像向日葵那樣燦爛-趕走心里的那份陰霾

像向日葵那樣燦爛-趕走心里的那份陰霾

向日葵，俗稱葵花，別名太陽花，是菊科向日葵屬一年生草本植物，一般高1～3.5米，觀賞類的品種植株矮小，不超過半米。春天播種，盛夏開花，其花期可達(dá)兩周以上。碩大的花盤生于植株上端，花的結(jié)構(gòu)十分別致，花盤上有兩種花，即舌狀花和管狀花。舌狀花1～3層，整齊地排列在花盤的周圍，如輪似蓋，為無性花，多為橙黃色，具有引誘昆蟲采蜜授粉的作用。管狀花位于花盤中間，小而色暗，為兩性花。整個(gè)花盤華麗輝煌，光彩奪目，酷似紅紅火火的太陽。

向日葵是“舶來種”，原生于美洲，17世紀(jì)初由南洋傳到我國。因它的花盤早上朝東，晚上朝西，似乎迎著太陽轉(zhuǎn)，所以當(dāng)年歐洲人為其取名都不離“太陽”一詞，如太陽花、太陽草、太陽之子等。初到我國時(shí)，據(jù)明末王象晉《群芳譜》載，稱之為“西番蓮”或“丈菊”，“西番”明其所來，“丈”狀其高，“蓮”“菊”狀其貌。直到清初成書的《花鏡》始稱“向日葵”，對其向日性作了詳細(xì)的描述。

向日葵初來乍到，古人多是以好奇的目光看待的，對它的價(jià)值知之甚少，有的古籍記載還有謬誤。如《群芳譜》《廣群芳譜》，都有不實(shí)之詞，說它“有毒，能墮胎”；《花鏡》中對它的價(jià)值下了輕蔑的斷語：“只堪備員，無大意味，但取其隨日之異耳?！薄吨参锩麑?shí)圖考》雖對其作用有了了解，稱“其子可炒食，微香”，但末了又加一句“多食頭暈”。

其實(shí)，向日葵全身是寶，它味甘，性平，無毒，其種子、花盤、莖葉、莖髓、根、花等均可入藥?；ūP可清熱化痰、涼血止血；莖葉有疏風(fēng)清熱、清肝明目之功；莖髓可健脾利濕止帶；根可清熱利濕、行氣止痛；花可清熱解毒、消腫止痛，可治療瘡癰癤腫等。

向日葵的種子稱“葵花子”“瓜子”，入大腸經(jīng)，有驅(qū)蟲止痢、通氣透膿的功效。此外，葵花為世界四大油料作物之一，葵花子含油率高于大豆一兩倍，且其油脂中的亞油酸比玉米油還豐富，能抑制血栓形成?？ㄗ舆€有潤膚生發(fā)之效，新疆盛產(chǎn)向日葵，維吾爾族姑娘的辮子又多又長，烏黑油亮，據(jù)說與姑娘們愛吃葵花子有關(guān)。

不僅如此，向日葵還可抗輻射，有修復(fù)土壤的功能。日本福島第一核電站發(fā)生核泄漏事故之后，日本政府在核電站周圍20公里區(qū)域內(nèi)的“警戒區(qū)”大面積種植向日葵，用以清理土壤中的放射性核物質(zhì)，收到了顯著的效果，“警戒區(qū)”土壤中的重金屬含量大幅度下降。

不過，我還是迷戀向日葵那種金燦燦的色彩。荷蘭畫家梵高筆下的向日葵像是跳動(dòng)的火焰，顏色鮮艷奪目，明亮的黃色飽和度極高，給人一種太陽般的溫暖。可是，苦孩子似的梵高最終沒能戰(zhàn)勝憂郁、孤僻和冷漠，37歲那年7月，在向日葵盛開的季節(jié)，他放下畫筆，拿起手槍，結(jié)束了自己年輕的生命。其實(shí)，熱愛向日葵的梵高，內(nèi)心深處并不是陰暗無光的，他把自己比擬為向日葵，渴望過向日葵那樣燦爛若霞、蓬勃向上的生活。

而今，一些綜合性康復(fù)機(jī)構(gòu)、療養(yǎng)院受到向日葵的啟示，在其療養(yǎng)、康復(fù)區(qū)域廣植向日葵，引導(dǎo)一些孤寡老人、自閉癥兒童或其他心理、精神障礙者為向日葵澆水、除草、捉蟲、施肥，讓他們徜徉在陽光般金黃燦爛的向日葵花田中，幫助心理矯正與康復(fù)訓(xùn)練，克服孤獨(dú)、憂郁、苦悶等心理障礙。據(jù)稱，這種輔助康復(fù)方式收效甚佳。

向向日葵那樣生活高中生作文800字左右

【 #高中作文# 導(dǎo)語】向日葵又名朝陽花，因其花常朝著太陽而得名。英語名稱“Sunflower”卻不是因?yàn)樗南蜿柼匦?，而是因?yàn)槠潼S花開似太陽的緣故。以下是 為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。

