這一集的主題是不爭(zhēng)而成功,我們要介紹《老子?第66章》。這章所談的是圣人怎么治理百姓。一開頭他用一個(gè)比喻,用江海做比喻,說(shuō)它位置最低下,所以能夠讓百川歸往;而最后的結(jié)論還是不爭(zhēng)。所以這章內(nèi)容相當(dāng)完整。我們把它的原文先讀一遍,
《老子?第66章》:江海所以能為百谷王者,以其善下之,故能為百谷王。是以圣人欲上民,必以言下之;欲先民,必以身后之。是以圣人處上而民不重,處前而民不害。是以天下樂(lè)推而不厭。以其不爭(zhēng),故天下莫能與之爭(zhēng)。
我們接著用白話把它的意思說(shuō)一遍:江海所以能成為百川歸往之處,是因?yàn)樗朴谔幵诘拖碌奈恢茫@樣才能讓百川歸往。因此,圣人想要居于人民之上,一定要言語(yǔ)謙下;想要居于人民之前,一定要退讓于后。如此,圣人居于上位而人民不覺(jué)得有負(fù)擔(dān);站在前列,而人民不覺(jué)得有妨礙。于是天下人樂(lè)于擁戴他而不會(huì)嫌棄。因?yàn)樗慌c人爭(zhēng),所以天下沒(méi)有人能夠與他爭(zhēng)。
這章的結(jié)論談到“不爭(zhēng),故天下莫能與之爭(zhēng)”,我們?cè)诘?2章念過(guò)完全一樣的。開頭它使用一個(gè)比喻,很客觀的,江海作為百谷王?!巴酢边@個(gè)字我們?cè)僬f(shuō)一次,它是“歸往”的意思。你在人間稱王,為什么呢?大家都?xì)w往你,往你這邊來(lái)投靠支持,你自然就成為王了。所以百谷王的“王”是用它原來(lái)的意思,百川歸往。為什么江??梢猿蔀榘俅w往之處呢?是因?yàn)樗朴谔幵诘拖碌奈恢?,因?yàn)樗吞幜?。如果江海高高在上,水怎么可能匯聚到那兒去呢?所以這個(gè)比喻就從自然界的一個(gè)現(xiàn)象去了解觀察。
然后接著就問(wèn),那圣人怎么做呢?后面就提到圣人有兩種“欲”。第一個(gè)“欲上民”,第二個(gè)“欲先民”,要居于人民之上,要居于人民之前。所以“欲”這個(gè)字就值得注意了。我們?cè)诮榻B《老子?第1章》的時(shí)候,我們強(qiáng)調(diào)“故常無(wú)欲”,后面“常有欲”。我們當(dāng)時(shí)特別指出來(lái),很多研究老子的學(xué)者說(shuō),這邊講“有欲”有問(wèn)題,老子怎么可以說(shuō)“有欲”呢?所以斷句的時(shí)候最好改成“無(wú)”與“有”,事實(shí)上未必如此?!独献印防锩嬷v“欲”的地方至少有六七個(gè)地方,這邊就有兩個(gè)地方,圣人欲如何、欲如何。所以我們要強(qiáng)調(diào),老子并沒(méi)有反對(duì)人有欲,但有個(gè)前提:有正確的知,才會(huì)有正確的欲。這個(gè)“欲”是人類最自然的本能,怎么可能完全沒(méi)有呢?只是說(shuō)正確的“知”不容易。
所以,如果說(shuō)用圣人作為代表來(lái)表現(xiàn)他的欲的話,應(yīng)該是很好的示范,我們看看他怎么做。還是一樣,講到人的各種表現(xiàn),一定是兩方面:一個(gè)是言,一個(gè)是行。
先說(shuō)他什么?你要居于人民之上,一定要言語(yǔ)謙下。比如說(shuō)老子說(shuō)過(guò)兩次了,你要當(dāng)侯王嗎?說(shuō)話一定要謙虛,要稱呼自己是“孤家、寡人、仆下”。所以你一說(shuō)話,就說(shuō)自己是“孤家、寡人、仆下”,別人聽了之后就比較不會(huì)反感。你已經(jīng)高高在上了,大權(quán)在握了,你每一次說(shuō)話都要說(shuō)“朕即天子、朕即法律、朕即國(guó)家”,別人怎么受得了呢?所以言語(yǔ)謙下的話,可以調(diào)和一下,讓別人覺(jué)得:我愿意聽你說(shuō),愿意照你的話去做。
接著說(shuō),你要居于人民之前,一定要退讓于后。這是行動(dòng)上,讓別人走在前面。這一來(lái)的話,大家覺(jué)得你沒(méi)有給人太多的壓力。所以一個(gè)是以言下之,一個(gè)是退讓于后,這一來(lái)的話,整個(gè)社會(huì)容易安定和諧。
能做到言與行這兩方面的話,后面的效果就很明顯了。你看后面兩句話說(shuō)“圣人處上而民不重,處前而民不害”。他處在上位,人民不覺(jué)得有什么負(fù)擔(dān)。我們念《老子》一再看到天下為什么大亂,其中一個(gè)重要的原因就是人民負(fù)擔(dān)太重。上面人為了生活享受,為了各種富貴的條件,讓人民吃不消。我們還記得在第53章說(shuō),這些領(lǐng)導(dǎo)人“服文采,帶利劍,厭飲食,財(cái)貨有余”,這四點(diǎn)太明顯了。這些領(lǐng)導(dǎo)人還在穿漂亮衣服,佩戴鋒利寶劍,飲食精美,而倉(cāng)庫(kù)里面儲(chǔ)存的財(cái)物很多,老百姓怎么辦?他們負(fù)責(zé)交稅,然后活得很辛苦。這樣的國(guó)君讓老百姓太累了,負(fù)擔(dān)太重了。如果說(shuō)學(xué)習(xí)圣人的話,他本身根本不需要任何物質(zhì)享受,也沒(méi)有什么特別的欲望要滿足。老百姓就會(huì)發(fā)現(xiàn):這樣的人在領(lǐng)導(dǎo)的話,稅負(fù)很輕,也沒(méi)什么勞役,更不要談戰(zhàn)爭(zhēng)了。他們的負(fù)擔(dān)一點(diǎn)都不重,這不是國(guó)泰民安嗎?
而另一方面,他說(shuō)“處前而民不害”,圣人站在前列,人民不覺(jué)得有妨礙。不會(huì)說(shuō)我們都跟著你走,你愛怎么走就怎么走。有個(gè)故事,在《莊子》里面提到一個(gè)牧羊的孩子,有人問(wèn)他:能不能告訴我怎么樣治理天下?他說(shuō)牧羊與治理天下道理其實(shí)差不多的。牧羊的時(shí)候“視其后者而鞭之”,你在羊群后面趕羊,哪些羊走得比較慢,就催它快一點(diǎn),讓大家走在類似的情況,一起發(fā)展。這就是“視其后者而鞭之”。道家特別的觀念,我在后面,等于是我在牧羊,讓這些羊群一起走在正確的方向上面。而這個(gè)所謂的“正確的方向”,當(dāng)然是活得安和樂(lè)利,然后在有生之年能夠悟道的就盡量努力去悟道,悟多少算多少。一般老百姓大概能這樣就蠻好的。
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