同仁醫(yī)院副院長王寧利：太多人不懂怎么愛護(hù)眼睛(北京同仁醫(yī)院:眼科專家)

我做健康講座，總愛問這么個問題：“大家愛護(hù)你們的眼睛嗎?”

現(xiàn)場聽眾往往熱情回答：“愛護(hù)!”

“怎么愛護(hù)呢?”

“不知道?！?/p>

“你們愛護(hù)牙齒嗎?”

“愛護(hù)!”

“怎么愛護(hù)呢?”

“每天刷兩次牙。”

“有沒有刷眼睛的?”

……這時(shí)講座現(xiàn)場往往笑聲一片，氣氛很融洽，可反映的問題一點(diǎn)也不“融洽”：太多人不知道怎么愛護(hù)眼睛!

“除了喪失生命，沒有比喪失視覺更可怕的事情?！边@話不用細(xì)說，大家都能明白，但是在我們的生活中還是有很多人眼病的預(yù)防與治療、視力的保護(hù)無知無識，這讓很多悲劇發(fā)生。

我曾經(jīng)治療過一位青光眼患者，確診時(shí)只有二十多歲。我告訴他青光眼是不可逆的，先藥物控制，如果效果不好，一定要來找我手術(shù)。但兩年后小伙子再來，一只眼睛已經(jīng)瞎了。雖然這時(shí)我們用手術(shù)挽救了他一部分的殘存視力，但這兩年的耽誤實(shí)在可惜。后來知道小伙子是聽個別老患者說“動手術(shù)瞎得更快”而一直猶豫，導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生。

事實(shí)上，眼科疾病突然致盲的并不多，大多是長期發(fā)展的。在這些眼病“醞釀”的過程中，如果我們懂得一些預(yù)防知識、提高警惕，是很有可能把眼病“斬草除根”的。

比如近視的發(fā)生?，F(xiàn)在中小學(xué)生近視多，但其萌芽往往是在幼兒園時(shí)期。幼兒園的孩子，眼睛多是遠(yuǎn)視狀態(tài)，可此時(shí)他們已經(jīng)開始看書學(xué)習(xí)、看五線譜彈鋼琴，成天對著近距離的物體，喪失了遠(yuǎn)視該有的望遠(yuǎn)狀態(tài)，近視就提前發(fā)生了。如果您懂這些，那么我們在孩子幼兒時(shí)期，就要多帶他進(jìn)行戶外活動，望遠(yuǎn)賞綠，讓近視來得更晚一些甚至不到來。

再說致盲性極高的糖尿病眼病。很多糖尿病眼病患者其實(shí)找到眼科醫(yī)生時(shí)已經(jīng)晚了，它應(yīng)該在內(nèi)分泌醫(yī)生那兒得到控制!調(diào)整好生活習(xí)慣、控制好血糖，糖尿病眼病就不會發(fā)生!就算已經(jīng)確診了并發(fā)癥，及時(shí)與眼科醫(yī)生聯(lián)系、早干預(yù)，也能防止病情進(jìn)一步發(fā)展。

還有老年黃斑變性。這與紫外線、陽光中的藍(lán)光等有一定關(guān)系，我們?yōu)槭裁淳筒荒茉陉柟鉅N爛的地方，戴上合適的墨鏡保護(hù)自己的眼睛呢?

中國眼科，近五年來發(fā)展進(jìn)步得非?？欤袊约貉邪l(fā)的人工角膜、特色新藥等，都是中國眼科的驕傲。但與此同時(shí)，我們的老百姓對眼病的認(rèn)識依然有限，太多人對眼病無知無識。這與我們的健康教育尚有缺失有關(guān)。2016年的全國愛眼日，我們將啟動中國眼健康宣傳年，倡導(dǎo)我們的專家、學(xué)者，尤其是“能把屁股坐在地上和老百姓聊天”的人，多做眼健康宣教、眼病科普，讓更多的中國人了解、認(rèn)識眼病，讓失明的悲劇少發(fā)生!