【篇一】向向日葵那樣生活高中生作文800字左右

　　向日葵，世界上再也沒有第二種花朵對太陽的愛如此癡迷，如此執(zhí)著，如此沉默而專一，從開始綻放到結(jié)束，一直都頑強(qiáng)地保持對太陽的追求。

　　一直都很喜歡這種花，她生機(jī)勃勃，樂觀向上，面朝陽光，幸福洋溢。她出生平凡，漫山遍野隨處可見，但又是那么獨(dú)特，向往光明，給人類帶來美好的希望?！案鼰o柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾?！钡南蛉湛嵌砹_斯的國花，向日葵的花語是勇敢的去追求自己想要的幸福。羅曼羅蘭說：“幸福是一種靈魂的香味?！卑蜖柮商卣f：“為了看看陽光，我來到世上?！蔽蚁?，向日葵便是這樣，為了追逐自己想要的幸福來到這世上，訴說著她對太陽永恒的向往與追求。

　　太陽普照萬物，不會(huì)關(guān)心漫山遍野的向日葵，向日葵卻癡心不改地追隨著太陽，她不在乎被冷落，被無視，只是昂首挺胸，自信滿滿，報(bào)答那一縷縷賜予他們生命的陽光。

　　向日葵一旦開花就再也不會(huì)合上，她開花的時(shí)間，不是一宿，不是一天，甚至不是一個(gè)季節(jié)，而是一生一世，像一張永不合攏的燦爛的笑臉，提醒我們，開心一生，便會(huì)美麗一生。

　　向日葵從來沒有分支，只是筆直的向上長，去接近陽光，生出無數(shù)的綠葉，去承接朝露，但這一切，只是為了那的一盤果實(shí)，這種團(tuán)結(jié)一心德精神，是不是值得我們思考？是的，向日葵的果實(shí)太少，一株只有一盤，但是，向日葵的果實(shí)是在太多，一盤會(huì)有無數(shù)顆。

　　向日葵一生都會(huì)高昂著頭，筆直著腰身，任由風(fēng)吹雨打，向日葵可以倒下，但是絕不會(huì)彎腰，這是一種陽剛，一種力量，寧可站著死，絕不偷著活。然而，在成熟的時(shí)候，向日葵會(huì)低下她高昂的頭，那時(shí)一種保護(hù)少女的沉重的負(fù)擔(dān)和責(zé)任。她不是被壓垮的，而是要用自己的身體，為即將離開的孩子們遮風(fēng)擋雨，年輕時(shí)，永遠(yuǎn)不要丟掉那份血?dú)夥絼?，成熟不光是長大，更是忍受和屈服，學(xué)會(huì)低下頭，去思考更重要的事情。

　　生活中總會(huì)有陰天，但是只要有一縷陽光，向日葵就會(huì)抬起頭，微笑著面對一切，雨天總看不見太陽的臉，多數(shù)植物都低下頭，只有向日葵，總能找到太陽的方向。雷電交加中，向日葵一張張笑臉迎著天空，它對雷鳴雨驟絲毫沒有畏懼，大大的葉子在風(fēng)雨中散發(fā)著甜甜的清香。

　　為朝陽而生，為明媚而活。像向日葵那樣生活。微笑著迎接每一天，即使我們總遇到這樣或那樣的難題。做一株向日葵，樂觀地面對；像向日葵那樣生活，勇敢地做自己，好好享受大自然，感恩每一天。像向日葵那樣生活，一朝向陽，一生追隨，不在乎別人在不在乎我的存在，一心守候那明媚晴朗。

【篇二】向向日葵那樣生活高中生作文800字左右

　　在田野里，那一簇簇的向日葵，葉如蒲扇，花若金盤，黃澄澄的，金燦燦的，活像一位害羞的金發(fā)女郎垂著頭。

　　太陽出來了，葵花笑盈盈的望著冉冉升起的太陽，積極活潑，樂觀向上，尋找著希望。中午，烈日當(dāng)空，葵花揚(yáng)起自己那金色的臉龐，顏色里充滿陽光的味道，陽光剛強(qiáng)。晚上，向日葵向西方望著徐徐落下的太陽，一個(gè)人閉著眼期待更亮的太陽。

　　到了葵花怒放的季節(jié)，葵花脫掉了綠色的大衣，穿上了金色衣裳，露出金燦燦的臉盤，將果實(shí)奉獻(xiàn)出來，可它并不像石榴那樣，高昂著頭，把果實(shí)高高地掛在枝上。它的果實(shí)越豐富，它的頭越往下垂。我愛向日葵，因?yàn)樗硐Ｍ?，飽含著希望，在我的身邊就有兩株向日葵?/p>

　　我們班上就有這樣的一位同學(xué)，他樂觀向上，同向日葵一樣。

　　那一次，在上科學(xué)課時(shí)。我連同幾位同學(xué)（包括那位同學(xué)）一起被罰站了，我站在那兒目不轉(zhuǎn)睛的看著老師，突然一陣又一陣碎碎的聲音從我耳邊傳。原來那位同學(xué)在碎碎念，我不放在心上。等下課，那位同學(xué)被另一位同學(xué)打哭了。另一位同學(xué)忍不住上課時(shí)那噪音便侮辱那位同學(xué)是女生，兩人便起了爭執(zhí)。做操時(shí)，不少同學(xué)罵那位同學(xué)腦殘，他只是皺了皺眉頭，笑了笑，望了望太陽仿佛在尋找希望。我連忙去安慰了一番，他望著我，眸子發(fā)出感激之情。同學(xué)們還是一直罵那位同學(xué)，侮辱他，辱罵他，鄙視他。我看在眼里記在心中，唉，這位同學(xué)真慘！大家都瞧不起他，把他當(dāng)笑點(diǎn)，當(dāng)炮灰！可是那位同學(xué)沒有灰心喪氣，反而樂觀起來，整體說說笑笑。被別人當(dāng)了笑點(diǎn)，他也只是笑笑，撓撓頭，眨巴眨巴眼睛，根本不會(huì)放在心上，總是樂觀向上的。他被別人嘲笑了，他不僅不會(huì)找那人算賬反而會(huì)傻笑起來，盡力改變別人對他的看法。

