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      登革熱的心理護理(跟日本腦炎
      、登革熱說掰掰 睡覺不被叮!寶寶室內(nèi)防蚊三步驟)

      祝由網(wǎng) 2023-11-13 07:55:52

      登革熱的心理護理

      登革熱是由登革病毒所致的急性發(fā)熱性傳染病,臨床特征以發(fā)熱

      、皮疹
      、全身肌肉關(guān)節(jié)疼痛
      、疲乏
      、淋巴結(jié)腫大和白細胞減少為主要表現(xiàn)
      ,治療上沒有特效藥
      ,主要是支持和對癥治療
      。因此護理工作顯得非常重要,尤其是患者治療期間的心理護理也是十分關(guān)鍵的

      因本病發(fā)病突然

      ,重型患者癥狀明顯,患者及家屬對疾病認識不足
      ,擔(dān)心預(yù)后
      ,從而產(chǎn)生緊張、焦慮的情緒
      ,這時可介紹疾病的基本知識
      ,如主要臨床表現(xiàn)、治療措施
      、并告知本病普遍預(yù)后良好等
      ,以消除顧慮,安心配合治療
      ,醫(yī)護人員在施行醫(yī)療
      、護理措施時表現(xiàn)沉著、冷靜
      ,以增強患者治愈疾病的信心

      跟日本腦炎
      、登革熱說掰掰 睡覺不被叮!寶寶室內(nèi)防蚊三步驟

      跟日本腦炎

      、登革熱說掰掰 睡覺不被叮
      !寶寶室內(nèi)防蚊三步驟 「家里蚊子打不到,寶寶被叮到眼皮睜不開
      ,怎么辦
      ?」親愛的爸媽,別讓家里成為蚊子的飯桌
      ,快跟著醫(yī)師擬好作戰(zhàn)策略
      ,寶寶室內(nèi)防蚊三步驟
      ,Let’s go! 你家寶寶容易被蚊子叮嗎

      光田綜合醫(yī)院醫(yī)療副院長

      、兒科主治醫(yī)師黃崇濱表示,公蚊不咬人
      ,母蚊才會吸食人血
      ,它尋找獵物時通常以五種人為先:

      汗腺發(fā)達的人

      汗腺發(fā)達的人體溫較高,汗液會使體表乳酸值變高

      ,因此容易吸引蚊子過來

      運動量較大的人

      運動時呼出的二氧化碳較多,而蚊子對熱和二氧化碳十分敏感

      ,所以也易被蚊子叮上

      穿深色衣服的人

      蚊子有趨暗特性,喜歡接近身穿黑色

      、藍色
      、綠色等深色衣服的人。

      使用皮膚保養(yǎng)品的人

      保養(yǎng)品如凝膠

      、護膚膏
      、護手霜等,散發(fā)出濃烈的香氣
      ,對蚊子也非常具有誘惑力

      新陳代謝較快的人

      常常阿公、阿嬤和寶寶在同一個房間里睡

      ,醒來時卻只有寶寶被叮
      ,這是因為寶寶新陳代謝較快,所以容易被蚊子叮咬

      由此可見

      ,擁有以上的特質(zhì),便容易成為蚊子的食物
      ,跟本身是酸性或堿性體質(zhì)并無相關(guān)
      ,寶寶尤其容易被蚊子叮上,在同一環(huán)境被同一種類蚊子叮咬
      ,前幾次紅腫狀況會較嚴重
      ,但幾次之后身體會產(chǎn)生耐受度,被咬癥狀會變輕微
      。而每個環(huán)境蚊子種類相異
      ,因此在新環(huán)境被蚊子咬后,紅腫反應(yīng)較大

      子不再來

      !家中防蚊SOP三步驟

      防堵蚊子侵門踏戶不難

      ,黃崇濱副院長教爸媽,做好下列三步驟
      ,就能杜絕蚊子趁隙而入!

      第一步:做好居家環(huán)境清潔

      預(yù)防

      ,就是最好的防護
      !臟亂的草叢、草堆易藏匿蚊子
      ,而積水環(huán)境就是蚊子幼蟲的溫床
      ,因蚊子幼蟲在水中生長四星期才會蛻變成蚊子,所以住家附近須維持整潔干爽
      ,周遭積水容器要時常清空
      ,以免居家成為孳生蚊蟲的最佳地點。

