傅佩榮教授講解《道德經(jīng)》第二十二章：接受自我的舊，才能不斷自我超越（下）

第二十二章：接受自我的舊，才能不斷自我超越（下）

        初步的，老子的結(jié)論就是“圣人抱一為天下式”?！耙弧背鰜?lái)了，一般來(lái)說(shuō)這個(gè)“一”就是“道”，但是你也可以把它當(dāng)作一個(gè)整體。圣人掌握到整體，他不會(huì)有任何偏差。后面就連講四句話，我們很熟悉的，他在說(shuō)什么呢？他說(shuō)：不局限于所見(jiàn)，所以看得明白；不以自己為對(duì)，所以真相彰顯；不夸耀自己，所以才有功勞；不仗恃自己，所以才能領(lǐng)導(dǎo)。這邊說(shuō)的都是不要有執(zhí)著，像佛教很喜歡說(shuō)“你要放棄我執(zhí)”，對(duì)自我的執(zhí)著。老子這邊講的四句話都是針對(duì)這個(gè)，“不自見(jiàn)、不自是、不自伐、不自矜”都是自己的“自”。當(dāng)然，人不能脫離自己的生命，你總是有自己的看法、自己的想法、自己的說(shuō)法和做法。但是你一定要記得：不要自我膨脹。你自我膨脹的話，什么都是“我認(rèn)為，我以為，我如何，我覺(jué)得”，到最后別人沒(méi)辦法跟你溝通了。

        所以這邊說(shuō)得很清楚：你不要以為自己所見(jiàn)到的是唯一的，才能看得明白，“明”出現(xiàn)了。你不要以為自己是對(duì)的，所以真相彰顯，代表真相不見(jiàn)得是你一個(gè)人所看到的，也許你只看到一面，你要尊重別人看的另外一面。底下很重要的，不要夸耀自己，你才有功勞；不要仗恃自己，才能夠領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的人一定要記得，天時(shí)、地利、人和都需要。

        接著說(shuō)一句，老子經(jīng)常被人引用的話，叫做：正因?yàn)椴慌c人爭(zhēng)，所以天下沒(méi)有人能與他相爭(zhēng)。這要舉例的話，其實(shí)很多了，有些比較調(diào)皮的例子。譬如，美國(guó)有一個(gè)人有一天回家跟他太太吹噓，他說(shuō)：“我今天打敗兩個(gè)奧運(yùn)冠軍?！彼f(shuō)：“你的體育方面有這么好嗎？怎么可能打敗奧運(yùn)冠軍呢？”先生就說(shuō)了，他說(shuō)：“我跟網(wǎng)球冠軍比賽游泳，我跟游泳冠軍比賽網(wǎng)球，我兩個(gè)都贏了，我不是打敗兩個(gè)世界冠軍嗎？”這實(shí)在是有點(diǎn)自我解嘲。但基本上你不跟別人爭(zhēng)的話，誰(shuí)跟你相爭(zhēng)呢？我現(xiàn)在可以吹牛，說(shuō)我在這個(gè)世界上下圍棋沒(méi)有輸過(guò)，為什么？因?yàn)槲覐膩?lái)不下。那這個(gè)話聽起來(lái)很調(diào)皮的，別人會(huì)說(shuō)：你這樣子講，每一個(gè)人都可以說(shuō)的。本來(lái)就可以說(shuō)嘛。我為什么要跟別人相爭(zhēng)呢？我跟我自己爭(zhēng)，說(shuō)我今天要想通一個(gè)道理，今天要多念哪本書，如何如何，我要多做更多好事，多說(shuō)更多好話。這是我跟我自己的要求嘛，我何必跟別人爭(zhēng)？跟別人爭(zhēng)的話，就算你贏了，相對(duì)的話，你不要忘記：強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，一山還有一山高，人外有人，天外有天。