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北京同仁醫(yī)院:眼科專家

北京市最好的眼科醫(yī)生：
眼底病專家：魏文斌
青光眼專家：王寧利
眼外傷專家：盧海
角膜移植專家：潘志強(qiáng)
眼腫瘤專家：史季桐
白內(nèi)障手術(shù)專家：朱思泉
近視激光手術(shù)專家：周躍華
兒童斜弱視專家：焦永紅
眼整形專家：李冬梅

與媽媽依依惜別的場景描寫作文

1. 寫一個與朋友依依惜別的場景 依依惜別

輕輕的，她走了，正如她輕輕的來，她揮一揮衣袖，不帶走一片云彩，她輕輕的對我說：“朋友，再見！”

站臺上，她靜靜的矗立在我的面前，淚水

在那一刻把我們相融，緊緊地相擁，多想讓友

誼把我們相連。

風(fēng)兒吹起我們的發(fā)絲，卷起我們的衣角，

我們毫不在意，離別的痛已讓我們麻木。

車來了，像刀，像劍，也像戟，深深的，

刺痛我的心，她松開抱緊我的手，無聲地，帶

著淚水，走上列車，“朋友，一路順風(fēng)?！蔽?/p>

在心中默默祈禱。

車走了，留下一片悲傷的煙霧，暮色中，

唯有我在回味依依惜別的傷感……

希望對你有用

2. 依依惜別的作文 不停的思念

雨，貫穿整個夜晚；在漆黑的夜里，思念不知什么時(shí)候，悄悄爬上了我的腦海，占據(jù)了我的思想。

我的眼前仿佛出現(xiàn)了馮老師朦朧的身影，我仿佛聽見了馮老師對我們的殷殷教誨；馮老師走的那天的情景，仿佛浮現(xiàn)在我的眼前。您信步走進(jìn)教室，告訴我們您要走的消息。我們中，竟沒有一個人問您要調(diào)到哪去。只是心里覺得很舍不得，像是要失去一種什么東西似的。我還記得，馮老師走時(shí)，告訴我們，他會經(jīng)?；貋砜次覀兊?。但是，直到今天，馮老師也沒有回來看過我們一次。我們總是互相安慰：馮老師一定是太忙了，沒有時(shí)間來看我們。

我還記得，那節(jié)課上，您給我們講的笑話，我還記得大體是這樣：有一戶人家，家里只有媽媽和一個孩子。一天，媽媽把洗過的衣服曬在外面的竹竿上，并囑咐小孩，要看好衣服，別讓人偷走。媽媽便走進(jìn)了屋里。這時(shí)，來了一個人，他早就盯上了曬在外面的衣服。他開始討好小孩，跟他一起玩游戲，還給了他一塊糖。過了一會兒，小孩問他的名字是什么，他說：“逗你玩?！毙『⒂涀×诉@個名字。那個人對小孩說：“如果我把你家的衣服偷了，你怎么辦？”小孩說：“我告訴媽媽?！敝灰娔莻€人偷了幾件衣服。小孩一看，跑進(jìn)屋里，對媽媽說：“媽媽，有人偷我們家的衣服?！薄罢l呀？”“逗你玩?！薄澳氵@孩子，怎么學(xué)會撒謊了？”媽媽一邊說，一邊舉手要打他。就這樣一連幾次，直到第三次。他媽媽出來一看：光禿禿的竹竿上，一件衣服也沒有。馮老師一邊用幽默的口吻講，一邊做著夸張的動作，把我們逗得哈哈大笑。可是現(xiàn)在，我們再也聽不到馮老師給我們講笑話了，再也無法和馮老師一起做游戲了，想著想著我的眼睛濕潤了。

我抬起頭，看看窗外，雨，還在下著，思念還在不停著。

希望可以忙到你 （*^__^*）

3. 依依惜別的作文怎么寫 依依惜別情

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。在這風(fēng)和日麗的六月，讓我們一起沐浴著清風(fēng)，迎著朝陽。 即將與母校分別了，我們的心潮猶如那滔滔江水，延綿不絕，又猶如那彈簧般的細(xì)線，難舍難分。

光陰似箭，日月如梭。六年的時(shí)間眨眼彈指一瞬間就過去了，我們還沉浸在小學(xué)生涯的快樂之中，可馬上就要跨入初中的殿堂，盡管我們的心中有萬般不舍與擔(dān)憂，也不能一一傾訴衷腸，只能把我們的這份情，這份誼，都悶在心里，自己來細(xì)細(xì)地品嘗。 我忘不了，忘不了老師的諄諄教誨、循循善誘 ，我們常說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師就像一名辛勤的園丁，澆灌這我們這些祖國的花朵，令我們從嫩嫩的牙尖兒，長成那一朵朵嬌艷妖嬈的花兒，我們在老師的辛勤培育和呵護(hù)下茁壯成長，迎著遠(yuǎn)方那吹來的拂曉晨風(fēng)，和著那蟬鳴，協(xié)奏出那悅耳動聽的夜響樂曲。

