;2
、在活動前請幼兒把自己在家開過的各種車,戴過的頭盔帶來幼兒園,關(guān)在戶外活動中練習(xí)開過;3
、《汽車王國》主題活動展示課件,“汽車王國”馬路示意圖一張,小汽車一輛,交通標(biāo)志若干,挑戰(zhàn)路線標(biāo)志,在操場上畫好與“汽車王國”馬路示意圖一樣的馬路。【活動過程】
1、以開車的游戲進場并引出活動
。2
、播放《汽車王國》主題活動展示課件,通過回憶復(fù)習(xí)鞏固學(xué)習(xí)的汽車標(biāo)志、汽車的相關(guān)設(shè)施、交通標(biāo)志等知識。3
、帶領(lǐng)幼兒挑戰(zhàn)《汽車王國》:A:引導(dǎo)語:小朋友你們太棒了
B:觀察《汽車王國》里有什么你認識的?
C:提問:假如車子在停車場要到加油站(汽車美容中心)應(yīng)該怎么走?
4
引導(dǎo)語:小朋友們真不錯
A、挑選交警
引導(dǎo)語:汽車王國里有一條和我們示意圖上一樣的馬路
B
引導(dǎo)語:雖然汽車王國里的馬路跟我們可示意圖的馬路是一樣的
5
引導(dǎo)語:現(xiàn)在我宣布――中一班小朋友今天挑戰(zhàn)成功!你們今天開不開心?今天我們很多小朋友都做了一回小司機,我們知道在馬路上行走或行車都在注意交通安全
幼兒園安全教案 篇4 防雷教育活動:安全避雷電
活動目標(biāo):
1.教育幼兒學(xué)會如何防雷電
2.鍛煉幼兒對事物的判斷能力和想象能力
,增強幼兒的安全意識。3.通過表演游戲的形式
,讓幼兒在玩中學(xué),在學(xué)中感受到活動的樂趣,并更快活動準(zhǔn)備:
錄音機、磁帶;模擬大樹一棵
活動過程:
一、導(dǎo)入
二
1.剛走到半路上,突然傳來一陣雷雨閃電的聲音(用錄音機播放音樂)“”孩子們
2.圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進行提問:
剛才我們在半路上遇到什么事情啦
今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情,現(xiàn)在
三
1.圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論:
故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的
小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?
小可愛
2.教師小結(jié):
A不可以跑到大樹下躲避雷雨閃電
B不可以躲在高危的地方
C不可以躲在電線桿下。
D不可以躲避在潮濕的地方。
四
五
情景設(shè)計:播放音樂《下雨啦》,兔媽媽和小兔們隨著輕快的音樂去采蘑菇
附兒歌:
安全避雷電跟著大人去郊游
千萬不要慌亂跑!
安全避雷有妙計:
不能躲在大樹下
幼兒園安全教案 篇5 教學(xué)目的
1、讓學(xué)生知道廁所的標(biāo)志
2
3
4
教學(xué)準(zhǔn)備
PPT課件
、卡片(男女廁所圖標(biāo))教學(xué)設(shè)計
導(dǎo)入:1、帶領(lǐng)學(xué)生回顧自己的性別
叫學(xué)生起來說:我是(男或女)生
2
、問題:同學(xué)們,當(dāng)你們自己一個人在外面或者在學(xué)校想上廁所了,首先該怎么辦呢?那就跟我來學(xué)習(xí)今天的內(nèi)容,學(xué)習(xí)完你就知道該怎么辦了。新授:
1
、認識公共廁所的圖標(biāo)2、分清便池
3
教師提問
復(fù)習(xí):游戲
,找?guī)?/p>假如說我們在上課有人想小便了