【篇三】向向日葵那樣生活高中生作文800字左右

　　每年夏天，都會(huì)去鄉(xiāng)下的奶奶家呆上一陣，或是兩天，或是一星期，或是一假期，時(shí)間不定。

　　去那兒的目的，主要是去看看奶奶爺爺，享受幾天輕松的鄉(xiāng)下生活，讓美景陶冶身心。

　　之所以在夏天去那兒，是因?yàn)槟莾旱亩炖涞囊?，連冬日處在冰雪寒冷中的北方人都很難適應(yīng)。并且，夏天的景色也尤其的美。奶奶家是在草原上，每到夏季，草原上的草都很茂盛，天像是被洗刷后似的藍(lán)的透明，湛藍(lán)的天和碧綠的草原都是那樣的遼闊，任憑你的視線無限地延伸，也望不到盡頭似的。

　　可是，草原上的樹木和鮮花就少得可憐。只有河邊的很小的一片山丁子樹林，還有草地上不經(jīng)意點(diǎn)綴的極其嬌小的黃色野花，也再也沒有什么新奇的顏色了。

　　于是，人們就在自家的前門后院種起了花。

　　奶奶前院中的花我也叫不上名字，奶奶看別人家的這種花好看，就要來了種子，種在自家的前院里。后院里中的花人人都認(rèn)得——向日葵。

　　每天早晨，當(dāng)公雞還在瞌睡，太陽還沒有升起的時(shí)候，暮色籠罩著天空，月亮的影子依稀可見。這時(shí)候，窗外的向日葵就像一抹抹陽光一樣射進(jìn)人們的眼睛，金燦燦的顏色即使在黑幕中也顯得那樣耀眼。一株株向日葵朝著太陽即將升起的方向，就像孩子在等待母親的到來，它們是那么迫切、那么迫切地需要陽光的沐浴，光明的照映。不，向日葵本身就是一個(gè)大地上長出的太陽?。】纯此麄兠刻旒?xì)心地收集一點(diǎn)一滴的陽光，從太陽升起的時(shí)候，到漸漸消失的時(shí)候，它們都在把自己的花盤面對太陽，似乎要讓每一片花瓣，每一片葉子每一顆花盤上的果實(shí)都充溢著光明，然后再在黑夜中把光明點(diǎn)亮。

　　黃昏時(shí)，一個(gè)人坐在屋檐下，太陽金色的光輝給向日葵的花瓣鍍上了金邊，像用金子雕刻成的一株株雕塑。正如它的名字一樣，向日葵總是向著太陽。太陽在天空上輕輕悄悄地挪移著，向日葵也就忠誠地就跟著旋轉(zhuǎn)。大大小小地花盤整整齊齊地面向著太陽，對它微笑，一刻不停地追求光明。

　　看著向日葵，默默地凝神了……凝然的雙眼前，一片金燦燦的光輝。

　　人活在世上，要都是像向日葵一般追求光明，積極向上該有多好。永遠(yuǎn)向著太陽，永遠(yuǎn)跟隨著光明的腳步。讓一縷縷陽光照射在心里，驅(qū)走心里的陰暗，洗禮心中的塵埃。像向日葵一樣，蓬勃地生長，發(fā)展。永遠(yuǎn)都是陽光陽光、快樂的……打開封閉的窗，像向日葵一樣，讓陽光灑滿你的世界吧。

【篇四】向向日葵那樣生活高中生作文800字左右

　　夏末，午后的陽光總是蘊(yùn)含著獨(dú)有的味道，其中還藏有著說不出的神秘，令人很快步入夏末的謐靜?？刹磺傻氖?，這次的午后烏壓壓一片，將原有的天藍(lán)籠罩得密不透風(fēng)，左一塊右一塊地彌補(bǔ)著灰黑，空氣中彌漫著沉悶，令人眼愁。開學(xué)日，果不其然，連天氣都截然不同。就這樣，邁著深重的腳步，開始了全新的生活。

　　當(dāng)頭一棒，這天氣似乎很應(yīng)景，滿懷期待的高中生活活生生地被“軍訓(xùn)”兩字碾壓。“天啊——”哀聲連連，卻只能忍氣吞聲。原有的陰霾消散，被教官帶隊(duì)走向操場，接受陽光的洗禮，就納悶了，開始還沉悶悶，現(xiàn)在直接升級為枯燥了。太陽還真是不僅讓我們雨露均沾啊！“立正——”教官一聲令下，我們個(gè)個(gè)昂首挺胸，即使沒有基礎(chǔ)，也盡力做到。微風(fēng)習(xí)來，我感覺到了前所未有的涼爽?！安灰?jiǎng)印边@一聲，心都提到嗓子眼去了，心里一頓咒罵，立馬將耷拉下去的小腦袋提起，生怕又被盯上。