      此外

      ,室內(nèi)外植物盆栽要好好檢查有無積水
      ,有積水要倒掉,水生植物如黃金葛
      ,可于盆子中放入一些小石頭
      ,并讓水高不要超過石頭,如此蚊子幼蟲便無法在水中繁殖
      。而室外大水缸要把水倒干凈
      ,或養(yǎng)些會吃蚊子幼蟲的魚類,如孔雀魚
      、大肚魚
      、臺灣斗魚等。值得注意的是
      ,小黑蚊不會聚集在陰暗處
      ,大部分會在樹林外緣有一點光線下樹蔭活動,因此住在一樓花園周圍的住家
      ,可裝設(shè)紗窗
      ,以防止小黑蚊進入室內(nèi)。

      第二步:裝紗窗

      、定期噴殺蟲劑

      除了一樓花園住家外

      ,不管是平房、透天厝
      、公寓或大樓
      ,也一定要裝設(shè)紗窗,并用膠條
      、泡棉
      、塑膠布把門窗縫隙填補起來
      ,避免蚊子伺機鉆入。另一方面
      ,可噴灑殺蟲劑在外側(cè)
      、門窗框周圍,增強室內(nèi)防蚊的效果
      ,但經(jīng)日曬雨淋后
      ,藥效會減弱或消失,因此要定期補噴
      ,噴灑時也要留意空氣的流通
      ,并避開寶寶在的時候,可于家中無人時再進行
      。此外
      ,也要預(yù)防蚊蟲從下水道鉆出來,可用塑膠袋裝水來堵住排水孔

      跟日本腦炎

      、登革熱說掰掰 睡覺不被叮!寶寶室內(nèi)防蚊三步驟 第三步:準(zhǔn)備室內(nèi)防蚊3寶

      黃崇濱副院長強調(diào)

      ,寶寶入睡速度快
      ,蚊子嗡嗡聲只會打擾大人睡眠,不太會影響寶寶
      ,加上寶寶新陳代謝快容易吸引蚊子
      ,所以常被叮得不知不覺,可采用較安全有效的物理性防蚊法:掛蚊帳
      、捕蚊燈和電蚊拍
      ,來作為寶寶室內(nèi)防蚊的對策。

      掛蚊帳

      讓寶寶睡在蚊帳里

      ,是室內(nèi)防蚊最安全的首選
      。因為使用會散發(fā)化學(xué)氣味的產(chǎn)品,內(nèi)含成份若沒有經(jīng)過醫(yī)學(xué)實證
      ,可能會對寶寶造成影響
      。古早沒有冰箱、阿嬤使用的罩菜網(wǎng)
      ,可當(dāng)做小嬰兒的蚊帳
      ,也是有效的防蚊方法,但由于體積較小
      ,僅適合月齡較小的寶寶

      電蚊拍

      用電蚊拍捕蚊,也是安全有效的方法。黃崇濱副院長分析

      ,使用電蚊拍捕捉蚊子
      ,有一些技巧可提供給爸媽,如看到蚊子先慢慢靠近
      ,再揮動電蚊拍
      ,否則速度太快,只能把蚊子擊昏

      捕蚊燈

      捕蚊燈雖然不致于對寶寶造成傷害

      ,但不同種類的蚊子,被光線的吸引力不一樣
      ,有些蚊子如熱帶家蚊對光線很敏感,比較容易被捕蚊燈吸引
      ,而傳播登革熱的白線斑蚊和埃及斑蚊
      ,用燈光來誘捕便無效。另有改良式的捕蚊燈
      ,模擬人體釋出的二氧化碳來引誘蚊子
      ,這些誘捕大多在沒人的情況下,蚊子才會上當(dāng)
      ,當(dāng)人進入相同空間
      ,人體所排出的二氧化碳、體溫和味道
      ,比任何捕蚊燈對蚊子更具誘惑力
      。此外,捕蚊燈常用的藍光
      ,在可見光譜中波長最長
      ,人眼長期暴露在藍光底下,會有病變風(fēng)險
      ,所以不要長時間盯著藍光看

      黃崇濱副院長提醒,插電式液體電蚊香含有除蟲菊

      ,不建議在密閉空間內(nèi)使用
      ,或是開著整晚睡覺。標(biāo)準(zhǔn)的使用方式是人離開房間
      ,緊閉門窗
      ,插上使用2至3小時,人進入后就關(guān)閉電蚊香
      ,并打開門窗通風(fēng)
      ,以減少化學(xué)成份的殘留。此外
      ,傳統(tǒng)煙霧式蚊香
      ,燃燒時會產(chǎn)生對人體不好的毒性
      ,要避免在密閉空間使用。