        我年輕的時(shí)候念書遇到一個(gè)教授，他把我有一科成績(jī)第一學(xué)期打了很高分，第二學(xué)期打了很低分。我覺(jué)得很奇怪：我是一樣的念書，分?jǐn)?shù)怎么差那么多呢？我就拜托一個(gè)同學(xué)私底下去打聽，說(shuō)為什么傅某人這學(xué)期成績(jī)那么差呢？這教授就說(shuō)了，他說(shuō)：“我要讓他知道人外有人，天外有天?！闭f(shuō)實(shí)在，教授不這樣做，我也早就知道了。只不過(guò)他認(rèn)為我大概比較好爭(zhēng)吧，所以要給我教訓(xùn)。這個(gè)教訓(xùn)我一直記到現(xiàn)在，知道你還是要從學(xué)《老子》得到智慧的啟發(fā)，才能解決根本的問(wèn)題。

        所以這一段后面提到了，再回到前面：古人所說(shuō)的“彎曲才可保全”，這些話怎么會(huì)是空話呢？真的能讓人得到保全，善度一生。所以人活在世界上，要善度一生是不容易的。

總結(jié)：

            在這一集里面我們學(xué)到什么呢？學(xué)到老子有一句話說(shuō)得很好。除了前面說(shuō)“少則得，多則惑”這些之外，還有一句話可以學(xué)到，就是“抱一”這兩個(gè)字，就是要守住一個(gè)整體。整體當(dāng)然是道了，在道里面沒(méi)有什么多少的問(wèn)題，彎曲、保全，委屈與伸展，低洼與充滿都是相對(duì)的?！坝袩o(wú)相生，難易相成”在前面說(shuō)過(guò)了。換句話說(shuō)，圣人知道，人類所下的判斷都是相對(duì)的，看你標(biāo)準(zhǔn)怎么定。標(biāo)準(zhǔn)定下來(lái)，就可以分出兩端的說(shuō)法。一般的判斷是對(duì)事實(shí)的判斷，以及對(duì)價(jià)值的判斷。不管什么樣判斷，你要兼顧雙方，你要從整體來(lái)看，也就是這個(gè)“一”。從整體來(lái)看的話，它會(huì)符合“正反合”辯證的規(guī)律，整個(gè)來(lái)說(shuō)就沒(méi)有什么問(wèn)題了，就不要說(shuō)我現(xiàn)在一定要少，一定要多這些。

【課后思考】

          我們可以思考什么呢？我們是不是對(duì)于老子所說(shuō)的“少則得，多則惑”去想一想，在學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)方面，能不能夠念書在精不在多？不一定要把每一句話統(tǒng)統(tǒng)去掌握，而只要掌握到一句話兩句話，想通了，然后去實(shí)踐。實(shí)踐的時(shí)候，提升自己生命的層次，改善自己生命的品質(zhì)。這一來(lái)的話，反而會(huì)得到更大的收獲。在這一集里面，我們可以從這個(gè)角度來(lái)思考。

本文地址:http://www.mcys1996.com/dahuadaodejing/5945.html.

聲明： 我們致力于保護(hù)作者版權(quán)，注重分享，被刊用文章因無(wú)法核實(shí)真實(shí)出處，未能及時(shí)與作者取得聯(lián)系，或有版權(quán)異議的，請(qǐng)聯(lián)系管理員，我們會(huì)立即處理，本站部分文字與圖片資源來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)，轉(zhuǎn)載是出于傳遞更多信息之目的,若有來(lái)源標(biāo)注錯(cuò)誤或侵犯了您的合法權(quán)益，請(qǐng)立即通知我們(管理員郵箱：douchuanxin@foxmail.com)，情況屬實(shí)，我們會(huì)第一時(shí)間予以刪除，并同時(shí)向您表示歉意,謝謝!

上一篇: 傅佩榮教授講解《道德經(jīng)》第二十二章：···

下一篇: 傅佩榮教授講解《道德經(jīng)》第二十三章：···