　　漸漸地，視線又低了下去，還時(shí)不時(shí)地，向陰涼處望去。總覺得那兒便是我的棲息地，一心想過去。不知何時(shí)這卑微的小草進(jìn)入我的眼簾，不知不覺，聯(lián)想到草兒之間的對話“我吸收的光照多，長得肯定比你高”“我被光照的時(shí)間更長，身體肯定比你更棒”“哼……”情不自禁地笑出聲來，糟了，又被盯上了！立馬一臉嚴(yán)肅，或許是就景吧，又聯(lián)想到那向日葵，它們更是遠(yuǎn)離喧囂永不止步地追趕太陽。有些人，一生追逐太陽負(fù)喧生活，而有些人本出生在太陽下，卻一直逃避著，追逐喧鬧。

　　我想，我可能是第二種，如若我選擇逃避，不停地抱怨，怎知陽光洗禮后的謐靜呢？或許，軍訓(xùn)正是此用意吧！心態(tài)不同，所看到的事物也不同了。我們?nèi)缤蛉湛?，追隨太陽從清晨到傍晚，葉尖的露珠與天邊的晚霞，見證了我們的堅(jiān)持，口令再次下達(dá)時(shí)，覺得我們的腳步列加鏗鏘有力。

　　這次向日葵之感。在我今后的遙想，定種滿了許多陽光、向上的種子。軍訓(xùn)的結(jié)束，連帶著深刻的回憶，在陣陣微風(fēng)中，樹葉搖曳中，午后溫煦中，一點(diǎn)點(diǎn)唱響，再逐漸消失在那神秘的午后，一點(diǎn)點(diǎn)……在那兒，向日葵在陽光下招搖。

像向日葵一樣的____初中作文三篇

　　 篇一

　　打開窗簾，沒有了障礙的陽光像早已等候多時(shí)的客人，一點(diǎn)點(diǎn)地填滿了我的房間，光亮取代了陰暗。我站在窗前，貪婪的呼吸著陽光的味道，像仰望太陽的向日葵，拼命地汲取溫暖。

　　誰說暑假不可以早起？晨跑便是我每天必做的功課。陽光一絲一縷地被切割出來，柔和地照著一切人、一切物。我很慶幸，能夠在這陽光中清醒，在這陽光中呼吸，在這陽光中奔跑。陽光的味道，不就是幸福的味道嗎？偶爾跑累了，便躺在草地上歇息一會(huì)兒，空氣中夾雜著青草和泥土的味道，不斷地沖擊著我的神經(jīng)。仰望藍(lán)天、白云，純凈如孩提時(shí)代，自戀自己的小愜意，我在自己預(yù)設(shè)的節(jié)奏中慢下來，拿出一些時(shí)間來想想那些曾在我生命中經(jīng)過的風(fēng)景。我明白上帝早已將他們安排在了不同的陽光下，讓我一個(gè)個(gè)、一件件去經(jīng)歷，然后回想，而后，再次折起，放進(jìn)匣子中。我知道，這些專屬我一人的風(fēng)景，只有在這晨光中，才會(huì)不斷回想……

　　返回的路上，陽光依舊自熟悉的空間紛紛揚(yáng)揚(yáng)播撒在并不濕潤的泥土上。一顆早起的向日葵緩緩地向東邊挪移身體，渾身充滿陽光的味道，在風(fēng)中擁抱著太陽。不論何時(shí)，她始終向著太陽的方向、向著溫暖的源頭。也許她一生只有那么一個(gè)追求，只有那么一個(gè)目標(biāo)，但這也已經(jīng)足夠了。畢竟人，還不知道能不能做到像她那樣，一生追求太陽，追求溫暖，不為挫折而自暴自棄，不因困難而半途而廢，始終堅(jiān)定不移地走下去。陽光總在風(fēng)雨，請相信有彩虹，向日葵歷經(jīng)風(fēng)雨，只為看到陽光，而蕓蕓眾生的我們，又怎么能例外呢？

　　是的，我們要像向日葵一樣活著，等待那陽光灑滿一地。

　　 篇二

　　美麗傳說中，每一個(gè)能帶給人間美麗與希望的天使，都擁有一雙潔白的翅膀。我曾無數(shù)次的幻想，如果我有一雙翅膀，我想，我會(huì)離開這喧囂的國度，飛往那個(gè)所謂的，天堂。

　　在這個(gè)人間，人與人之間不知道從什么時(shí)候開始，少了一份互相關(guān)心，多了一份陰險(xiǎn)狡詐；少了一份噓寒問暖，多了一份居心叵測。

　　一個(gè)人來到了那片花海，那是有大朵大朵向日葵的花海，它們總是驕傲的迎著太陽，無所顧忌的昂起頭，吸收著那耀眼的陽光。它們總喜歡將自己暴露在陽光下，任由世人將它們一遍又一遍的讀著。有陽光的地方向日葵就會(huì)抬起頭對著天空微笑。