      日本腦炎案例新增

      ,快接種疫苗

      今年已發(fā)生多起日本腦炎案例

      ,爸媽一定帶寶寶接種疫苗,并隨時注意寶寶的情況
      。黃崇濱副院長叮嚀
      ,傳播日本腦炎的病媒蚊為三斑家蚊、環(huán)蚊家蚊
      、白頭家蚊等
      ,潛伏期為10至15天,感染后約1%的人會有急性腦部發(fā)炎反應(yīng)
      ,致死率高達20%至30%
      ,即使救活一半病患還是會留下后遺癥,因此當(dāng)寶寶出現(xiàn)發(fā)燒
      、嘔吐
      、頭痛等癥狀,應(yīng)趕快就醫(yī)
      ,請醫(yī)師進行診斷

      登革熱高峰期將至,防蚊措施啟動

      每年10

      、11月為登革熱高峰期
      ,截至目前沒有疫苗,應(yīng)加強防蚊措施
      。傳播病媒蚊主要為白線斑蚊和埃及斑蚊兩種
      ,感染后依抗原性不同分為四型,最嚴重為出血性登革熱
      ,潛伏期為3至5天
      ,會出現(xiàn)高燒不退、關(guān)節(jié)痛
      、肌肉酸痛
      、眼窩灼熱疼痛等癥狀,尤其與一
      、二
      、三型交叉感染更嚴重,預(yù)防要從防止蚊蟲孳生
      、環(huán)境清潔做起

      眼皮紅腫,蚊子叮or眼部感染?

      常常一覺醒來

      ,發(fā)現(xiàn)寶寶眼皮紅腫了一個包
      ,如何判斷這是蚊子叮、長針眼
      ,還是其他眼部感染呢
      ?黃崇濱副院長說明,如果是蚊子咬的
      ,可看到一個蚊子叮的紅點
      ,而且以單側(cè)紅腫為主;針眼雖也是發(fā)生在單側(cè)
      ,但會出現(xiàn)眼瞼之處
      ,與蚊子咬的眼皮不同;而雙側(cè)都紅腫則可能為眼球感染

      另一方面

      ,寶寶被蚊子叮咬后,最好的護理方式是冰敷
      ,能降低發(fā)癢的不舒服感。由于紅腫抓破皮容易發(fā)生感染
      ,嚴重可能會造成蜂窩性組織炎
      ,可利用寶寶睡著時幫他擦上治療藥膏,若發(fā)現(xiàn)抓破的紅腫長久不退
      、越來越嚴重
      ,應(yīng)立即就醫(yī)。

      黃崇濱

      學(xué)歷:德國波昂大學(xué)醫(yī)學(xué)院醫(yī)科畢業(yè)

      、高雄醫(yī)學(xué)大學(xué)公共衛(wèi)生研究所畢業(yè)

      經(jīng)歷:高雄長庚醫(yī)院兒童內(nèi)科部部長

      、云林若瑟醫(yī)院院長、嘉義長庚醫(yī)院兒科主任
      、臺灣新生兒科醫(yī)學(xué)會理事長

      現(xiàn)任:光田綜合醫(yī)院醫(yī)療副院長

      、光田綜合醫(yī)院兒科主治醫(yī)師

      誰來守護白衣天使心理健康

      白衣天使是人民群眾生命 健康 的守護者

      。在新冠肺炎疫情發(fā)生后,廣大醫(yī)務(wù)工作者義無反顧地沖上疫情防控的第一線
      ,為建設(shè) 健康 中國作出了重大貢獻
      。與此同時,這一職業(yè)人群在心理 健康 方面的狀況也愈加為人們所關(guān)注
      。據(jù)最近發(fā)布的《2020年醫(yī)務(wù)工作者心理 健康 狀況調(diào)查報告》顯示
      ,有27.7%的醫(yī)務(wù)工作者可能存在抑郁傾向,19.8%的醫(yī)務(wù)工作者有焦慮傾向,其中護士心理 健康 問題發(fā)生比例僅次于醫(yī)生
      。護士緣何成為心理隱憂高發(fā)人群
      ?他們的“憂心事”該如何疏解?5·12護士節(jié)前夕
      ,本報記者采訪了我省部分醫(yī)護人員
      ,讓我們一起來關(guān)注白衣天使的心理 健康 。

      廣東省工人醫(yī)院開展知識教育講座 歐陽玉婷/攝

      現(xiàn)狀

      護患關(guān)系帶來的身心壓力最為明顯

      疲憊

      、緊張
      、焦慮、抑郁……2021年3月
      ,由中國科學(xué)院心理研究所發(fā)布的《2020年醫(yī)務(wù)工作者心理 健康 狀況調(diào)查報告》(以下簡稱:《報告》)顯示
      ,我國醫(yī)務(wù)工作者以抑郁、焦慮為代表的心理 健康 問題不容忽視
      ,有27.7%的醫(yī)務(wù)工作者可能存在抑郁傾向
      ,19.8%的醫(yī)務(wù)工作者有焦慮傾向,其中護士心理 健康 問題發(fā)生比例僅次于醫(yī)生

