口吃與大腦有很大的關(guān)系
1
、習(xí)慣口吃這種口吃癥狀與大腦的關(guān)系最大,這類口吃的形成原因與自身身體關(guān)系不大
,主要是由于因為某些原因,形成了口吃的習(xí)慣,其中模仿形成口吃習(xí)慣的可能性最大。如果什么有人有口吃的人我們進行模仿,或者知道口吃的說話方式,我們可以進行模仿,如果長時間的這樣模仿就會形成習(xí)慣,從而出現(xiàn)習(xí)慣性口吃癥狀,前期只需要稍微注意下2、精神口吃
如果人經(jīng)歷了某系恐怖
、刺激等事情,就很容易對精神造成較大的刺激,這與大腦的影響也比較大,會導(dǎo)致大腦部分功能紊亂,如果大腦控制的語言區(qū)域出現(xiàn)障礙,是很容易出現(xiàn)口吃癥狀的。對于這種情況,我們需要及時做好心理開導(dǎo),消除或減弱對精神的傷害,是精神狀態(tài)恢復(fù)癥狀后可以消除口吃癥狀。3
、疾病口吃如果是由疾病引起的口吃癥狀,與大腦也有一定的聯(lián)系
。疾病引起口吃主要是與舌筋有關(guān),舌頭下面的那根筋由于先天或者后天發(fā)育異常,導(dǎo)致舌筋粗大,因此限制了舌頭的行動,說話時,舌頭無發(fā)到達制定位置斗志神經(jīng)反射弧不完美,因此會反復(fù)執(zhí)行,從而形成口吃,對于這種情況,需要前往醫(yī)院做手術(shù),可以恢復(fù)正常狀態(tài),但是越早越好,以免形成口吃習(xí)慣(1)生理原因。有人認為口吃與遺傳或某種腦功能障礙有關(guān)
口吃是什么原因引起的
口吃是什么原因引起的
, 口吃是指語音節(jié)律障礙的一種。是由于不同原因引起字音重復(fù)或語流中斷的障礙,當言語表達澀陰時常伴軀體抽搐樣動作和面部異常的表情。以下口吃是什么原因引起的。口吃是什么原因引起的1病因和病理機制尚不明確
,可能和以下原因有關(guān)。1、遺傳因素:口吃患者家族發(fā)病率可達36%~55%
,故有人認為與遺傳因素有關(guān),可能為單基因遺傳。也有人發(fā)現(xiàn)口吃患者及親屬中左利手多見,認為口吃與大腦優(yōu)勢側(cè)有關(guān)。2、軀體因素:較多兒童圍產(chǎn)期或嬰幼兒期曾受到有害因素作用
,如胎兒期母體患妊娠毒血癥、出血或軀體性疾病,或發(fā)育過程中患某些傳染病使神經(jīng)系統(tǒng)功能弱化3、精神因素:兒童口吃往往發(fā)生在急性或遷延性精神創(chuàng)傷之后
4、其它因素:有的學(xué)齡前兒童罹患口吃是因模仿所致
總之
口吃是什么原因引起的2 兒童口吃的癥狀
主要表現(xiàn)為言語節(jié)律失調(diào)
口吃患兒常表現(xiàn)膽小
1
2
3、排除抽動癥及其他神經(jīng)系統(tǒng)疾病
患兒說話時
兒童口吃的原因
兒童口吃的原因未明
兒童口吃的相關(guān)因素
1
2
3
4、其它因素:有的學(xué)齡前兒童罹患口吃是因模仿所致有資料則根據(jù)腦電圖發(fā)音肌肌電圖和氟哌啶醇臨床療效推斷口吃可能與邊緣系統(tǒng)和網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)復(fù)合體活動增強發(fā)音肌功能不協(xié)調(diào)和基底節(jié)存在生化障礙等因素有關(guān)但尚待臨床進一步論證
根據(jù)口吃病理機制的研究
兒童口吃的預(yù)防
為了防止兒童口吃
矯正兒童口吃的關(guān)鍵是要培養(yǎng)一個良好的講話習(xí)慣
音樂可以在矯正兒童口吃方面發(fā)揮良好的作用
家長可以讓孩子敘述幼兒園、學(xué)校里的事情
口吃是什么原因引起的3 如何糾正口吃
正確示范法
您用一種和藹溫柔的表情和態(tài)度
,從容不迫地說出一句話,讓孩子跟著學(xué)一遍。孩子開始如果講不好,切忌急躁,應(yīng)耐心引導(dǎo)。孩子稍有進步,馬上贊揚鼓勵:“對,就這樣慢慢講,你看唱歌朗讀法
口吃的孩子唱歌或朗讀課文時并不口吃
緩慢對話法
平時孩子跟您談話時,讓他慢慢講
節(jié)拍訓(xùn)練法
孩子說容易結(jié)巴的語句時
,您可以打拍子,打一拍說一個字,一字一字慢說。也可以利用音樂節(jié)拍伴奏練習(xí)。這樣的節(jié)拍訓(xùn)練往往會收到立竿見影的效果。等這些語句被突破,說起來不再困難了,也就用不著節(jié)拍了。角色扮演法
口吃的孩子說話時還有一種情況往往不口吃,那就是在他不大留意自己講話的時候
,或是自言自語的時候。因為這種情況下他不大在意別人對自己的態(tài)度。因此,您可以讓孩子借游戲之機,扮演某一角色,使他感到不是自己在說話,而是“角色”在說話。經(jīng)常扮演角色說話,孩子也就忘掉了自己的“口吃”,而后,再逐漸地遷移到日常用語中來,口吃也就得到了矯正。在施用上述矯正技術(shù)過程中
,您再鼓勵孩子多參加活動,多接觸伙伴,增強自信,去掉自卑,積極進行心理誘導(dǎo)本文地址:http://www.mcys1996.com/jiankang/40770.html.
聲明: 我們致力于保護作者版權(quán)
下一篇: 多吃雪梨好不好