> 南懷瑾全集 >> 《易經(jīng)雜說》《易經(jīng)雜說》第06部分 蒙卦雜說(02)由宗教而教化人生這個卦辭,以現(xiàn)代觀念從字面上看,不知道它亂七八糟說了些什么?大家對《易經(jīng)》的觀念,一種是很神圣的看法,一種是很討厭的看法,總之都不知">
這個卦辭,以現(xiàn)代觀念從字面上看,不知道它亂七八糟說了些什么?大家對《易經(jīng)》的觀念,一種是很神圣的看法,一種是很討厭的看法,總之都不知道它說些什么?,F(xiàn)在我們要把握住一個原則,這是我們上古文化,人生不可知的那一面──任何一個人,無論智慧怎樣高,對于宇宙不可知的一面始終不懂,譬如說,我明天吃幾碗飯,我也不知道,你也不知道,我們希望知道未來究竟是怎么一回事,于是古今中外,有許多方法?!兑捉?jīng)》原來是研究卜卦,透過了這個方法而想得先知,的確有這回事。后來人文文化的發(fā)展,到周公、孔子以后,透過了這個神秘色彩的卜卦,而加進(jìn)去人生哲學(xué)的了解,結(jié)果這兩樣?xùn)|西分不清楚了。所以《易經(jīng)》不像西方文化,老實說外國的宗教,它們的教主并不跟人講道理,只是教人盲目的信。我們文化的《易經(jīng)》是從宗教的性質(zhì)來的,后來要講道理,不可盲目的信,因此這些加起來的東西,現(xiàn)在我們看起來頭痛,它說這個卦是好的,怎么個好?它下面把道理講給你聽。
那么它說,這個蒙卦的現(xiàn)象,不是我求童蒙──例如辦幼稚園,教育的性質(zhì),不是我為了學(xué)費(fèi),像技生意一樣,把你家的小孩弄來,而是小孩來求我教育他。如果仔細(xì)研究這兩句話,看這個卦所表現(xiàn)的狀態(tài)就知道了,山水蒙,蒙卦上面是山,下面是水:早晨水蒸氣上來,一片大霧茫茫,前路看不見,如小孩子一樣,走在路上找不到前途,想找一個老前輩問問路,指引迷津,于是把這個狀況變成教育的目的,也變成政治的目的。不是我去找他,而是對方來找我,但有一個條件,像求神拜fo卜卦一樣,要很誠懇,最初來問的時候,就告訴了答案,如果告訴的答案不相信,又一次兩次三次再問,這就是褻瀆──開玩笑了,既然是開玩笑的態(tài)度,就不答復(fù)了。透過這些話,就看出一個道理,人要至誠,對待人也是一樣,當(dāng)我們第一次很誠懇向人請教時,一定得到答復(fù),如果故意開玩笑去問人,一定得相反的效果。所以宗教的精神也好,長官部下的相待也好,朋友相處也好,家庭相處也好,都應(yīng)該是這種精神,所以中庸之道,講究誠。最后結(jié)論說這個卦是好的──利貞??墒沁@利貞是怎樣來的?是要最誠懇,不要開玩笑。當(dāng)我們以謙虛的精神,像小孩子去找老師求教一樣的誠懇端莊,這就亨通、有利,這樣看起來,不必要卜卦了,以謙虛的精神、誠懇的態(tài)度去做人做事,又何必去求pusa呢?所以《易經(jīng)》是透過宗教的迷信性質(zhì),來告訴人生的道理。
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