      護士緣何成為心理隱憂高發(fā)人群

      ?記者在采訪中了解到,高強度工作
      、長期夜班
      、護患關(guān)系、工作與家庭沖突等都是影響護士群體心理 健康 的重要因素
      。而其中又以護患關(guān)系所帶來的身心壓力最為明顯

      “三分治療,七分護理”

      ,隨著人民群眾 健康 服務(wù)需求的不斷增長
      , 社會 對護理工作的期待也會更高。但另一方面
      ,護士人力配置的不足在很大程度上影響了患者的護理需求
      。據(jù)了解,按照衛(wèi)生部要求
      ,病房床位與病房護士比至少不得低于1 0.4
      ,但目前很多醫(yī)院都未達到此標(biāo)準(zhǔn),無形中也加大了護士的工作強度

      “工作像‘打仗’

      ,幾乎很少有準(zhǔn)點下班的。有時的確會比較崩潰
      ?div id="4qifd00" class="flower right">
      !币幻茉L護士如是說
      。在日常工作中,重癥監(jiān)護室
      、心理科
      、老年科、腫瘤科
      、化療科
      、兒科及血液科的護士可能會面臨更大的心理壓力。

      “他們面對的對象是有焦慮

      、憂郁
      、狂躁等癥狀的心理患者、情緒低落的腫瘤患者
      ,以及老弱病患
      ,護理難度比較大,對護士的要求也會更高
      。此外
      ,在疫情防控的特殊時期,感染科和發(fā)熱門診的護士同樣也面臨較大的心理挑戰(zhàn)
      ?div id="jfovm50" class="index-wrap">!蹦戏结t(yī)院惠僑醫(yī)療中心護士長李利向記者介紹。

      南方醫(yī)科大學(xué)第三附屬醫(yī)院護理部主任陳小芳表示

      ,護士的工作壓力主要和護理對象的病情復(fù)雜程度有關(guān)
      。患者病情越復(fù)雜
      ,護士承擔(dān)的工作量越重,身體和心理所承受的挑戰(zhàn)也越大
      。她舉例
      ,像急診科、重癥監(jiān)護科的護士
      ,面對患者病情的不可預(yù)測性
      、復(fù)雜性比其他科室大得多,也越容易產(chǎn)生焦慮
      、抑郁等心理狀況
      。時間長了,還有可能出現(xiàn)職業(yè)倦怠

      此外

      ,工作中的競爭壓力也是造成護士心理壓力的另一重要原因。從護士到護師
      ,再到主管護師
      、主任護師
      ,選擇從事護理工作,就得馬不停蹄向前
      ,努力去邁過職業(yè)生涯中的每個臺階

      “工作學(xué)習(xí)兩不誤,實踐理論兩手抓

      ?div id="d48novz" class="flower left">
      !蹦厢t(yī)三院脊柱外科護士王妃這樣總結(jié)自己的職業(yè)要求,王妃自2018年大學(xué)畢業(yè)后留在醫(yī)院規(guī)培一年
      ,隨后去國外學(xué)習(xí)了一年
      ,今年3月份才回來上班。她告訴記者
      ,醫(yī)院每年都會對護士進行考核
      ,不僅包括技能方面的培訓(xùn)競賽,還有為鞏固課本專業(yè)知識方面的理論筆試
      。對未來的職業(yè)之路
      ,她打算繼續(xù)報考護師資格證,通過后五年可再報考主管護師
      ,而后是主任護師
      ,“層層往上,做了這行
      ,學(xué)習(xí)進步是停不下來的
      。”

      南醫(yī)三院護士用B超查看病人導(dǎo)管留置位置 單位供圖

      應(yīng)對

      成立心理疏導(dǎo)團隊隨時“接診”

      記者了解到

      ,對于護士的心理 健康 問題
      ,不少醫(yī)院通過事前事中檢測,事后干預(yù)等措施進行應(yīng)對

      王妃表示

      ,在規(guī)培階段的體檢中,其中有一項就是心理測試
      。日常護理部也會發(fā)放心理 健康 調(diào)查問卷
      。“若工作中出現(xiàn)了難以排解的情緒
      ,我們會和護士長溝通交流
      ,或暫時請假休整,一般情況下都可以緩過來
      ?div id="jfovm50" class="index-wrap">!?/p>