每當(dāng)我看到校門口前的榕樹，就會想起我一年級到學(xué)校來的情景，那時(shí)的我是一個膽小害羞的小孩子，不明白那么多的人情世故，當(dāng)媽媽要放開我時(shí)，我感到 局促不安 ，死死地抓住媽媽的手，不敢放開，直到看見班主任那 和藹可親 的笑容，我才慢慢放開媽媽的手。時(shí)光飛逝，我們一天一天的成長，一天一天的充實(shí)， 從那一無所知的小孩童，變成知識淵博、出口成章的小大人；從那古靈精怪的小鬼頭，變成了成熟穩(wěn)重的小學(xué)生。六年的小學(xué)生活如樂曲音樂，跌蕩起伏如一本書，內(nèi)容生動有趣；如一篇文章，充滿了生活的喜怒哀樂、酸甜苦辣，令人回味無窮……

六年彈指一瞬間，小學(xué)生涯即將結(jié)束了，讓我們一起在母校的懷抱中，依偎著她，對她訴說著催人淚下的話別：“再見了，母校，再見了，云山！”

4. 描寫一個感人話別場面的作文400字 學(xué)習(xí)了著名作家魏巍的《再見了，親人》這篇課文， 我被中朝兩國人民的深情厚誼和依依惜別的情誼感動了. 大嫂為了讓志愿軍吃到疏菜，冒著敵人的炮火去挖野 菜，結(jié)果失去了雙腿，她這種無私奉獻(xiàn)的精神深深地感動 了我；小金花和她的媽媽為了救偵查員老王，小金花的媽 媽獻(xiàn)出了寶貴的生命，小金花媽媽舍己為人的高尚品質(zhì)和 小金花剛強(qiáng)的意志深深地打動了我；大娘幫志愿軍縫補(bǔ)衣 服，冒著炮火給志愿軍送打糕，為了救傷員，失去了唯一 的親人小孫孫，她對志愿軍慈母般的愛震撼了我的心. 此時(shí)，在長長的站臺上，擠滿了送別志愿軍的朝鮮人 民，他們眼含熱淚，依依惜別.人們多么希望列車慢點(diǎn)開， 讓他們再看一眼不是親人，勝似親人的志愿軍.而車上的 志愿軍也痛哭流涕，也希望列車慢點(diǎn)開，讓他們再看一眼 親人般的朝鮮人民.讀到這里，淚水模糊了我的雙眼，我 深深地體會到： "再見了，親人！我們的心永遠(yuǎn)和你們在一 起. "這是志愿軍的心聲，也是朝鮮人民的心聲，中朝兩國 人民用鮮血凝成的偉大友誼，以及他們比山高，比海深的 情誼是牢不可破的…------------------------------------------------------------------------民間友好潤人心——“中朝彭年光明行”和“中柬友好光明行”側(cè)記戰(zhàn)秀雙 2008年是中朝友好協(xié)會和朝中友好協(xié)會成立50周年，也是中國和柬埔寨建交50周年。

為此，中國人民對外友好協(xié)會先后于9月和11月開展了“中朝彭年光明行”和“中柬友好光明行”活動，組織北京同仁醫(yī)院的著名眼科專家赴朝鮮和柬埔寨為當(dāng)?shù)匕變?nèi)障患者免費(fèi)實(shí)施復(fù)明手術(shù)近150例，作為中朝兩國友好協(xié)會成立50周年和中柬建交50周年的一項(xiàng)慶?；顒樱磉_(dá)中國人民對兩國人民的深情厚誼。我非常榮幸參與了兩次“光明行”活動，親身感受到了我國與朝、柬兩國人民之間的深厚友誼。

最珍貴的生日禮物 在“中朝彭年光明行”過程中，中國醫(yī)生為朝鮮50名白內(nèi)障患者進(jìn)行了手術(shù)，并獲得圓滿成功。其間有過不少令人感動的場面，最令我印象深刻的是一個朝鮮女孩的故事。

