教育技術(shù)學(xué)(教育工藝學(xué))是教育手段現(xiàn)代化的產(chǎn)物,1994年美國(guó)教育傳播和技術(shù)協(xié)會(huì)為教育技術(shù)學(xué)下的定義是:教育技術(shù)學(xué)是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)資源進(jìn)行設(shè)計(jì)
、開(kāi)發(fā)
、運(yùn)用、管理和評(píng)估的理論和實(shí)踐
。教育技術(shù)學(xué)是一門(mén)邊緣學(xué)科
,它綜合應(yīng)用教育學(xué)、心理學(xué)
、生理學(xué)