      “護士工作也是服務(wù)行業(yè),心理壓力肯定是有的

      ,怕打錯針
      、發(fā)錯藥
      、怕病人投訴,這些都會帶來心理壓力
      ?div id="d48novz" class="flower left">
      !崩罾f,平時上班護士相互之間會以吐槽方式來調(diào)適心情
      。近年
      ,南方醫(yī)院還成立了精神心理護理小組,既護理患者“心靈”
      ,也關(guān)注守護一線醫(yī)護人員身心 健康

      “南醫(yī)三院成立了面向醫(yī)護人員的心理疏導(dǎo)團隊,隨時接受‘問診’

      ,且護理部每個季度會召開一次護士座談會
      ,對護士工作和生活中存在的困惑和壓力及時疏導(dǎo)?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">!标愋》几嬖V記者

      為更好地幫助醫(yī)護人員排解“憂心事”,廣東醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院和醫(yī)院工會分別組建了同事間心理咨詢小組和同事間支持委員會

      ?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">!拔覀冎灰行枨螅伎梢韵蛲麻g心理咨詢小組和同事間支持委員會求助
      ,有專門的醫(yī)生幫我們排解壓力
      、解決困難?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">!弊o士陳文娜說

      作為廣大職工的“娘家人”,廣東省各級工會也在用實際行動關(guān)愛醫(yī)務(wù)人員身心 健康

      。去年新冠肺炎疫情暴發(fā)后
      ,為緩解抗擊疫情一線醫(yī)務(wù)人員及其家屬面對的身心雙重壓力,省總工會快速組建心理專家團隊
      ,充分發(fā)揮工會職工心靈驛站作用
      ,通過12351廣東職工熱線
      ,為醫(yī)務(wù)人員及家屬提供心理咨詢及困難幫扶服務(wù)
      。每年護士節(jié)期間,省教科文衛(wèi)工會也會組織開展慰問活動
      ,為廣大護士送上工會組織的關(guān)懷和溫暖
      。各醫(yī)院工會則紛紛通過組織集體戶外拓展活動,讓醫(yī)護人員在忙碌的工作之余放松身心

      建議

      強化休假制度 主動進行心理調(diào)適

      南醫(yī)三院護理部主任陳小芳:護士緊缺應(yīng)是全世界共存的困惑

      ,希望國家能給予一些支持
      ,配備足夠的人力。此外是改善醫(yī)療環(huán)境
      ,促進護患關(guān)系和諧
      。以前 社會 對護理工作的認知度不高,總認為這是比較低級的服務(wù)性工作
      ,其實護理是一門精細化的技能崗位
      ,同時希望整個 社會 對護理人員給予更多人文關(guān)懷,對護士多些理解和支持

      知名心理專家楊靖:我認為護士因長期工作壓力

      ,值班熬夜睡眠紊亂休息不足,是最容易引起職業(yè)倦怠的職業(yè)
      。再加上沒時間 育兒
      ,情緒壓力傳導(dǎo)進入家庭,導(dǎo)致家庭沖突
      。建議單位領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該強化休假制度和落實公平的績效考核
      ,同時為醫(yī)護人員提供心理援助服務(wù)。護士個人也應(yīng)積極主動進行心理調(diào)適
      ,必要時及時做心理咨詢

      《報告》建議:加強整體的醫(yī)務(wù)工作者的心理 健康 服務(wù)體系建設(shè),維護醫(yī)務(wù)工作者的心理 健康

      ,提高其心理 健康 素養(yǎng)
      。在維護醫(yī)務(wù)工作者的心理 健康 時,需要從內(nèi)部和外部兩方面減少工作對家庭的不利影響
      。從內(nèi)部來說
      ,要通過講座培訓(xùn)、加強宣傳等方式增強醫(yī)護人員維護工作與家庭平衡的意識
      ,提高應(yīng)對技能
      。從外部來說,要從制度和措施上給予一定保障
      ,減少他們的后顧之憂

      故事

      感染內(nèi)科護士長陳文娜: 始終緊繃疫情防控的那根弦

      提起傳染病病人,人們唯恐避之不及

      ,但作為廣東醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院感染內(nèi)科護士長
      ,陳文娜每天都在與這樣的病人打交道。從事臨床護理工作33個春秋
      ,她參加過非典型肺炎
      、乙腦、霍亂
      、甲流
      、手足口病
      、登革熱、艾滋病等多種傳染病救治工作

      陳文娜(左三)始終堅守疫情防控前線受 訪者供圖

      去年年初新冠肺炎疫情來襲

      ,她再次沖到了最前線,肩負起隔離病區(qū)和發(fā)熱門診的管理工作
      。準(zhǔn)備物資
      、規(guī)劃流程、病房布局
      、病人分區(qū)
      、治療護理、人員培訓(xùn)
      、人力安排
      、醫(yī)院和科室信息上傳下達,工作千頭萬緒
      ,每件事情都要她親力親為