這個女孩雙眼患有先天性白內(nèi)障，從小就看不清爸爸媽媽的模樣，更看不到五彩斑斕的世界。就在手術(shù)要開始的時(shí)候，女孩突然表示當(dāng)天是她16歲的生日，十分感謝來自中國的大夫給她做手術(shù)。

聽到這話，周圍的醫(yī)護(hù)人員非常高興，表示能在生日這天給女孩做手術(shù)具有極為特殊的意義，并安慰女孩，一定會治好她的眼睛。在醫(yī)護(hù)人員共同努力和精心治療下，女孩的手術(shù)非常成功，當(dāng)她走下手術(shù)臺時(shí)，不停地向醫(yī)護(hù)人員道謝。

此時(shí)，女孩雖看不到他們的臉龐，但在她的心中，這些來自中國的醫(yī)護(hù)人員就是最美麗的白衣天使。 手術(shù)后，女孩在母親的陪同下來醫(yī)院進(jìn)行復(fù)查。

北京同仁醫(yī)院的王寧利副院長親自為女孩做了檢查，檢查后，王副院長對女孩表示祝賀。女孩的母親非常感動，不停感謝中方的醫(yī)護(hù)人員。

臨走的時(shí)候，女孩揭開眼睛上的紗布，想看一眼為她做手術(shù)的大夫?？吹酱蠓蚝?，女孩拉著大夫的手，話還沒有說出口，就抽泣起來。

她激動地表示，這是自己收到的最珍貴的生日禮物，以后她每次過生日都會想起來自中國的白衣天使們。醫(yī)護(hù)人員將提前準(zhǔn)備好的小禮物送給女孩，祝她今后健康快樂。

女孩和母親感動萬分，不停地說著“謝謝”，依依不舍地離開了醫(yī)院。 患者家屬成志愿者 在“中柬友好光明行”過程中，中國醫(yī)生為柬埔寨患者共實(shí)施了復(fù)明手術(shù)近100例。

由于患者較多，且大部分患者來自金邊周圍省份，他們的家離金邊有一定距離，所以有的患者比較著急，希望能盡早完成手術(shù)?？吹街刃蛏杂行﹣y，有一位陪著奶奶來看病的女孩主動向醫(yī)護(hù)人員請求，作為志愿者幫助維持秩序。

得到同意后，女孩開始在診室門口維持秩序，幫醫(yī)護(hù)人員將患者排號、叫號，從手術(shù)開始一直到結(jié)束，大大提高了醫(yī)護(hù)人員的工作效率。當(dāng)手術(shù)結(jié)束，醫(yī)護(hù)人員向女孩道謝的時(shí)候，她的奶奶激動地說 ：“你們從北京那么遠(yuǎn)的地方來，免費(fèi)為我們做手術(shù)，讓我們重見光明，這是積德行善的好事，我們會永遠(yuǎn)記住是中國醫(yī)生為我們治好了眼睛。”

依依惜別 難說再見 在兩國的手術(shù)醫(yī)療活動進(jìn)行得忙碌而充實(shí)，來自中國的醫(yī)護(hù)人員每天都要診治許多患者，雖然非常辛苦，但大家都表示能夠?yàn)榛颊邷p輕痛苦感到非常欣慰。手術(shù)的最后一天，所有做過手術(shù)的患者都再次來到醫(yī)院復(fù)查，有兩鬢斑白的大爺大媽，也有正值人生美好年華的青年。

做完檢查后，大家都沒有馬上離去，而是等著和為他們重新帶來光明的中國醫(yī)護(hù)人員握握手，真誠地道聲“謝謝”。醫(yī)護(hù)人員一邊和患者握手告別，一邊祝福他們今后生活幸福。

雖然道別和祝福只是簡單的幾個字，但足以讓在場的每一個人感動，以至于很多人的眼眶都已濕潤。分別總是傷感的，大家都希望時(shí)間能夠停留，久久不愿離去。

朝鮮平壤金萬友醫(yī)院的院長深情地表示，此次中國醫(yī)療隊(duì)來到朝鮮，用精湛的醫(yī)術(shù)和高尚的醫(yī)德為朝鮮的患者帶來光明，也為朝中兩國人民的友誼書寫了濃重的一筆。今天我們不說再見，希望中國醫(yī)護(hù)人員明年再來，為更多的患者帶來光明，讓朝中友誼世代延續(xù)下去。

