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      做益友比良師更重要
      
        
      
            醫(yī)案日記
            2023-06-03 14:17:52
        
      

        
      
           
      許多家長(zhǎng)都希望成為孩子的良師益友,通過(guò)自己的言傳身教將孩子引入健康成長(zhǎng)的軌道。然而
      ，有的家長(zhǎng)往往把握不好分寸
        ，重當(dāng)老師
        ，輕做朋友
      ，從而步入家庭教育的誤區(qū)
      。
      誤區(qū)一：
      自以為是
      ，好為人師
      這樣的家長(zhǎng)大多認(rèn)為自己年齡長(zhǎng)
      ，閱歷豐富，因此與孩子交流時(shí)動(dòng)輒就是“應(yīng)該如何”
      、“不許怎樣”
      ，硬性用自己的行為標(biāo)準(zhǔn)評(píng)判孩子的一切
      ，望子成龍心切，孩子做得再好也總要找出幾個(gè)缺陷與不足
      。
      后果：
      孩子的自尊心和成就感極易受到挫傷
      ，心中剛剛?cè)计鸬南Ｍ鹨渤３１患议L(zhǎng)的說(shuō)教冷水所澆滅。
      誤區(qū)二：
      居高臨下
      ，唯我獨(dú)尊
      這樣的家長(zhǎng)通常片面地教育孩子要懂文明講禮貌
      ，大人說(shuō)話時(shí)不許插嘴，更不得爭(zhēng)辯
      ，提出反對(duì)意見(jiàn)，使孩子常常壓抑自己內(nèi)心的想法
      。
      后果：
      在這種環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子
      ，不僅心理上與家長(zhǎng)之間形成一道隔膜，不愿與家人真誠(chéng)溝通
      ，在以后的人際交往中還極易產(chǎn)生自我封閉的人格障礙
      ，表現(xiàn)出拘謹(jǐn)、木訥
      、不善言談等性格特點(diǎn)
      ，不利其健康成長(zhǎng)。
      誤區(qū)三：
      強(qiáng)詞奪理
      ，死要面子
      這樣的家長(zhǎng)大多虛榮心強(qiáng)
      ，在孩子面前喜歡擺出無(wú)所不知、無(wú)所不能的姿態(tài)
      ，即使錯(cuò)了也不正確面對(duì)
      ，甚至尋找理由為自己百般辯解。
      后果：
      這種家長(zhǎng)給孩子做出了很不好的示范
        ，使他們因此產(chǎn)生凡事敷衍塞責(zé)
        、得過(guò)且過(guò)、投機(jī)取巧
        、蒙混過(guò)關(guān)等錯(cuò)誤思想
        ，長(zhǎng)此以往，極易使孩子步入人生成長(zhǎng)的偏道
        。
      百年樹(shù)人是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程
        ，在幼苗生長(zhǎng)階段，更應(yīng)做到春風(fēng)化雨
        、潤(rùn)物無(wú)聲
      。為了讓孩子樂(lè)意接受教誨，家長(zhǎng)首先就應(yīng)當(dāng)與孩子平等相待
      、傾心相處
      ，真正成為無(wú)所不談
      、知心知肺的朋友，這樣才能全面了解孩子的所想所需
      ，及時(shí)有效地把握孩子思想的脈搏
      ，不失時(shí)機(jī)地灌輸知識(shí)的養(yǎng)料和做人的道理，真正成為孩子人生起點(diǎn)的良師
      。所以
      ，家長(zhǎng)欲做孩子的良師，就應(yīng)當(dāng)先做好益友
      ，做益友是當(dāng)良師的首要條件
      ，當(dāng)良師是做益友的必要補(bǔ)充。
      家長(zhǎng)們不妨從以下3個(gè)方面做起：
      舍得花時(shí)間跟孩子一同嬉戲和玩耍
      家長(zhǎng)不應(yīng)以工作忙為借口疏遠(yuǎn)孩子
      ，應(yīng)意識(shí)到孩子是你生命的重要組成部分
      。家長(zhǎng)對(duì)于孩子的教育、陪伴是任何人和事物都取代不了的
      。從某種意義上來(lái)說(shuō),培養(yǎng)家長(zhǎng)與孩子之間的感情甚至比投入工作本身更重要
      。實(shí)踐證明，凡是與家長(zhǎng)關(guān)系融洽的孩子
      ，其情商比家庭關(guān)系緊張的孩子更高
      。
      善于傾聽(tīng)孩子天方夜譚式的故事
      盡管孩子的觀點(diǎn)幼稚可笑，但作為家長(zhǎng)也必須認(rèn)真傾聽(tīng)
      。因?yàn)橹挥袃A聽(tīng)
      ，才能給孩子帶來(lái)自信；你才有可能更深切地了解孩子
      ；孩子才能夠把你當(dāng)作可以信賴的人
        。
      懂得從孩子的視角欣賞、贊美孩子
      孩子從呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始便期待得到贊美
        ，從爬行開(kāi)始便希望聽(tīng)到掌聲
        。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，欣賞與贊美是激發(fā)他鼓起勇氣的號(hào)角
        ，也是推動(dòng)他不斷進(jìn)步的力量源泉
        。當(dāng)孩子念錯(cuò)字、彈錯(cuò)琴譜時(shí)
        ，你的耐心指正
        ，鼓勵(lì)加油，遠(yuǎn)比一句嘖怪或者一頓責(zé)罵要有用得多
        ！
      (袁 嵐)
      

          
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