      如今,疫情防控重心向外來輸入人員轉(zhuǎn)移

      ,陳文娜同樣沖鋒在前
      ,到最危險的外國輸入人員隔離留觀區(qū)工作,照顧護理這些“潛在病例”
      。外國輸入人員一天沒解除危險
      ,陳文娜和她的同事們都不能回家?div id="m50uktp" class="box-center"> !拔覀円彩瞧胀ㄈ?div id="m50uktp" class="box-center"> ,也會緊張和害怕,但工作總要有人去做
      ,我們是專業(yè)的醫(yī)護人員
      ,沒有人比我們更合適,我們不會退縮
      ,我們義不容辭
      。”

      對于一線醫(yī)護人員來說

      ,“戰(zhàn)斗”狀態(tài)下的各項疫情防控工作成了他們的日常
      。他們始終緊繃著疫情防控的弦,片刻不敢放松
      ,“去年疫情剛開始的時候可能會比較緊張
      ,現(xiàn)在我們有這方面的知識
      ,只要科學(xué)做好防護
      ,就不會有問題
      ,我們能克服恐懼的心理?div id="4qifd00" class="flower right">
      !?/p>

      為感謝疫情以來醫(yī)護人員的默默奉獻

      ,5月8日,該院舉辦了文藝晚會
      ,通過豐富的文娛節(jié)目
      ,為每天緊張工作的醫(yī)護人員排解工作壓力。

      對于今后的工作

      ,陳文娜說:“一方面
      ,我們要做好新冠疫苗接種工作;另一方面
      ,要做好與疫情打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備
      ,時刻警惕,高度警覺
      ,守好疫情防控這一道屏障
      。”

      老年病科護長鐘柳娟:要安撫好病患 也要保護自身安全

      “老年病科護士的工作狀態(tài)是時刻高度緊張的

      ,除要保障患者安全
      ,護士還要保護好自己?div id="4qifd00" class="flower right">
      !睆V東省工人醫(yī)院老年病科護長鐘柳娟坦言
      ,由于護士照顧的是老年病人且常并發(fā)精神障礙的較多,他們偶爾會出現(xiàn)扔摔東西
      、打人等行為
      ,作為護士,既要安撫病患
      ,也要保護好自身人身安全

      廣東省工人醫(yī)院老年病科護長鐘柳娟在講座上 單位供圖

      隨著 社會 老齡化,近年來老年人并發(fā)癡呆或精神障礙的患者有所增加

      。鐘柳娟坦言
      ,老年病科護士的工作壓力體現(xiàn)在一方面,家屬帶著很高的期望值將老人送過來
      ,然而老年精神障礙患者在康復(fù)過程中需要長期堅持吃藥控制
      、治療,一旦少了一次藥就很容易反復(fù)
      ,達不到很好的治療效果
      。另一方面,部分患者家屬因為經(jīng)濟壓力等問題,會將壓力轉(zhuǎn)嫁為尖銳的言語
      、沖動的行為傳導(dǎo)到護士身上
      ,這很容易影響到護士正常開展工作和日常生活。

      因為老年病科護士的 社會 認可度

      、價值認可度低
      ,當(dāng)被問及工作科室時,鐘柳娟曾經(jīng)羞于啟齒
      ,“怕別人異樣的眼光
      ,說我就是一個照顧人的老媽子?div id="d48novz" class="flower left">
      !睘樘嵘夏瓴】谱o士的 社會 認可度
      ,今年,鐘柳娟受邀參加知識教育講座時
      ,專門做了《護士負性情緒的原因分析及干預(yù)》的課題分享
      ,著重分析了老年病科護士所面臨的工作環(huán)境、特性
      、壓力等
      ,以肯定護士的工作價值。

      廣東省工人醫(yī)院護理部副主任謝玲表示

      ,該院鼓勵老年病科護士參加知識教育講座
      ,向外界介紹老年病科的工作、 探索 和經(jīng)驗
      。醫(yī)院還定期邀請院內(nèi)外專家
      ,開設(shè)以《快樂工作、幸福生活》等為主題的講座
      ,以緩解護士的工作壓力
      。由于老年病科是半封閉性管理,和其他科室交流比較少
      ,但醫(yī)院工會對老年病科護士的關(guān)心關(guān)愛舉措并不少
      ,經(jīng)常組織集體戶外拓展活動,如打羽毛球
      、爬山等
      。為幫助老年病科護士爭取更多再培訓(xùn)、再教育的機會
      ,醫(yī)院創(chuàng)造與專家交流學(xué)習(xí)護理知識平臺
      ,提升他們的職業(yè)榮譽感、獲得感和認同感