柬埔寨金邊安東醫(yī)院院長表示，“中柬友好光明行”活動為柬人民帶來了光明，體現(xiàn)了國際人道。

5. 寫一個與朋友依依惜別的場景 依依惜別輕輕的，她走了，正如她輕輕的來，她揮一揮衣袖，不帶走一片云彩，她輕輕的對我說：“朋友，再見！”站臺上，她靜靜的矗立在我的面前，淚水在那一刻把我們相融，緊緊地相擁，多想讓友誼把我們相連。

風(fēng)兒吹起我們的發(fā)絲，卷起我們的衣角，我們毫不在意，離別的痛已讓我們麻木。車來了，像刀，像劍，也像戟，深深的，刺痛我的心，她松開抱緊我的手，無聲地，帶著淚水，走上列車，“朋友，一路順風(fēng)?！?/p>

我在心中默默祈禱。車走了，留下一片悲傷的煙霧，暮色中，唯有我在回味依依惜別的傷感……希望對你有用。

6. 關(guān)于依依惜別的作文 要不一樣的 依依惜別時(shí)間如水，一去就再也不復(fù)返。

六年的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了。還記得和自己一起在書聲中長大的同學(xué)；還有那些辛辛勤勤的老師。

在這離別之季，我們心里總有一份不舍和懷念。此時(shí)此刻在我們的眼前一定又浮現(xiàn)出那一幕幕往事，每當(dāng)這時(shí)我的眼睛里總會流下幾滴晶瑩的淚珠。

記得那一次舉行的校運(yùn)會，那天早上陽光明媚，風(fēng)中含著花的清香向我們輕輕的吹來。班上的同學(xué)帶著即興奮又緊張的心情排著隊(duì)來到了校園的操場上，為了迎接這一年一度的校運(yùn)會。

我們舉著手中的紅旗，喊著口號。每個人都很自信。

第一場比賽開始了：男子60米賽跑。我們班的“體育健將”早已在起跑線上做好了準(zhǔn)備。

隨著裁判一聲槍響，開始！每個同學(xué)都用最快的速度跑呀跑，啦啦隊(duì)的喊聲一片：“加油，加油！”結(jié)果出來了，我們班排第一 “耶！勝利了?！边@是同學(xué)們興奮的呼喚。

接下來到了女子60米賽跑，我們班得了第三名。最令人揪心的是800米賽跑，同學(xué)們跑得汗流浹背一圈又一圈。

雖然最后我們拿了第二名，但我們沒有認(rèn)輸。上午就這樣恍恍惚惚的過去了。

下午舉行的都是團(tuán)體賽。第一項(xiàng)是“長龍過江”我們在操場上綁好繩子，隨著裁判一聲哨響，我門開始跑了起來。

“一二，一二，一二……”我們堅(jiān)持到了最后。結(jié)果出來了我們班排第二。

到了拔河比賽我們幾乎是使出全身力氣可還是拔不過三班我們不服氣，可沒有第二次了…… 小學(xué)的故事說不完，當(dāng)分別的時(shí)候，心中有千言萬語卻怎么也說不出口。再見了同學(xué)，我們共同學(xué)習(xí)了六年經(jīng)過多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，將來的路還長著呢，不過不管你走多遠(yuǎn)我們永遠(yuǎn)是朋友。

再見了老師，一日為師，終身為父。在我們的眼里您似乎是我們的親人。

十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘。再見了母校，我們在您的懷抱里成長，生活的多快樂呀……。

7. 表現(xiàn)依依惜別情的作文 已是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的初秋，天空依舊是灰蒙蒙的，溪水似乎也瘦了許多。

一陣涼風(fēng)吹來，發(fā)黃的樹葉隨風(fēng)而下。我和青青呆呆地會在河邊，把目光投向映著草叢的河里。

不知從哪棵樹上掉下兩片樹葉，平靜的水面頓時(shí)泛起微微波紋，一圈圈蕩漾開去。兩片樹葉被風(fēng)微微吹拂到石縫中卡住了。

“落花流水 春去也”我不禁感到一陣凄涼。我和青青是一對再好不過的朋友。

我們共同學(xué)習(xí)、生活已經(jīng)整整兩個春秋了。兩年的朝夕相伴，留給我倆無窮的快樂，無盡的回憶。

多少次我們在河畔綠茵地上嬉戲打鬧，飽償了大地母親的溫馨；展現(xiàn)我們的爛漫天真，多少次我們站在巍峨的高山上放聲“吼叫”，展現(xiàn)我們的青春活力。可是，我倆現(xiàn)在就要分別了，她去大同讀中學(xué)，而我卻在太原。