　　我說我喜歡向日葵，因?yàn)樗龍?zhí)著，因?yàn)樗龖驯е鴫粝氩辉艞墶?/p>

　　我說向日葵是世界上最漂亮的花兒，因?yàn)樗偸切δ樝蛉?，隱藏悲傷。嘴角的弧度總是保持在最美的弧度。

　　我說我喜歡向日葵。因?yàn)椋鎸κ澜绲年幇?，從未放棄過，一直在努力追隨著他能依賴的陽光。

　　在這個(gè)11歲，在向日葵花語中，我讀出了一份久違了的堅(jiān)持，因?yàn)樗幕ㄕZ是——沉默的愛，她不曾向誰表露過什么，她只是驕傲的迎著太陽，希望在那明媚的陽光里得到一絲安慰。她也不曾向誰乞求過什么，她只是默默的把臉朝向太陽，渴望能在耀眼的光芒中尋求一份鼓勵(lì)。

　　真的從心里喜歡在這種花朵，我好像在向日葵背后看到了一雙翅膀，伴著向日葵努力的去追尋太陽。向日葵在追尋太陽的路上，一定會(huì)有陰天，但是，她不再沉默，他懂得了張開翅膀，努力在陰霾中，自由自在的翱翔！

　　好想好想做向日葵一樣暖暖的女孩讓愛我的人和我愛的人都能看見最開心最天真的笑容。

　　 篇三

　　不知道是從什么時(shí)候開始，整個(gè)人都處于疲憊的狀態(tài)，無論對于什么事都變得被動(dòng)起來。全然不記得自己已是一名高中生，只是每天過得雨具發(fā)渾濁，任憑時(shí)間匆匆流逝。

　　突然之間，覺得世界如此灰暗，似乎找不到我該前進(jìn)的方向，而我也只是束手無情的面以著未來。不知道該做什么，也不知道能做什么。

　　如同每個(gè)星期天，打開電腦，瀏覽著網(wǎng)上的圖片，一邊贊嘆那些圖片的作者真有才，然而一張金黃刺入我的眼睛，或是成片成片的向日葵，它們倔強(qiáng)的朝著太陽，努力的盛開著，仿佛全世界都變得那么微不足道，無論這個(gè)世界將會(huì)變得什么樣，它們依舊會(huì)朝著太陽努力的微笑。

　　是什么時(shí)候開始變或現(xiàn)在這個(gè)樣子一，我反問自己，卻找不出使自己滿意的答案。

　　走在回家的路上，看看行走的人，看看路旁青郁的樹，看看那些歡笑小孩，天是湛藍(lán)湛藍(lán)的。其實(shí)，世界還是依舊的美好，又想到那成片的向日葵，開得那么燦爛。我應(yīng)該奮斗起來的，不是媽？往后的路還有好遠(yuǎn)好長，既使艱辛，我也必需要面對的，就像向日葵那樣，倔強(qiáng)的抬起頭，無論會(huì)有多累，也用盡全力的支撐著自己，無論風(fēng)吹雨打，也決不屈服。

　　我的人生才剛剛開始，部盡可能學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，總有一天會(huì)要獨(dú)自面對這個(gè)諾大的世界，而我能選擇的只有勇敢的面對。

　　就像向日葵那樣，努力的朝著太陽的方向微笑。

描寫向日葵的優(yōu)美散文精選？

　　一朵向日葵，只有一個(gè)太陽。而一個(gè)太陽，卻擁有這么多葵花。下面我為大家?guī)淼膬?nèi)容，希望對你有用。
　　篇一：向日葵
　　想起你，就情不自禁的想起了故鄉(xiāng)。想起那一片片燦爛的金色世界，就算被畫在畫家的筆下，你依然靈動(dòng)的似一株株火熱的愛。那是一顆顆愛人的心兒吧?那般陽光，那般璨然，那般幟烈。

　　那一片片的黃燦燦的世界，那大片大片的田野，一株株向日葵開得那樣熱烈輝煌，也許只有在我的故鄉(xiāng)才可見到，廣袤的田野里，藍(lán)天白云，清朗的天空下，一大片一大片的向日葵，開出了不同的風(fēng)景。

　　也不知從什么時(shí)候起，我竟喜歡上了這一片片的向日葵，喜歡在陽光下盛開的花朵。向著太陽盛開，那樣整齊，那樣一致，全都一個(gè)姿式，似一個(gè)個(gè)軍禮，向著心中的太陽，朝氣蓬勃的開放。

　　也許很小很小的時(shí)候，就愛上了這樣的花朵，小到在母親的童年的夢蕊里，小到在母親溫暖的小船里。那樣的渴望陽光，那樣的渴望燦爛的世界。

　　好似在春天的細(xì)雨中，母親已孕育著我。母親沒有因此而停止勞作，卻是勤勞的。母親依舊在田地里忙碌著，從來沒有停息。

　　在廣闊的田野，就算是頂著烈日，迎著風(fēng)冒著雨，母親勤勞的身影總會(huì)出現(xiàn)在那一片片田野里。想象中，母親的背景里是一片片的向日葵。我好似能夠聽得到那歌唱，那陽光般的歌唱。