      策劃:編輯中心

      統(tǒng)籌:劉曉丹

      各種檢查和治療知識屬于對病人及家屬健康教育的范疇內(nèi)嗎

      醫(yī)院健康教育與健康促進的基本內(nèi)容醫(yī)院健康教育的基本內(nèi)容包括三個方面:常見病

      、多發(fā)病的預(yù)防控制知識教育
      、病人及家屬的心理衛(wèi)生教育、病人行為指導(dǎo)與行為矯正
      。一
      、病人及家屬的心理衛(wèi)生教育醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,強調(diào)了社會、心理因素對健康影響的重要性
      。任何人都不能脫離社會而單獨存在,其行為總是受社會制約的
      ,各種社會因素作用于人腦后可激起人的心理變化
      。人的健康不僅與物質(zhì)因素(如體質(zhì)、遺傳
      、生理
      、免疫等)有關(guān),而且與本身的心理因素
      、心理狀態(tài)有關(guān).良好的心理狀態(tài)有利于疾病的好轉(zhuǎn)和病人的康復(fù)
      ,不良的心理狀態(tài)不僅可以致病,而且可以促使疾病的惡化
      。因此
      ,對病人及家屬的心理健康教育是促進健康的有效措施,不可忽視
      。心理健康教育的著重點是:疾病是可以預(yù)防控制的,保持讓病人及家屬樹立起防病治病的信心和決心
      ,正確對待疾病
      ;教育病人及時消除不良心理因素
      ,調(diào)節(jié)情緒,維持心理平衡
      ;保護病人心理狀態(tài)
      ,無論家屬還是醫(yī)護人員都要盡量避免對病人的惡性刺激,針對病人的心理特點和矛盾,解除其心理負擔(dān),促進康復(fù)或防止病人的病情惡化
      。二
      、常見病、多發(fā)病的預(yù)防控制知識教育有關(guān)常見病
      、多發(fā)病預(yù)防控制的基本衛(wèi)生知識教育可概括為以下幾個方面
      。1。各種傳染病預(yù)防控制知識甲類傳染病是指:鼠疫
      、霍亂
      。乙類傳染病是指:傳染性非典型肺炎、艾滋病
      、病毒性肝炎
      、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感、麻疹
      、流行性出血熱
      、狂犬病、流行性乙型腦炎
      、登革熱
      、炭疽、細菌性和阿米巴性痢疾
      、肺結(jié)核
      、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎
      、百日咳
      、白喉、新生兒破傷風(fēng)
      、猩紅熱
      、布魯氏菌病、淋病
      、梅毒
      、鉤端螺旋體病、血吸蟲病
      、瘧疾
      。丙類傳染病是指:流行性感冒、流行性腮腺炎
      、風(fēng)疹
      、急性出血性結(jié)膜炎、麻風(fēng)病
      、流行性和地方性斑疹傷寒
      、黑熱病、包蟲病
      、絲蟲病
      ,除霍亂、細菌性和阿米巴性痢疾
      、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病
      。2.慢性非傳染性疾病 重點宣傳心血管疾病(高血壓、冠心?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">。?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">、腦血管病(腦血管動脈硬化、腦栓塞
      、腦溢血)
      、腫瘤等的預(yù)防
      、治療、康復(fù)

