三十輻章第十一
三十輻章所以次前者,前章雖顯自利利佗內外二行,其于空有兩惠,猶自未圓。故次此章,具明資導之義。就此一章,義分為兩:第一汎舉三事,以況有無。第二的辨有無,顯明資導。
第一汎舉三事,以況有無。
三十輻共一轂,當其無,有車之用。
《周禮·考工記》云:三十輻象三十日,以成一月也。當其無者,箱轂內空也。只為空能容物,故有車用。以況學人心空,故能運載蒼生也。又車是假名,諸緣和合,而成此車。細析推尋,徧體虛幻。況一切諸法,亦復如是。
埏埴以為器,當其無,有器之用。
《考工記》云:埏,和也。埴,粘土也。和粘水土,燒以成器。器中空無,故得盛受。以況學人心空,故能容物。
鑿戶牖以為室,當其無,有室之用。
穿鑿戶牖,以為室屋,室中空無,故得居處。況學人心空,故能覆物。又穿鑿戶牖,通人往來,況根竅虛通,故能用而無滯。車等三物,其義相類,所以重出者,車則動而不靜,室則靜而不動,器則亦動亦靜。有此三異,故重出之。
第二的辨有無,顯明資導。
有之以為利,無之以為用。
無賴有以為利,有藉無以為用。二法相假,故成車等也。言學人必須以有資空,以空導有,有無資導,心不偏溺,故成學人之利用也。
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