　　哦，我多么渴望去往那樣的世界，那充滿陽光與歌聲的世界。那個(gè)我未知的世界，我好奇我渴望，我是那么那么的向往。

　　藍(lán)天白云下，廣袤的田地里。母親一身寬寬衣衫的母親，行動(dòng)有些緩慢，她仍然在田里，她一邊不停地，輕輕的撫摸著她美麗彭脹的腹部，一邊將一粒粒向日葵的種子，播進(jìn)春天的土壤里。她的臉兒掛著汗珠兒，似春天的花朵，鮮活美麗，生機(jī)勃勃。母親，在孕育著一個(gè)新的生命，在親手播種著一個(gè)陽光世界。這個(gè)世界，因?yàn)橛心赣H，有無數(shù)母親，而變得如此美麗，燦爛，充滿希望。

　　母親的身影是這一片田野里最美的風(fēng)景，那一低頭一仰首的姿態(tài)，那一顰一笑的表情，無不透射出幸福與快樂，無不映射出勤勞與溫暖。

　　母親的背后，遠(yuǎn)山進(jìn)樹還有小河，山是翠黛寒煙，樹是一抹淡淡的綠，小河清澈見沉魚。一只只紫燕細(xì)細(xì)的揭開春天的春帷，就似母親被父親曾經(jīng)掀開的紅紅的蓋頭那瞬，一雙愛慕的雙眼好似在說：我美麗的新娘子，我親愛的老婆，我要你給我多生幾個(gè)兒女，我要你過上最幸福的日子。

　　羞羞的母親，也許在女兒時(shí)就將我環(huán)在了她少女的夢中。喜歡寶寶，喜歡的就天天抱著那只洋娃娃。哄她睡哄她笑哄著她開心，與她做游戲，與她同歡喜，又一同悲愁。

　　就要生我的時(shí)候，母親總是喜歡坐在那開滿向日葵的花海中。想她的女兒，是怎樣的粉妝玉琢，怎樣的玲瓏可愛，怎樣的聰慧好學(xué)。想的太投入，就在一朵朵向日葵中，看到了我可愛的小臉;聽到了我的哭聲與笑聲，那哭聲笑聲都是這世界上最美的純音樂。純凈、甜美。

　　在田間耕作的父親，也總是喜歡累了就停下來，站在開滿向日葵的田野里深深的呼吸。望著那朵朵向陽的花兒放聲的歌唱，大聲的喊著還沒有出生的我的名子。告訴那些金色燦爛的花兒，他將有一個(gè)如花朵般的女兒，如向陽花兒一樣天天向上的女兒。

　　也許因此，我與那些花朵有著不解之緣，有著息息相關(guān)的情愛，有著密不可分的生活。喜也罷，悲也罷?？嘁埠茫鹨埠?。總是涂抹進(jìn)陽光的味道，讓我有一顆堅(jiān)強(qiáng)向上永遠(yuǎn)樂觀的心，讓我從來都是那樣快樂的迎接人生的每一個(gè)考驗(yàn)。

　　與我，與生俱來就與那些美麗快樂向陽的花兒為伴，耳薰目染中，我就似那花。那花兒就似我，已將那朵朵花兒的精神，交匯在我的血液里，我的魂靈深處。

　　在陽光下，在朵朵花開遍的家鄉(xiāng)。我慢慢的一天天長大，一天天快樂的成長。因?yàn)槭艿侥切┗▋旱霓谷?，我的心田里灑滿陽光，我的世界里充滿著積極向上的力量。

　　也正是在那一片片花海里，與最相愛的人許下心愿，今生結(jié)同心，誓死不相離。原來愛情一直就似一株株向日葵，早早植入了我生命里，就似那花朵閃爍著的熊熊的愛的火焰,是那樣艷麗,華美，永恒的美。那些情愛，那些熱烈的生死與共的戀，在我心間無法阻止的泛濫著。

　　無論走的再遠(yuǎn)，也無論身在何方，一顆心總是被金燦燦的花海包圍著，總會(huì)記起立在那片向日葵的花海里，與相愛的人兒牽手，相吻。那陽光在相牽相吻的手心里，舌尖上快樂的跳動(dòng)，幸福的歡歌。

　　總是覺得那一株株向日葵，不僅僅是植物。而是，帶有原始沖動(dòng)和熱情的生命本體。那種相愛是生命中的愛，是觸控到了靈魂深處的愛與戀。

　　什么才是生死相依，若沒有愛過，沒有真的愛過，不會(huì)懂得，不會(huì)明白。也許生來與這樣的花朵有關(guān)，生來與這種深切的植物息息相通，相隨相知。因此生活的如此美好，愛情如此甜蜜。

　　其實(shí)，人生在世，誰的生活又會(huì)一番風(fēng)順?誰的人生沒有過坎坎坷坷?但因?yàn)橛袗圩约旱母改傅闹г?，有深愛著自己的愛人?jiān)定不移的守候與關(guān)愛，有向日葵那樣一顆永遠(yuǎn)向上的一顆心兒。

　　有這樣一種人生態(tài)度，極積向上，樂觀勇敢，執(zhí)著，熱烈。還有什么困難刻服不了，還有什么不能戰(zhàn)勝!