我面對青青，再看看高山的小河，不爭氣的眼淚奪眶而出，淚不模糊了視線，她用白凈的手為我抹去淚水。我們相視無言，相對無語。

我從她眼睛中看到我們的友誼會地久天長，我抬頭仰望幾朵浮游的白云，已被那無精打采的太陽染成淡黃色。我平生第一次嘗到了離愁別緒的滋味。

嘟嘟嘟，傳來汽車的鳴笛聲，青青走了。上車前，她轉(zhuǎn)頭看看我，揮揮手，汽車也離我而去。

我來到河邊，兩片樹葉已被秋風(fēng)吹散了，各自向前飛動著，相隔越來越遠(yuǎn)…… [點(diǎn)評]借景抒情，情真意切。

8. 教官走了 離別

因?yàn)樘鞖獾年P(guān)系，昨天下午的軍訓(xùn)活動取消，同學(xué)們都回到了各自的班級中去活動活動。

活動剛開始，就是周教官對這幾天的軍訓(xùn)進(jìn)行了一個總的點(diǎn)評，他在點(diǎn)評的時(shí)候，后面有一個叔叔在給他拍照，副班主任也和周教官合照了一張照片，那位拍照的叔叔也是如此，只可惜，我們沒有這個緣分。在大家的一致要求下，教官終于給我們講起了部隊(duì)里的故事。原來部隊(duì)里的生活并不向我們想象中的那么精彩，那里的新兵很辛苦，天天要挨老兵的打，還要受老兵的欺負(fù)。老兵經(jīng)常拿1元錢給新兵，要他買一包10元的煙，為了不挨打，新兵只好自己掏錢補(bǔ)上。另外，部隊(duì)里的生活也很枯燥無味，每天都是一樣的訓(xùn)練，一樣的任務(wù)。教官講完了部隊(duì)里的故事，我們又要求周教官教我們一首軍歌。教官推辭不過，只好讓副班主任將歌詞抄在黑板上，他一句一句地教我們。那首歌雖然不太好聽，但因?yàn)槲覀儚膩頉]有唱過軍歌，這對我們來說很新鮮，所以，我們唱的特別帶勁兒。過了一會兒，校園里響起了這首《團(tuán)結(jié)就是力量》“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量。力量是鐵，力量是鋼。比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)……”這首歌唱完了。后來，教官讓我們每人上去說說軍訓(xùn)后的感想，很多人都說了一大堆冠冕堂皇的話，關(guān)于什么“培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神啊”、“對我們是一次鍛煉啊”這樣的話。而我上去只說了一句話，這句話是最真實(shí)的感受，也是所有同學(xué)們一致的感受，我說：“我只有一個感觸：太累了！”說完，同學(xué)們都笑了，我自己也不例外。大家都講完了，周教官剛準(zhǔn)備教我們另一首軍歌，可惜，教官集合的哨聲吹響了，是哪個該死的人吹的。教官對我們行了一個軍禮，走了。當(dāng)他消失在我的視線的那一刻，我有種想哭的沖動和欲望。雖然，教官有時(shí)候?qū)ξ覀兒軆?，甚至出口用粗言罵我們；雖然，教官對我們的要求特別嚴(yán)格，讓我們在訓(xùn)練的時(shí)候又累又苦卻不敢說出口；雖然，教官只和我們相處了短短兩天半的時(shí)間。但是，他走的那一刻，班上是鴉雀無聲的，沒有人說話，連呼吸都很小，空氣中，有股酸酸的味道。后來，副班主任說了一大堆廢話，我一句都沒聽清。下課后，趙宇把內(nèi)容告訴給我聽，我才知道，原來，25號要考試，30號下午要交500元錢。