,老師在黑板上貼著兩張男女廁所的圖片,請兩個同學(xué)來找自己對應(yīng)的廁所?div id="4qifd00" class="flower right">那同學(xué)們知道了老師剛才的問題怎么回答了嗎
?當(dāng)你們自己一個人在外面或者在學(xué)校想上廁所了,首先該怎么辦呢?(找到廁所標(biāo)志)下節(jié)課同學(xué)們跟老師一起去參觀參觀咱們學(xué)校的廁所
,好不好?div id="4qifd00" class="flower right">延伸:xx同學(xué)想上廁所了
,進了廁所,她想直接蹬下去解小便,但是又怕把剛穿的褲子弄濕了,這可急壞了,同學(xué)們幫幫xx同學(xué),她要怎么才能解完小便又不會弄臟褲子呢?同學(xué)們回去問問爸爸媽媽,下節(jié)課告訴老師好不好啊?幼兒園安全教案 篇6 安全用電
活動目標(biāo)
1.幫忙幼兒了解安全使用電器得粗淺知識
。2.學(xué)習(xí)詞匯:插頭、插座
活動準(zhǔn)備
掛圖“安全用電”(一)、(二)
活動過程
1.透過提問
,引起幼兒談話興趣,啟發(fā)幼兒講述電的用途。提問:
(1)天黑了
,什么都看不見了,這時候我想看書怎樣辦?(2)天氣十分熱
,我想在一個涼爽的環(huán)境里工作,怎樣辦?(3)房間的地毯上落了許多灰塵
,我想把它打掃干凈,用什么?(4)燈
、電風(fēng)扇、空調(diào)、吸塵器,要讓他們工作起來,都需要用什么?(5)在我們生活中,還有那些東西也需要用電
?小結(jié): 電有這么多的用處
,它給我們帶來了許多方便,我們在生活中越來越離不開它了,它是我們的好朋友,但是這位朋友有時候也會發(fā)脾氣傷人的。2.取出畫面
,引導(dǎo)幼兒觀察、討論,幫忙幼兒了解安全使用電器得粗淺知識。電在什么時候會發(fā)脾氣傷人呢
?請小朋友看圖片,想一想他們這樣做對嗎?(1)請幼兒取出畫面(一)觀察:小熊用剪刀在剪電線
。提問:這只小熊做的對不對?這樣做會怎樣?為什么根據(jù)畫面(一)引導(dǎo)幼兒思考、討論:
①如果你家有破損的電線怎樣辦
②如果馬路邊有斷電線落在了地上
③能不能把電線放在靠近爐子的地方使用
(2)幼兒取出畫面(二)觀察:小老鼠將手指伸進電源插座的孔內(nèi)
提問:這只小老鼠在干什么
根據(jù)畫面(二)引導(dǎo)幼兒思考
①如果電源插座已損壞,還能不能用
②如果你想看電視
(3)幼兒取出畫面(三)觀察:一幼兒在浴室內(nèi)洗澡
,一電暖器放在潮濕的地上,小朋友伸出潮手想摸電熱器。提問:這微笑朋友在干什么?這樣做會怎樣?根據(jù)畫面(三)討論:
①一位小朋友正在看電視
,他發(fā)現(xiàn)電視機上落了許多灰,就拿了一塊濕抹布來抹,對嗎?為什么?就應(yīng)怎樣做?②器內(nèi)不留意弄進了水
,還能不能用?為什么?怎樣辦?(4)請幼兒取出畫面(四)觀察:一幼兒在臺燈下看書
,另一幼兒把臺燈放在被子里看書。根據(jù)畫面(四)討論:①夏天看電視時
,能不能將蓋布一向罩在上面②電器能不能放在容易燃燒的物品旁使用
幼兒園安全教案 篇7 水邊危險要當(dāng)心
活動目標(biāo):1.了解在水邊玩耍的危險。2.知道在沒有成人陪伴的時候不靠近水深的地方
活動過程:1.播放多媒體教學(xué)資源,了解水邊的危險
播放多媒體教學(xué)資源(1):有水的地方
提問:小貓咪咪是怎樣跑出門的?它都在水邊干什么了?它為什么落水?如果沒有鴨大嬸,小貓咪咪會怎么樣呢?
小結(jié):水邊雖然很好玩
2.互相討論:他們的做法對不對。
播放多媒體教學(xué)資源或閱讀幼兒用書《水中游玩要當(dāng)心》
小結(jié):在水中玩耍
3.完成幼兒用書第38—39頁的操作練習(xí)
請給做的對的小朋友畫一條彩色的魚吧!
教學(xué)效果
幼兒知道了游泳時不能隨便離開大人