　　我要贊美你，向日葵;我要歌頌?zāi)?，向日葵。我更要像向日葵一樣，永不言敗，微笑擁抱每一天。做像向日葵般溫暖的人。永懷一顆向上的心，心里充滿愛，充滿陽光。要想人兒明媚，心兒最先要明媚起來，要想人生燦爛，心態(tài)要無有絲毫陰霾。
　　篇二：向日葵的愛
　　在廣袤的天庭，總不能孤芳自賞，要給自己一個(gè)夢，就象梵高筆下升騰的火，在火輪一樣的光盤里，從嫩黃的葉片里點(diǎn)起燃燃的火，象你那一支支愛的神箭，熾燙的語言，傾注在燦爛的花盤里，那是你那美麗炙熱的笑臉，那是你美麗迷人的開放，就象那美麗愛的洗禮，隆重的在我愛的面前鋪排。

　　那葵花里有多少個(gè)黑子，就在你的愛里繁衍出多少粒真誠，就象我愛你美麗的心一樣，那樣的摯誠和炙熱。就象你那張張笑臉，在我愛的夢里鋪排，我在火熱的為你做，為你想，為你盼。

　　火熱的向日葵，就象那一團(tuán)團(tuán)美麗的火，燃燒在我的夢里，我就象被你火熱的煎熬著，那火是那么的熾烈，是那么的火熱，就象從我愛的頭頂燃燒在根部，還象升騰出棵棵火熱的愛，在我的夢里鋪排。我在火熱的找你，在火熱的愛你，就是找不到。

　　那愛的火，就象烈焰，還象滾燙的火，在燒灼，在烘烤。你是我夢的圓盤，我那火熱的愛，就被你的圓盤吸引，那熱度的美，就象穿入我的骨髓，熱到我的骨頭里，那花盤的圓心上。

　　一棵棵愛的美，就象立在我的夢中，我在海闊天空的想，在撕心裂肺的盼，就象那棵棵美麗的向日葵，扎根在我的心上。我被你火熱的愛折服，我被你的愛灼熱。

　　纏綿的風(fēng)，就象我波動(dòng)的心事，在你的圓盤夢上跳動(dòng)。多少美麗的想，就象穿透一堵堵相思的墻，在愛的夢里跳躍，就象那火熱的鳥，飛撲在愛的圓盤上，在火熱的夢里，銜著一粒粒黑子，飛入我的夢中。我順著你一支支火熱的箭矢，在追鋪你的夢。我在幻想你火熱的美，我在追求你的真誠。

　　我就象站在你的向日葵底下，整天在看著你，望著你。我想著你火熱的美，我體嘗到你火熱的愛，就象那火熱的向日葵長在我的心中，我的愛中。

　　我真想，象想你想瘋了，那火熱的愛，都傾注在那火熱的向日葵里，你在火熱中散發(fā)著我對你的愛，我象在向日葵的根底，滋生起對你的愛。你在火熱的生長，把那美麗的愛，都根植在相思中。

　　夜里，我雖然見不到你的臉，可你那火熱的愛，在我愛的夢里點(diǎn)燃。我就象在黑子的夢里看到火熱的愛，正熊熊的向我撲來，我就象在火熱的火中，看到你，正向我款款的走來，向我幸福的點(diǎn)頭，付諸于你火熱的愛。

　　白天，我火熱的見到你，你那美麗火熱迷人的樣子，叫我是那么的想。我的黑子就象被你火熱的愛吞并，就象有一種火熱的夢，始終在牽扯著我，掛念著我，我是那樣的放不下。

　　梵高對向日葵的癡著，就象我對你的愛，火熱的在我心間激蕩徘徊。就象那火熱的向日葵，永遠(yuǎn)燃燒在我的心間。
　　篇三：人生與向日葵
　　人的一生，應(yīng)該就像一棵健康的向日葵。

　　最初是種子，被埋到不同的土壤里。幸運(yùn)而被埋到肥沃土壤里的種子，很快就會(huì)生根發(fā)芽;而不幸被埋在貧瘠土壤里的種子，也許能夠生根發(fā)芽，但成長起來就相當(dāng)困難，甚至于根本就不會(huì)發(fā)芽!不要以高高在上而不可一世，也不要看不起地位低微的人!機(jī)遇和環(huán)境，對于不同的人，本來就不公平!也不要過于贊美成功的人物!人，之所以能成功往往應(yīng)該歸功于機(jī)遇和環(huán)境!埋在大沙漠里的種子，除了休眠，它，別無選擇!

　　有幸生根發(fā)芽的種子，它的成長也并非一帆風(fēng)順。它可能會(huì)受到雜草的欺凌，也可能會(huì)受到狂風(fēng)暴雨的襲擊，更擔(dān)心冰雹霜凍的殘酷傷害……還有老鼠、羊和兔子，也會(huì)在人們不注意的時(shí)候，輕易奪走它們的生命。所以，它們離不開農(nóng)民的精心照料。成長是艱難的，需要依賴的。被人冷落而不聞不問的幼苗，它們能夠堅(jiān)強(qiáng)的生存下來，已經(jīng)難能可貴!又何必強(qiáng)求它們達(dá)到更高的境界呢?