希望等我們上高一時(shí)，這位教官還能繼續(xù)給我們軍訓(xùn)。

9. 描寫一個感人話別場面的作文400字 那一刻，我們畢業(yè)了我們的摩天輪己停下了，一千多個日日夜夜，換取的是高中的更廣闊的學(xué)習(xí)天地，卻為何仍留戀格子里的春天？啊，再在校園里走一走吧……木棉花總在新生來的時(shí)候與老生畢生的時(shí)候開放，滿目的艷紅，灼灼其華，仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春，一去不返。

樹下刻著誰和誰的名字，承諾著“友誼長存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事，卻可能終究抵不過拉著行理箱在校門口你往右走，我向左走。

操場靜下來了，往日與同學(xué)們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢？被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下，有多少件心事還來不及分享？有多少個公式還來不及默寫？有多少個面孔還來不及銘記？隨著“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號。此刻，只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。

教室講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼？在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕？厚厚的書墻，埋葬了我們多少的操場夢想？把你的背景剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會把你忘記嗎？當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白，一點(diǎn)點(diǎn)磨平，是否會再也叫不出你的名字？罵了三年的飯菜如此成了習(xí)慣的美味，為了吃上雞爪，還能不能容許我們插隊(duì)呢？精彩的電視節(jié)目總在最 *** 時(shí)被關(guān)掉，隨著一陣噓聲，人群逐漸散開，一圈一圈地消失。飯?zhí)玫陌⒁淌宀€是那么粗魯?shù)貙Υ乱粚脤W(xué)生嗎？為什么我現(xiàn)在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時(shí)的溫柔呢？……過去了，結(jié)束了，該散場了吧？風(fēng)箏總會飛遠(yuǎn)，但它的線頭留在了地上；炊煙總會飛遠(yuǎn)，但它的源頭留在了屋里；我們總會飛遠(yuǎn)，但腳印留在了母校的劇場……不該悲傷，因?yàn)槲覀冊诔砷L。

那一刻，我們真的畢業(yè)了。畢業(yè)了- 大概所有人都經(jīng)歷過這樣的場面吧：當(dāng)照相機(jī)“嚓”地一聲拍下一張小學(xué)畢業(yè)照時(shí)，這就意味著你和共度六年時(shí)光的同學(xué)們都要畢業(yè)了。

大家都會離開這片童年足跡依存的校園，這片曾經(jīng)蕩漾著純真的笑聲的天地。此時(shí)，或許你的心正在流淚，一一的惜別使你的心頭涌上一股疼痛。

畢業(yè)，一個沉重的動詞，便扎根在我們不舍的情懷中。在我剛剛踏進(jìn)這個班時(shí)，面對陌生的人群，我連哭帶鬧了好一陣子，是同學(xué)們主動與我談話。

我不知道什么時(shí)候才跟他們有說有笑，也不知道什么時(shí)候愛上了這個班，但這已經(jīng)不重要了，重要的是他們伴我度過六年時(shí)光，是他們伴我經(jīng)歷每一次困難與挫折，每一次成功與失敗，是他們給予我美妙的回憶才不會使我畢業(yè)時(shí)有太多的傷感與遺憾。我們每個人的生活都不一樣，或富有，或貧窮，但我們都擁有一顆共同的、最真摯的心，那就是我們的友誼。

我們班上有一個殘疾人，她雙腳行走不方便。拍畢業(yè)照時(shí)，同學(xué)們主動去背她。

當(dāng)時(shí)我們的教室在第四層樓，背著一個人走下操場，談何容易！但同學(xué)們還是不辭勞苦，硬是憑著六年以來建立的深厚友誼把她背著走到操場。同學(xué)們氣喘吁吁，但他們的嘴角卻露出了一絲微笑。

那位雙腳行走不方便的同學(xué)顯然是被感動了，在洗后的畢業(yè)照上我看到了她那紅紅的眼圈，似乎觸摸到了那滴在陽光下閃爍著微弱光澤的淚。我們的友誼是不會因畢業(yè)而被淡忘的，她如璀璨的群星般，每一顆都有可能在人生的旅途上潤澤我們的心田。

如今，畢業(yè)了，我們相互道別。開始走進(jìn)新的校園生活，繼續(xù)追求屬于自己的理想。

或許若干年后的今天，他們的樣子都變了，乃至我認(rèn)不出他們來了，但不變的依然是我們經(jīng)過六年光陰磨練的友誼與一生難忘的記憶。畢業(yè)，是一個沉重的動詞，也是一個當(dāng)我們以后孤寂時(shí)，帶著微笑去回味的副詞！時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了。