      3.各種常見外科疾病 包括常見的外傷
      、感染、急性損傷(燒傷
      、燙傷
      、骨折等)、急腹癥(急性闌尾炎
      、腹膜炎
      、腸梗阻等)等常見病、多發(fā)病
      、急癥的防治知識和搶救措施.4
      。小兒科疾病 主要宣傳小兒感冒
      、支氣管炎
      、肺炎、小兒營養(yǎng)不良
      、佝僂病防治以及小兒科學(xué)喂養(yǎng)
      、小兒衛(wèi)生保健常識等.5.婦科 主要介紹婦女常見病(月經(jīng)不調(diào)、子宮脫垂
      、急慢性盆腔炎等)以及孕期衛(wèi)生保健
      、優(yōu)生優(yōu)育、計劃生育知識等
      。6.皮膚科 主要宣傳蕁麻疹
      、濕疹、痤瘡
      、神經(jīng)性皮炎
      、接觸性皮炎、牛皮癬等疾病的防治知識
      。7.五官科 眼外傷
      、沙眼、急性結(jié)膜炎
      、曲光不正
      、青光眼、白內(nèi)障
      、鼻炎
      、鼻竇炎、咽炎
      、化膿性中耳炎
      、扁桃體炎等疾病的防治知識
      。8。各種儀器器械性治療知識 如放射線
      、紅外線
      、激光、針灸
      、按摩
      、離子透人等治療方法的適應(yīng)證、禁忌證及有關(guān)的注意事項等
      。9.各種檢查化驗知識 如血
      、尿、糞三大常規(guī)
      ,各種血液生化功能檢查
      ,X線檢查,心電圖
      、B超
      、胃鏡、CT
      、磁共振
      、各種胸腹腔穿刺檢查等的注意事項、采集方法及正常值
      。10.合理用藥知識 各類藥物的適應(yīng)證
      、禁忌證、服用方法
      、劑量
      、副作用、保存等.各類中藥的服用方法
      、煎制及適應(yīng)證
      、禁忌證、遵守醫(yī)囑
      ,按時按量全程服藥對治療疾病的重要性
      。濫用鎮(zhèn)痛藥、鎮(zhèn)靜藥
      、抗生素
      、激素類藥、營養(yǎng)滋補類藥等的危害
      。11.心理衛(wèi)生知識 心理因素對疾病的發(fā)生
      、發(fā)展、轉(zhuǎn)歸的影響和治療作用
      。樹立正確對待疾病的思想
      ,保持穩(wěn)定的心理情緒,消除病人心理負擔(dān)促進對治療疾病的作用
      。對病人、家屬進行醫(yī)療保護原則教育
      ,從心理上支持病人
      、防止對病人的任何惡性刺激。各種心理治療方法的具體應(yīng)用
      。12.就診知識 如就診須知
      、醫(yī)院性質(zhì)、服務(wù)對象
      、醫(yī)療范圍
      、分布、門診掛號
      、各種化驗檢查
      、合理用藥、公共衛(wèi)生道德
      、住院手續(xù)及醫(yī)院中各項規(guī)章制度等知識教育
      。13.飲食起居日常生活中的衛(wèi)生知識等。三
      、病人行為指導(dǎo)與行為矯正
      在傳播預(yù)防保健知識的基礎(chǔ)上
      ,用行為指導(dǎo)和行為矯正的方法
      ,有計劃
      、有目的、有針 對性地協(xié)助患者或有特定健康行為問題的人學(xué)習(xí)和掌握必要的技能
      ,改變不良行為習(xí)慣,采納健康行為
      ,是患者健康教育的重要內(nèi)容。其內(nèi)容主要包括以下四個方面
      。1.矯正個人的不良心理反應(yīng)引發(fā)的行為.例如
      ,對冠心病病人進行解除壓力的放松訓(xùn)練,以控制A型行為.2.矯正個人不良的行為習(xí)慣和生活方式
      ,以降低疾病或意外傷害的危險因素.如針對糖尿病病人的膳食指導(dǎo)
      ,戒煙及減肥訓(xùn)練.3.指導(dǎo)教育對象學(xué)習(xí)和掌握新的技能,建立健康行為模式,如教新生兒母親學(xué)會如何進行母乳喂養(yǎng)
      ;指導(dǎo)高血壓病人家屬學(xué)習(xí)如何在家庭中自測血壓
      。4。實施從醫(yī)行為指導(dǎo)
      ,增強病人對醫(yī)囑的依從性.例如
      ,與高血壓病防治相關(guān)的從醫(yī)行為包括:定期測量血壓;發(fā)現(xiàn)病情變化及時就醫(yī)
      ;遵醫(yī)囑堅持藥物和非藥物治療

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      醫(yī)院健康教育與健康促進的基本內(nèi)容
      醫(yī)院健康教育與健康促進的基本內(nèi)容
      醫(yī)院健康教育的基本內(nèi)容包括三個方面:常見病
      、多發(fā)病的預(yù)防控制知識教育、病人及家屬的心理衛(wèi)生教育
      、病人行為指導(dǎo)與行為矯正

      一、病人及家屬的心理衛(wèi)生教育
      醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,強調(diào)了社會
      、心理因素對健康影響的重要性
      。任何人都不能脫離社會而單獨存在,其行為總是受社會制約的
      ,各種社會因素作用于人腦后可激起人的心理變化
      。人的健康不僅與物質(zhì)因素(如體質(zhì)、遺傳
      、生理
      、免疫等)有關(guān),而且與本身的心理因素
      、心理狀態(tài)有關(guān).良好的心理狀態(tài)有利于疾病的好轉(zhuǎn)和病人的康復(fù)
      ,不良的心理狀態(tài)不僅可以致病,而且可以促使疾病的惡化
      。因此
      ,對病人及家屬的心理健康教育是促進健康的有效措施,不可忽視

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