　　然后是青苗，就像一個(gè)學(xué)子。扎根于大地，沐浴著陽光雨露。吸收著不公平的水分和養(yǎng)分，盡力生長，而漸漸地長大。生活中，無處不在競爭。與時(shí)代賽跑，與同伴競爭，努力超越自我!不必太在意結(jié)果，亦無須瞻前顧后，埋頭苦干，奮勇直前!只要能盡力，就是無限光榮的。

　　再后是開花。從含苞待放到鮮花盛開，在蜂與蝶的喧鬧聲中留下了甜蜜的回憶。隨著年齡的增長，人的身體與感情會(huì)漸漸地成熟。期待并擁有了一個(gè)真心的伴侶。牽手愛河，步入那甜蜜溫馨的愛情與婚姻的世界!

　　而后是育實(shí)。孕育著果實(shí)的向日葵，隨著果實(shí)的發(fā)育，不能再婀娜多姿，或英俊瀟灑而隨著陽光轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)愛情與婚姻發(fā)展到了一定的程度，就會(huì)產(chǎn)生愛的結(jié)晶——孩子。在孩子們的歡聲笑語中，人，會(huì)在沉重的生活壓力下像向日葵一樣垂下那從未服輸?shù)念^。在無限的期待中一天天的變老!

　　最后，當(dāng)孩子們有了足夠的生根發(fā)芽的本領(lǐng)之后，向日葵在涼爽的秋風(fēng)中為自己的生命畫上了圓滿的句號。夕陽無限好，只在近黃昏!平凡不是過錯(cuò)，努力就是功勛!何必癡心千秋萬載?只要能為人間留下一抹燦爛的彩云!

　　這就是一個(gè)完美人生的寫照。人的一生，其實(shí)就是這樣，萌芽，成長，奮進(jìn)，愛情，婚姻，孕育，培育，回憶……直到生命的最后一刻!人的偉大，正在于此!而普通勞動(dòng)者，往往更具有這種特質(zhì)。只不過，很少有人去發(fā)現(xiàn)并贊美他們!他們，不希望空前絕后，也不圖謀唯我獨(dú)尊;他們，只希望能夠傳承生命，延續(xù)人類的足跡。

　　偉大的人物，就是因?yàn)閺钠椒仓袆?chuàng)造出了不平凡，才得以舉世矚目。但他們背后無數(shù)默默無聞的奉獻(xiàn)者與支持者，輒更令人崇敬。在當(dāng)今這個(gè)唯利是圖的社會(huì)里，那些宣告顯赫的人物還有幾個(gè)真正的一心承前啟后，繼往開來?尤其是學(xué)術(shù)界，只要占據(jù)了一個(gè)位置，所有的老前輩都一無是處，所有的后來人都會(huì)被視為敵人!這些人，哪里還有一點(diǎn)大師的風(fēng)度?他們的目的，無非是要將某種地位與榮耀也都帶到冥界去享受。他們，不惜一切代價(jià)維護(hù)自己的發(fā)言權(quán)，不惜一切代價(jià)踐踏新人。這些人，連一個(gè)象樣的徒弟都教不出，也厚顏稱什么大師?這些人，連一個(gè)自圓其說的理論都沒有，也厚顏什么大師?這些人，連一個(gè)普通人的胸懷和境界都沒有，也厚顏什么大師?這些人，只要發(fā)現(xiàn)一個(gè)有潛力的苗子，他們就會(huì)想方設(shè)法將之活埋!這些人，只要發(fā)現(xiàn)一個(gè)真正宣傳道義與真理的苗子，他們就會(huì)聯(lián)成一片將之永遠(yuǎn)地拒于門外!這些人，只要有人讓他們的自尊受到一點(diǎn)點(diǎn)的損失，他們就一定會(huì)絞盡腦汁將之毒害!……

　　人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)真正的大師級人物，就應(yīng)該承前啟后，繼往開來!何必害怕青出于藍(lán)?何必害怕一代強(qiáng)過一代?真正的學(xué)術(shù)，需要百花齊放，更需要后繼有人!真正的學(xué)術(shù)，沒有最高，只有更高!真正的學(xué)術(shù)，不應(yīng)該是某個(gè)人的龍椅寶座，而應(yīng)該是普濟(jì)蒼生的真理大道!真正的學(xué)術(shù)，不是建立在名利的基礎(chǔ)之上，而是屹立在正義愛心的理想之巔!

　　鄙視那些唯利是圖、居心叵測的什么大師!唾棄那些欺師滅祖、謀王圖霸的什么領(lǐng)袖!混跡名利銅臭之中，整天夢想著著空前絕后而欺世盜名的的垃圾敗類，不會(huì)流芳百世，只會(huì)遺臭萬年!

　　普通勞動(dòng)人民都有著向日葵那樣承前啟后，無私奉獻(xiàn)的精神。而那些高高在上道貌岸然的什么人物，為什么就缺少這種“俯首甘為孺子?！钡木衲?只要，只要這些妖言惑眾，顛倒是非，敗壞社會(huì)道德風(fēng)氣的人物還在，中華文化就不會(huì)有長足的進(jìn)步，而且會(huì)在世界文化面前丟人現(xiàn)眼、出乖露丑，甚至于有可能真得會(huì)“空前”、“絕后”!

　　傳承先輩英雄志，開啟后生進(jìn)步門!

　　血薦軒轅揚(yáng)正氣，愿天不負(fù)有心人!

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