今天，我即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻，我心中充滿了留戀。

再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。

從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會算，您為我們操了多少心，流了多少汗。周老師，您還記得嗎？有一次，在評選“三好學(xué)生”時(shí)，我落選了。

放學(xué)的路上，我撅起小嘴巴，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。您見了，把我叫回辦公室，風(fēng)趣地對我說：“怎么了，俊彬，看，嘴巴上都能掛油瓶了！”我還在賭氣不理您，可您并不生氣，反而溫和地摸了摸我的頭，心平氣和地對我說，“是不是因?yàn)闆]選上‘三好’而生氣呀？”我沒有說話，淚水像斷了線的珠子滾落下來。

您掏出手帕，為我擦去腮邊的淚水，和藹地說，“俊彬，你仔細(xì)想一想，我們來學(xué)校的最終目的是什么呢？是不是僅僅為了當(dāng)上‘三好學(xué)生’呀？你這次落選，說明你還有不足之處。只要努力，‘三好學(xué)生’的稱號還是會落到你頭上的；不要灰心喪氣，機(jī)會還是有的?！?/p>

在您的親切教導(dǎo)下，我的心胸豁然開朗，從此端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，取得了優(yōu)異的成績。您說，我能忘記您對我的教誨嗎？忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。

在這六年中，我們度過了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍。

可是，六年時(shí)間。

北京同仁眼研所和同仁眼科是什么關(guān)系？急急急

北京同仁眼研所和同仁眼科都隸屬北京同仁醫(yī)院。

北京市眼科研究所成立于1959年，是全國第一所臨床與基礎(chǔ)理論研究相結(jié)合的眼科專業(yè)研究所。其宗旨以常見及多發(fā)致盲眼病的臨床與基礎(chǔ)研究為主要任務(wù)。

同仁眼科都是北京同仁醫(yī)院的一個科室，眼科的全稱是“眼病?？啤?，是研究發(fā)生在視覺系統(tǒng)，包括眼球及與其相關(guān)聯(lián)的組織有關(guān)疾病的學(xué)科。眼科一般研究玻璃體、視網(wǎng)膜疾病，眼視光學(xué)，青光眼和視神經(jīng)病變，白內(nèi)障等多種眼科疾病。

擴(kuò)展資料

北京市眼科研究所初始由張曉樓教授創(chuàng)導(dǎo)組織的數(shù)人研究小組，迄今已發(fā)展為有七個研究科室：微生物研究室、生理研究室、藥理研究室、病理研究室、防盲研究室、生化研究室、編輯情報(bào)室，60余名工作人員，在國內(nèi)外頗具影響的眼科研究單位。

1955年張曉樓教授與湯飛凡教授合作，首次用雞胚胎分離培養(yǎng)沙眼衣原體獲得成功，解決了世界眼科界長期未能確定的沙眼病原問題;以及其后張曉樓教授領(lǐng)導(dǎo)的全國性沙眼調(diào)查及沙眼防治工作的突出成績。湯飛凡與張曉樓教授因而被世界沙眼防治組織授予“國際沙眼金質(zhì)獎?wù)隆薄?/p>

北京同仁醫(yī)院-北京市眼科研究所

同仁醫(yī)院眼科的專家號好掛嗎？知道的請留言，謝謝！

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回答者：
野鑫
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一級
擅長領(lǐng)域：
暫未定制
參加的活動：
暫時(shí)沒有參加的活動
相關(guān)內(nèi)容
2011-9-1
您好!我想去北京同仁醫(yī)院眼科找專家求診,不知當(dāng)日能否掛上號?!謝謝
2010-1-19
北京同仁醫(yī)院的眼科專家怎么樣才能掛上號？？？急急急急急！！幫幫...
4
2007-8-25
同仁醫(yī)院掛眼科普通號與掛專家號在看病質(zhì)量上有多大差別
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2008-11-20
北京同仁醫(yī)院眼科青光眼掛號王寧利專家的號好掛嗎?
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2011-6-9
北京同仁醫(yī)院眼科掛專家號多少錢
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同仁醫(yī)院:眼科同仁醫(yī)院:掛號同仁醫(yī)院:網(wǎng)上同仁醫(yī)院:眼科專家2009-6-13
14:09
熱心網(wǎng)友
不好掛我去看病

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